走进书海六年级作文600字 篇一：
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错，俗话说，活到老学到老。我一直很喜欢书。喜欢书中富有韵律的语言，喜欢书中独特清新的意境，喜欢书中深刻宏大的哲理。
“与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。”一个人能否成真正的读者，关键在于从小能否养成良好的读书习惯。林海音为了到书店多看会书，就是冒着倾盆大雨也要去，他也曾说过：“饭可以不吃，但书不可以不读。”可见，她对书的喜爱达到了忘我的境界。
当你沉浸在书的海洋中你就会发现读书的快乐与成功的喜悦。一个人读的书越多，学习的知识越多，就越感到书中的疑惑越多，需要读的书就更多。生活中为什么许多人只把路走了一半就退缩了？持之以恒能成就梦想，没有恒心的人往往一事无成。其实，读书也需要一种无畏的精神和超人的勇气。虽然学到的一些东西，也提出问题，但却没有用恒心去求证，书虽然读了却一知半解，所以“也就没有领略到登高望远一览众山小的风光与豪情，没有品尝到读书的快乐与成功的喜悦。”
书会带给我们很多东西。书给我们知识；书给我们内涵；书给我们想象的空间；书给我们充实的生活。
生活中，有了书的陪伴，有了书的牵挂，生活会变的多姿多彩，有声有色。
让我们细细品味书带给我们的乐趣，快乐，这样你的内心世界才会富裕，你的视野才会开阔你的见解才会独到，你的心情才会快乐，你的生活才会幸福，你的人生才会更有意义。
走进书海六年级作文600字 篇二：
书籍是广阔无边的知识海洋，书籍是湛蓝透亮的文学天空，书籍是一望无垠的科学草原。在书籍中，我可以获得很多的知识，它可以让我丰富视野，感受到它独有的魅力。
在很小的时候，我非常喜欢看，在一个个鲜活明亮的人物中，我找到了很多乐趣。晚上，在睡觉前，我总会让妈妈给我讲一篇童话故事，让小红帽、白雪公主入睡，在梦里，我总会梦见和他们在一起玩耍、嬉笑的场景。他们让我的梦变得很甜很甜……
上小学了，我开始放弃童话，改读一些正式的、有真实情节的小作文了。它带着我来到“现实”生活，让我感受到人间生活的美妙。不仅如此，它还为我的学习做出了巨大的贡献，我的语文成绩一直都不错，作文有时也会被老师当作，拿到讲台上来念。那时我感到无比的自豪，我在心里默念着：谢谢你，书籍！
现在我已经是个中学生了，小学时候看的书籍对我的吸引力也不算大了，于是我就开始向各大古代、现代名著进军。我读了好多的名著，什么《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》。它们的文学价值非常高，还非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好长时间。还有老师现在让读的《海底两万里》，写的是那样的生动逼真，我每每看时，都会充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，与鹦鹉螺号一起享受着海底的美丽景观。
有的人说：“看书有什么用？如果不理解其中的意思，还不是和天书一个样？”我的回答是：“不可能！”读书百遍，其义自见。不可能你连一个字都不认识吧？
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的.，我就是在这浩瀚的书的海洋中游过来的，我从这海洋中收获了大量的知识。
我畅游在这书的海洋，我是一条小小的“鱼”。
走进书海六年级作文600字 篇三：
一个人的生活中，可以少了玩乐，少了音乐，但决不能少了书，因为书是你我求知的殿堂、精神的家园。
走进书的海洋，呼吸着书的气息，感受书的神气。一路走来，总有书与我相伴。我可以在书的海洋中尽情地遨游。书用它的智慧，让我从童年的幼稚走向了青年的成熟，不断地给我的生活带来精彩。
读吴承恩的《西游记》，我知道只有不怕困难勇敢奋斗，才会打败一切恶势力，才能完成自己远大的抱负。读奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》，我看到了主人公保尔钢铁般的毅力，明白了世界上没有什么困难可以把我们打倒。困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。只要我们具有钢铁般的毅力，拥有不向命运低头决心，就一定可以走过坎坷，到达光明的顶点。
读罗曼罗兰的《名人传》，感受英雄的气息，晓得了生活只为有志者永放光芒。成功只为坚强奋斗的人张开双臂。我们要坚持不懈，累了就在伟人的怀抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就这样，我在书的海洋中成长，是书教会我怎样变得坚强，是书告诉我不要做生活的弱者，同样是书给了我新的希望，新的奋斗目标。
每一本有益的书，都会给我们精神上以慰籍，心灵上以洗礼，不断净化我们的'思想，丰富我们的情感，陶冶我们的情操，开阔我们的视野。书可以让我们忘记烦恼。有人说一个爱读书的人才是以个真正懂得品位生活的人。
走进书的海洋，就同走进了知识的殿堂一般。