小学六年级上册作文 篇一:
今天,老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候,我赶紧从书包里抽出语文书,这里读读,这儿背背,可是到了上课,我还是没有把握。
老师开始发试卷了,可我心里像十五个吊桶打水?七上八下的,同学们都在做题目了,我也只好拿起笔写了起来。做着做着,总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法,只好先把它们搁在一边,继续往下做。可题目越做越难,遇到了阅读题,我只读了一两遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起来。“沙沙沙”,教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”,下课铃响了,老师命令同学们将试卷收起,我交了卷子,松了口气,但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出语文书,这回我发现自己错了好几题,听老师分析好像分段也错了。
下午,老师公布成绩,当报到我的名字时我心里猛地一惊,果然不出我所料,老师的评价是:本来应该得优秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木鸡地坐在这儿。试卷发下来,我一看,试卷上白纸红字清清楚楚,阅读分段错了,段落大意错了,写词义也错了,连查字典也错了,这时,我真是悔恨交加,悔自己没有认真复习,恨自己太粗心,但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时,老师要求家长在试卷上签名,这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措:这样差的成绩会不会挨骂呢?
放学了,我拖着沉重的步子回到了家,我拿出试卷请妈妈签名,我紧张极了,生怕挨骂,果然,妈妈放下卷子,生气地直瞪着我,这样子,好像恨不得把我给吃了。
唉,考试!
小学六年级上册作文 篇二:
心中的美景,是那没有污染的地方
——题记
伴随着这空气已被污染了的城市,我睡着了……
我起来了。吃了些早餐,立刻走上了访“友”之路,花香,鸟鸣,水流淌,伴随着我来到了丛林的深处我来到了一个可见阳光的地方。抬头一看:嘿!太阳伯伯,好久不见,身体真的强壮了许多耶!所以说,多运动,必有好处。哎?!天空妈妈,让我再次投入你的怀抱中吧!你的心胸是那么的宽广。可人类却一直在破坏您,让你受委屈了。白云姐,你好!这一阵子,谢谢你照顾天空妈妈,使她那憔悴的脸开始变得红润了。低下头,一大片的绿绿的青草地想远方伸去,让人感到多么舒服。这,当然是草地弟弟的杰作了。不过,花儿妹妹也不甘示弱。花儿遍地都是:杂样的,有名字的,没名字的。那五颜六色,更好地为草地弟弟点缀。这里,也有一条清澈见底的小溪流。嘿,小溪流,你和众溪流汇聚在一起,成了河,江,海,洋。你深深地告诉了我:团结就是力量!
越来越接近中午了。太阳伯伯的阳光也越来越强,可大叔阿姨用她那手臂为我遮了一些阳光。这时,小动物不知是欢迎我,还是一个固定的活动时间。都出来了:藏羚羊,熊猫,小鸟,小棕熊,斑马……我们用眼睛对望,行了个注目礼,表示问候。接着,我们围成一个圈,在一起嬉戏,一起玩耍。
太阳伯伯下班了。过了一会儿,月亮伯母和星星弟弟跃出来了,月亮伯母引着我走、到一间小木屋。吃了点东西,就躺在床上。星星弟弟们聚在一起,为我织了一个厚厚的棉被,轻轻地盖在了我的身上。
人类啊!我们都有一个心中的美景。但,现在的“景色”已经太差了。盼望着,有一天,所有人都能看见自己心中的美景!
小学六年级上册作文 篇三:
我们人和人之间要互相关爱,接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语,效果虽不能说是很完美,但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对姑姑说:“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,姑姑马上变得严肃起来,地对我说:“别人求我办事,说明别人对我非常信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话,我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的`心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、母亲、父亲是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!
让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
小学六年级上册作文 篇四:
月,英貌依然,那样的皎洁,使我不曾想过她会改变。静谧的月,已经悄悄月悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射回来,把树点缀,一片片,一点点,显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上,像母亲的手在抚摸着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋润着,冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧,她有着圣母般的美丽。
如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事。这是一个特殊的夜,我不想把它惊动,我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜,恬美的月儿,这是上帝的宠儿。我总想留住今夜(这是一种奢望)。它不能频频的露面,而是上天的安排,这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。
我在想:今夜,倒上一杯香茗,摆上一盘可口的月饼,静静地倚在窗台上,风盈盈地吹,茉莉花香从杯中溢出,融入空气。恰若在世外桃源。今夜,一个人独自清凉,只是邀月为伴,听嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;与她一起思念,是怎样的孤独,又是怎样的陶醉呢
“中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月,家乡,亲人,在今夜似乎也有很大的距离。哦!这是思念亲人在他乡,家乡在远方。我看着明月,突然有一丝欣慰,我收到了远方的祝福。
月儿在云里穿梭,像儿时在捉迷藏,一会儿隐去了,一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿,我迷糊地想:今夜,我会失眠,和你一样,都默默地为远方祈祷。
明月,你累了吧。来吧!卧在我杯里,今夜,我来为你守夜。
月明亮,我的心也坦然。回首往事,已过了十八个中秋了。
雪白的月光洒在床上,隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律。
在月圆的今夜,我拥月梦酣。
小学六年级上册作文 篇五:
“叮、叮、叮……”,铃声响了,我迅速跑回教室,拿出语文书,跟同学们一起等待老师的到来。
窗外闪过老师的身影,很快,滕老师迈着轻盈的步子走进了教室。“哇……”,我跟同学们不约而同发出了叹息声。原来,我们都看见了老师手中的试卷。滕老师微微一笑,熟练地把试卷分发给了大家。顿时,教室里鸦雀无声,只有同学们的笔尖沙沙地在纸上发出声音。我迅速浏览了一次试卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多题我都没见过。”
窗外,一道闪电一划而过,接着,一声闷雷滚动。渐渐的,雷声一声响过一声。我们只好一边做试题,一边捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一闪而过,“咔嚓”一声巨响,从小就怕打雷的我不由得发出“啊”的一声尖叫,好多女生跟我一样发出了恐惧的声音,教室里像炸开锅了似的。此时,我再也没有一点心情做卷子了,无助地东望望,西瞧瞧。当我的目光落在卷子上时,这些讨厌的试题也好像在嘲笑我平时的不努力。雷声越来越来响,滕老师冷静地关了灯,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,见好多同学仍然在认真考试,我也只好摸黑做着试题,心里不断地诅咒这该死的天老爷。
随着雷声渐渐地消失,我们忐忑不安的心也渐渐平静了。忽然,喇叭“嘟”的一声,把我们刚刚平静的心又提到了嗓子眼。这到底是要干什么呢?广播里不断发出一阵阵噪音,同学们只好放下笔,捂住耳朵逃避这难听的刺耳声。我心里不停地念叨:“这样下去,能考多少分呢?”
这真是一场惊心动魄的考试呀!
小学六年级上册作文 篇六:
盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场雪!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。
开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……
我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!
晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!
哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!
小学六年级上册作文 篇七:
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
小学六年级上册作文 篇八:
期末考试结束这天早上,我刚到校园,一个同学就走来对我说:“你的成绩这么好,平时又会逗老师开心,你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生,哪能跟你相比啊?”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说:“你平时不是说我们俩好兄弟吗?再说了,我又不知道老师想评谁为三好学生,这是老师的事,你评不到三好学生又干吗这样来说我?”
她斜了我一眼,生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。
待我恢复平静的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上,然后庄重地向同学们宣布:“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了,下面,我为这些同学颁发奖品!”
同学们都屏气凝神,鸦雀无声。在获奖的同学中,邓西被评为“优秀班干部”,代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。
过后我才明白早上的事情,原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息,而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
这是一次期中考试,我考了第一名。成绩公布后,有同学来找我说:“你考得真好,老师叫我们这些不及格的抄试卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格,就麻烦你帮我抄试卷了。”
“我的事情也做不完,哪有时间帮你抄呀?”
“这是当然,你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意,一旦你考个不及格,你也得抄!”说完她就生气走了。
每到考试以后,像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助,不嫉妒,不生气。
小学六年级上册作文 篇九:
河北保定容城县容城镇容城小学六2班 张馨月
桑娜把帐子拉开,露出了两个浅黄色的小脑袋。他们睡得正香。渔夫松了口气:“原来,你早就把他们抱过来了!我正担心你不同意呢。”
“没跟你商量,我就做主收养他们,还怕你怪我呢!”桑娜低着头说。
“看来我们不谋而合了!”渔夫笑笑道。
“是啊。但咱家五个孩子,你的负担本来就很重,现在再加上两张嘴,这日子可怎么过啊!”
渔夫拍拍妻子的肩膀:“嗯,这是个问题,可我们一起努力,总会熬过去的!无论如何我们都不能坐视不管。唉,可怜的孩子!”
“是啊──”桑娜也长叹道。
第二天早上,渔夫和妻子把西蒙的后事料理完,就带着补好的渔网出海了。渔夫刚走不久,西蒙的两个遗孤就哭了起来。
桑娜自言自语道:“孩子们一定是饿了。可这小的还小,吃不了面包,怎么办呢?”
旁边的格里尔灵机一动,说:“妈妈,你等着,我去给妹妹找奶。”说着拿了个碗就走出门去。
“你到哪儿去啊?”桑娜边哄孩子边问。
“我自有办法,放心吧!”
过了好一会儿,孩子果然端着半碗奶回来了。格里尔兴奋地把碗送到妈妈手里。
“你从哪儿弄来的?”桑娜关切地问。
格里尔拍打着酸痛的胳膊说:“我刚去了村东头的那家牧场,主人叫我把十捆柴搬进院子,那样他才给我牛奶。
我只好照办,但牛奶还是不多……”桑娜抚摸着孩子,既心疼又欣慰。
傍晚,渔夫回来了,拖拽渔网的手里多了一个袋子。渔夫把袋子递给妻子说:“今天真幸运,打到好多鱼。
我到市场卖了些,买回点面包,赶紧让小家伙们吃吧!”
桑娜接过面包,拿到餐桌上,招呼孩子们围拢来。渔夫也过来了。一家人围坐在一起开始了简单却很愉快的晚餐。
小学六年级上册作文 篇十:
改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦,而且还有那些雄伟壮观的立交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。
晚上,爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望,汽车的灯光,构成一条条光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。
光明桥不但景色优美,场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位站在中央唱着京戏,他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声,有些戏迷脚打着节拍,嘴里还不时哼哼两句戏词呢!在桥中央有许多年轻的小商贩,他们做着小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八门的生活用品,有的卖文艺、科学、娱乐等各方面书籍,有的卖一些小孩儿最喜欢玩的十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等,真是琳琅满目,叫人眼花缭乱。桥西侧,老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装,手拿着粉红色的蝴蝶扇,踩着有节奏的鼓声,扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中,有七八十岁的老奶奶,也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大,可扭起来,步伐矫健,挥舞两臂,神采奕奕,一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、妈妈被喜庆的场面吸引住了,不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来,他们仿佛年轻了许多。啊,夜晚的光明桥可真热闹!欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声……这些交织在一起,仿佛一首动听的交响曲。
夜深了,人们都散去了,我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静,只有马路上的汽车还响着嘟嘟声……
小学六年级上册作文 篇十一:
考试前老师叫我们复习,同学们都在聚精会神地看书,而我却总是无法集中精神,心中害怕考差了会让爸爸失望的,毕竟每个家长都是望子成龙啊!我这样胆战惊心的坚持了一会儿,后来我又想:只要我尽了最大的努力,考了自己只能考到的分数,爸爸应该不会怪罪我,因为平时他这么疼爱我。想到这里我就全神贯注的看起书来了。
真是“光阴似箭,日夜如梭”呀!不一会儿下课铃响了,我收好课本索性痛痛快快地玩了十分钟,爸爸不是说过,学习要大考大耍,小考小耍,不考就不耍吗,考试前心情一定要放松!
马上要考试了,老师为了我们不作弊把书都收起来了,还叫我们一个一个把手伸出来,看一看有没有写与考试有关的东西。
考试正式开始了!
我胸有成竹地领了卷子,做起了题。第一个题是听力测试。对于我来说简直是易如反掌。因为我属鼠,所以就有一对最敏感的耳朵;第二个题是写单词。我前八题全做起了,可是最后一道题遇到了拦路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前几天老师出的题,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三题是选择题,我对这种题早就熟悉了,句子我倒背如流,根本难不住我;最后一道题更简单,是根据英标写单词,我下笔有如神助般做下去。
我做完后交了考卷发现有的同学愁眉苦脸;有的同学正在不假思索的作题;有的同学咬着笔杆还在思考,虽然现在天气很冷,有个同学额头居然冒出了微微汗水……真是五花八门,百态众生。
第二天我以全班第一名的成绩回报了父亲,没有让他失望。同时我夜懂得了做任何事情都要对自己有信心,不能半途而废!
小学六年级上册作文 篇十二:
在一个有着叮咚小溪和茂密森林的地方,居住着一对夫妇和许多小动物,其中最多的就是美丽的小鸟了。
这对善良的夫妇和小鸟们很要好。在一个寒冷的冬天,小鸟们找不到食物,饿的饥肠辘辘,连飞的劲儿都没有。于是,夫妇慷慨地拿出自己家的秕谷,大把大把地撒在雪地上,让鸟儿们平安地度过了这个冬天。
不久以后,这对夫妇有了一个小孩,为了维持生计,他们不得不带着孩子干活。
这一天,夫妇俩照例带着孩子来到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其乐融融的说笑着,可恶的大灰狼夫妻出现了!它们绿色的眼睛里闪着邪恶的光芒,呲牙咧嘴的样子令人不敢正视。显然,这是两只很久没有吃东西的狼。
完了!它们准备进行攻击了:两只三角形的耳朵支楞着,鼻子不停地耸动着,身上的狼毛直竖着,两只前爪刨着土,跃跃欲试的样子!
怎么办?怎么办?看来一家人都得葬身于狼嘴之中了!在这紧急时刻,一大群鸟飞了过来,慌忙之中,它们簇拥着把小孩叼走了,可等到再赶回来营救夫妇俩人时,两具白骨赫然展现在它们面前,狼的踪影早就不见了。鸟儿们没有眼泪,但它们能哀声鸣叫。它们哀叫着飞回了夫妇的家中,小孩什么也不知道,还躺在床上坐着美梦。父母双亡了,孩子该怎么办?既然我们能救他,就一定有能力养活他!鸟儿们不再悲痛,它们已在为孩子以后的生活做打算。
第二天,孩子仍然躺在床上,但他的周围却多了几只雌鸟。雌鸟细心地照料着小孩,不时的把半消化的果子喂给小孩吃。
孩子一天天长大了,在以后的日子里,他将会面对更多的考验,让我们为他祝福,让他能平安地度过一生!
小学六年级上册作文 篇十三:
作为一只狼,从出生时就确定,必须悲惨的死。
我在小时候,就经常被妈妈叫出去,和别的小狼追逐打闹。每当我想赖在洞里的时候,妈妈就把我叼出去。在追逐的时候,有一只小狼经常推我一个跟斗。在打闹的时候,它也经常划破我一点皮毛。过了温暖的春季,炎热的夏季来到了。妈妈带着我开始学习捕猎。妈妈埋伏在一个水塘边,我大气也不敢出,害怕漏掉每一个细节。没过一会,一头鹿来到了水塘边。看来这头鹿是热得不行,想好好喝些水。它刚刚低下头,妈妈就扑了上去,一口咬住了鹿的喉管。我也试探性地扑了上去咬了一口,没想到,晚饭我分到了更多的肉。这时,我懂了一个道理,森林是一个弱肉强食的世界,你要是不强,很难存活。
冬天来了,大雪飘飞,动物都回了自己的窝。狼群只好聚在一起捕食。虽然这样每人分到的食物有限,要是不聚在一起,所有的狼都会饿死。尽管这样,有些狼年老体弱,抢不到吃的,冻死,饿死了。春天的时候,我独立了。我用从妈妈那里学来的技术,春天在草原上奔跑,寻找猎物。夏天在池塘边埋伏,等待猎物喝水的时候,猛地扑上去。秋天则跟踪一群动物,挑选时机将它们猎杀。冬天我只要跟着大部队,就不愁活不下去。可能会饿肚子,但是肯定能活下去。
过了一年又一年,我渐渐的老了,身手不如以前敏捷。有几次都将猎物放跑了。
我生命最后一年的冬天,我离开了狼群,独自走向了一条山岗。几天以后……一个猎户看见了一头耸立在山崖上的狼。他连忙端起猎*,对准狼打了一枪。狼竟然没倒!他吓得转身就往回跑,不一会,一群猎人带着许多狗来到了山岗,一个胆子大的上前一碰,狼倒了下去,它早死了。在死前我明白,森林,是个弱肉强食的世界。
小学六年级上册作文 篇十四:
有人说艺术离我们很遥远,其实我想说,生活中处处有艺术,艺术离我们并不遥远,它近在咫尺,触手可及。艺术中的每一件作品,它都有撼动人心的力量。比如说我最喜欢的艺术作品——小鸭子闹钟。
其实,那个闹钟不大,但十分精致。它是一个正方形,闹钟的表面有蓝色、白色、黄色点缀其中,蓝色的水面上有一只黄色的小鸭子在游泳。每当我听着它发出的“滴嗒、滴嗒”的响声,我似乎看到一江春水中的一艘大船,“呜呜”要起航了。一瞬间,几秒钟过后,月光仿佛将天空照的雪亮,洒下一片片皎洁的月光点缀着海洋,每当一颗颗流星划过星空,心中的波浪也随之翻涌。
闹钟中间那只一个活泼可爱的小鸭子,它扇动着翅膀,似乎想飞出这小圈子,但却又无法展翅高飞,它生命不息,战斗不止,勇往直前,永不退缩的精神真是值得我学习!
我之所以喜欢这个闹钟。不仅仅是因为它漂亮,更大的原因,是因为它能催我早起、守时,必掉睡懒觉的坏习惯。自从有了这个闹钟,我便能按时起床,按时上学了。
闹钟是一个精美绝伦的艺术品,它不仅是我积极向上的动力,而且还承载着爸爸、妈妈对我的希望。
小学六年级上册作文 篇十五:
艺术在我们的生活中,无处不在,我是不会相信你没有和艺术打过交道,因为我不相信你没有看过课外书,写书的人他写出来的东西就是艺术;因为我不相信你没有上过美术课,画画也是一门艺术;因为我不相信你没有上过音乐课,我们在音乐课里学到的它也是艺术;我不相信这个世界上没有艺术,因为艺术就在我们身边。
一提到艺术,大家肯定会想到列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇,一定会想到路德维希·凡·贝多芬,因为这些人都是艺术的象征。我们语文课上面就讲了他们两人的故事,其中我最喜欢贝多芬,不仅仅是因为我是他的粉丝,也是因为我也学钢琴的。我与艺术打过两次交道,第一次输乒乓球,很多人可能会问,乒乓球算什么艺术,乒乓球怎么不算是艺术呢?乒乓球也是需要练习的,它具有很多艺术的共同点,艺术并不是一定要养眼养耳,它也可以用多种方式呈现。
我打乒乓球有很长时间了,我经过了不懈的努力,获得了我打乒乓球的第一个里程碑——明珠乒乓球馆B组第一名。虽然没有奖状,也没有奖杯但这毕竟是我的第一个里程碑,虽然也是最后一个,因为我现在已经不学乒乓球了,但是它会在我的生命里留下永不磨灭的影响。
我现在虽然不学乒乓球了,但是我却获得了另一项skill,那就是钢琴。在音乐的世界里我还是一个初出茅庐的琴手,到至今为止,我还没有一个里程碑,但是我快有了因为明年我要考六级我正在为明年的考级做准备呢!
没有错,你只要用心去寻找,就会发现艺术就在我们身边。
小学六年级上册作文 篇十六:
时间过得真快,上回考试的记忆还残留在脑中,没有消失,这回又迎来了期末考试。
这段时间为了期末考试,各同学可谓是"日夜兼程",每天基本上都是这位老师上完课了,另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场,我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶,怎么一到考试,老师们比学生们还积极,激动啊?虽然老师们太"积极"了,但是不用说,谁都知道,他们无谓是想让我们考一个好成绩,过年也高兴啊。
晚自习时,老师还"大张旗鼓",让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文,这对我来说根本是小菜一碟,但心里未免有些紧张,害怕自己一失手,写了错别字,要知道,这种小错误,老师是不容我们犯的。
班上的同学都是优秀的,但我相信我会是最优秀的,我会用这次考试的成绩来证明自己的能力,不让别人看扁,为父母争口气。
不管怎么说,鄙人先在这里预祝各位,考出水平,考出成绩,考出理想!
考试时也要掌握一定的技巧哦!
考试过程中所运用的各种策略,考试技巧不能从根本上提高你的学习,但如果考试技巧不够好,你考试时必然要吃亏。需要注意的是,不同学科、或同一学科的不同考试题型,其适用的考试技巧往往是不一样的,例如,英语的同义词“陷阱”,数学如何做没有解题思路的题目,语文现代文阅读如何在原文中找答案,等等。针对不同难度的考试,应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。
小学六年级上册作文 篇十七:
六年级到了,一个新的学期开始了。一转眼,五年就过去了,小学时光只剩下最后一年,我们就要毕业了。
六年级到了,作业从几本变成了几堆,变得比山还高,再加上补习班,直接一套“组合拳”,以前作业五点钟一定能写完的,现在七点钟也不一定写完。我真希望自己不要长大,永远停在一年级,因为他们几乎没有作业,一年级的时候老想着自己快点长大,可真正到了六年级,才发现一年级的时候有多好。作业多了,书包也就重了,以前上个楼梯很轻松,一下子就到了。现在,上一层楼就好像爬一座高山一样,特别费力,更惨的是,六年级的教室被安排在了四楼,相当于爬四座又高又陡峭的山一样,每一次都会累得上气不接下气。
不过也有好处,六年级了,权力也大了,小时候常常有五六年级的人欺负我们。现在,看谁敢欺负我们。操场上,如果有很多人的话,叫一句,“滚一边去。"低年级的小屁孩就会让出一条路。五年前,我还是这些让路的小娃,如今已是他们的大哥了。
六年级了,我们胆子也大了,反正明年就不来了,所以有的人开始和老师对着干了,有些还当着老师的面在课本上狠狠来上一脚,以前哪有这胆啊,现在,我们个个都是吃了“熊心豹子胆”。我们班男女生也分清了界线,低年级时男女生一起手拉着手,现在男生和男生玩,女生和女生玩,完全没有男生和女生一起玩的情况了,如果男生和女生玩,就一定会被笑的。
六年级,是我们在小学的最后一年,我们要去享受它,因为我们同学以后可能再也见不到了。
小学六年级上册作文 篇十八:
在阳光似火的中午,我们的心被点燃了,一直在那怦怦直跳,就这样静静的听着,真的有点儿期待。
阳光虽辣,但却不及我们心中的兴奋。我们欢迎着这个活动一一义捐义卖。
望着这班同学欢快的声影,我真是哭笑不得,因为我又是收银员,真不知该怎样才能表达我的情绪。
活动刚开始,整个操场边已是人山人海,无一容身之地。耳边总是响起一阵吵闹声,既有吆喝声,又有砍价声。望着眼前的植物,想到不过一会儿,他们定要离我远去,心经有那么几分不舍。是的,在我的心中,每一种植物,甚至包括那微小不足道的小草,都是有生命的,有灵力的,他们与我们一起居住在地球上,我们都是地球的儿女。
随着一个个人涌到我的面前,买下一盆盆花,我看得出来他们真心喜欢花,那他们一定会好好善待花吧?谁这么一想,我的心情既大好。越发努力的卖花,随着时间的推移,阳光虽不似正午那般火辣,却仍照的我发热,嗓子也在推销声中慢慢嘶哑,但望着那一盆盆小巧美丽的花,心中又来了动力,那动力就像一股清泉,使我顿时神清气爽。
看那花多美呀,一个枝上长着花苞,甚至有的还结出了一朵朵鲜艳美丽的小花,真是“小蕾深藏数点红”,恐怕等它全部绽放,还会叫桃李闹春风吧!
还有那蓝得让人觉得神秘而不可亵玩焉的花,那一朵朵小花在阳光的照射下,就像一只只花蝴蝶,给我一种随时都会展翅欲飞的错觉。
但最可爱的莫过于黑王子锦了,一身肉肉,看着就觉得像个胖乎乎的小娃娃,可谓是仙人掌的后代了。颜色是黑亮黑亮的,中间还冒出一点点嫩绿,让人看了就心动。
活动也进入了尾声,但空中仿佛还弥漫着那一股淡淡的清香。
小学六年级上册作文 篇十九:
每当我走过十字绣店,我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩绚丽,颜色各异,做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。
我被这些美丽的十字绣深深地吸引了。我挑选了一幅比较简单的小老鼠,便把它卖了下来。我拿出了针线,从线团里抽取出一根金线,想用金线勾边,我试图想把金线穿入针眼,可是却怎么也穿不进去。金线使劲地舞动着它扭曲的身姿,弄得我眼花缭乱的。过了十分钟,金线总算被我驯服了。轻飘飘的针线,在我的手中好像重千斤,每缝一针都让我费很大的劲,勾完了边我就已经累得满头大汗了。接着要填色了。我拿出紫色的线,可是刚缝了几针,线就全混在一起了。让我弄得头晕眼花,我理了理线,又开始绣了,可是我却把线给弄断了,我只能用其他颜色绣了。结果,这成了一只双色的老鼠。
十字绣是一门艺术。其实艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。
小学六年级上册作文 篇二十:
“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是着名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。
小学六年级上册作文 篇二十一:
忽然,有一个人让我明白了:没必要整天带着个苦瓜脸。即使遇到了挫折,也要开心的笑出来。
笑,是心情愉悦的表现。如果你笑了,说明你很开心。出去玩儿为了什么?不就是为了开心点儿。所以记得时常笑一笑。
可能你觉得自己有些不如意的事,笑出来也只是假的。可是人生不如意事十有八九,难道天天都要带个苦瓜脸?你往好的方向想,就会发现生活其实还是很美好的。黑夜并非那么黑暗,有月亮和点点繁星来照亮。虽然不如太阳那般温暖明亮,却也可以为再黑夜中行走的人照亮前行的路。
你千万不要以为苦瓜脸能赢得别人的同情。其实,我曾经也这样认为。可是后来我渐渐明白,上天绝对不会对一个怨天尤人的家伙同情。谁没有过困难,谁没有过一点挫折?有些人总是爱笑,整天好像都无忧无虑。可你知道吗?那笑容背后也有悲伤,只是那些人把悲伤看淡了。不是有这么一句话吗:“爱笑的人运气总不会差。”
“一日三笑,不用吃药。”对吧,笑不仅仅代表着笑,它的深层是一种乐观。只要你天天笑,怀着一颗乐观的心去看待一切。那么什么病痛都会离你而去的。
不知道你有没有发现,那些受欢迎的人似乎永远都很阳光。好像不管什么时候,他们总是会笑,那笑会让周围的人也变得开心起来。所以,笑一笑吧。你的笑容说不定也能驱走别人的乌云。笑,不仅为了自己,而且会让周围的人感觉很阳光。
“笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。”这是雨果的一句名言,确实,笑似乎有魔力,能驱走自己和他人脸上的冬天。
小学六年级上册作文 篇二十二:
一个秋天的早晨,温哥华街头上车水马龙,人山人海,一群憨厚可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地散步。
街道上高楼耸立,两边的店铺琳琅满目,小鸭子们看得眼花缭乱,优哉游哉地闲逛着。过马路时,它们排成一队紧跟着鸭妈妈。人们的目光都被这一道独特的“风景线”给吸引着,一辆辆正行驶的车子也纷纷停了下来给它们让路。小鸭子们越觉得兴奋了,更加趾高气扬,它们丝毫没有察觉到前面有一个巨大的“陷阱”——下水道。鸭妈妈一边绕过下水道一边提醒着小鸭子们要小心。可是有两只小鸭子还是昂首挺胸地走着,“扑通,扑通”地掉进了下水道。其它的小鸭子们看着鸭妈妈慌张地叫了起来,乱成一锅粥。鸭妈妈急忙跑过去,只见两只小鸭子在漩涡中打着滚,无力地扇着翅膀在水中扑腾着。鸭妈妈冷静了下来,突然它看到了对面正走过来一位巡警。鸭妈妈急忙飞奔过去,用嘴拉着巡警的裤角,巡警用疑惑的眼神看着鸭妈妈。鸭妈妈焦急地扇了扇翅膀,用嘴使劲地拽着巡警的裤角。巡警带着疑虑跟随着鸭妈妈来到了下水道边。
鸭妈妈头朝下水道探了探,又焦急地叫起来。巡警往下水道一瞧,原来是小鸭子掉入了下水道。巡警赶紧找来了一根捞鱼网,探下身去,把两只奄奄一息、将要被冲走的小鸭子捞了上来。鸭妈妈用嘴梳理着小鸭子的羽毛,小鸭子终于缓过神来,摇摇晃晃地站了起来。
鸭妈妈弯下脖子,不断地向巡警点头,嘴里“嘎嘎嘎”地叫着,仿佛在说:“感谢您!恩人,是你救了我的宝贝,谢谢你!”
温哥华街道上这温暖的一幕,是人类与动物和谐的一幕。
小学六年级上册作文 篇二十三:
"你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?"
"你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔夫用粗糙而宽厚的手掌抚摸着西蒙的两个儿子,眼神中含有喜悦、忧愁的神情,他对桑娜说:”桑娜,我们如今有了七个孩子,我们现在要更加努力照顾他们,你平时没事的时候,你心灵手巧,帮别人改衣服,修衣服或者拾一些贝壳用线串成项链卖出去,也能让这七个孩子过得好一点儿。”桑娜微笑地点点头。
第二天清晨,桑娜的丈夫顺手拿了一小块黑面包则出海打鱼了,桑娜送走了丈夫,直至渔船消失在茫茫的大海中,桑娜才返回。走到家门,桑娜就听到号啕大哭的声音,桑娜急忙进门,看到西蒙的两个儿子正在失声痛哭,桑娜紧忙安抚两个孩子,那两个孩子问:”桑娜阿姨,我们的……妈妈……去哪了?"桑娜不知所措,不知道到底该怎么回答,于是,桑娜说:“你们的妈妈到了一个非常美丽的地方。”两个孩子不说话了。
而渔夫那边,早餐什么也不吃,直到下午用面包填饱肚子,每天早出晚归,桑拿在家时心惊肉跳。担心丈夫会有什么危险,桑娜有事出去捡贝壳,改衣服,勉强让七个孩子填饱肚子。
一天又一天,一年又一年,时光如梭,转眼间,二十年过去了,那七个孩子已经长大成人了,而桑娜和渔夫已白发苍苍,西蒙的两个儿子也知道那个美丽的地方在哪,他们把桑娜和渔夫接到城里,渔夫对桑娜说:“我们的苦日子总算熬到头了,好日子开始了。”从此,桑娜一家过着舒适而安逸的生活!
小学六年级上册作文 篇二十四:
一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖鸟。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。
这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。
皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。
小学六年级上册作文 篇二十五:
风和日丽,阳光明媚。在秋季的一天里,有个叫小颖的小女孩,早早起床,背着鼓鼓的书包走在乡间路上,她边走边像兔子一样一蹦一跳地往山坡上去。路间的花、草、树木,迎着柔风左右微微摆动,诱惑小女孩白皙的双手,她摘了两片翠绿的叶片放在樱桃小嘴边吹曲,还不时走一段路就随心所欲地转个身,不知不觉到山坡上,她那布满花纹的花裙敞开与足旁的野菊媲美呢!不用猜测小女孩已经选定这鲜艳的野菊。
她轻轻的弯下腰才起菊花,野菊是黄金金的,在绿油油的叶片衬托上显得美极了,像露出灿烂笑容的太阳公公``````
向远处眺望,那儿一簇簇,这儿一朵朵,看得眼花缭乱,细心地观察花瓣上凝结着剔透的露珠,在阳光下一闪一闪的。小女孩一会儿采了两束,分别打上粉色的礼花,一束送给爱戴的语文老师,另一束送给敬爱的数学老师。
小女孩又轻快地蹦着跳着往学校去,她是全班第一个到学校,正好趁没人的机会到办公室,小女孩突然间发现老师窗户开着,窗帘已整齐收起,那老师在不在呢?于是小女孩踮着脚,轻声轻步向窗口移去,她想试探老师是否在,便悄悄轻扣玻璃,屋子里依然宁静。小女孩才松了口气,放心地站在老师窗前,她第一眼是看见办公桌右侧的日历几页没翻;桌前的备课本写满密密麻麻的字,作业本一本一本改完堆放在旁;左侧的红墨水用了一瓶又一瓶。老师为了学生,日夜操劳,连日历也忘记翻,兴许老师她也忘了今天是一年一次的“教师节”老师的辛勤,关心学生怎能不使小女孩的泪水在眼球里打转呢?
糟!老师快来了。小女孩顺手包日历翻到九月十日,深情的双眼注视老师的座位,将准备好的野菊插入笔桶,心里默默地念着教师节快乐,愿着小小礼物表达我对您的感激!然后转身离去。
小学六年级上册作文 篇二十六:
浓浓的三角眉,大大的灯泡眼,扁扁的小鼻头,你知道她是谁吗?她就是——负责我家地段的清洁工。
本来,我打心眼里有点讨厌她,因为她全身脏脏的,头发蓬乱,没有一处是我喜欢的。可是近几日,发生了几件事情,让我对她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜欢她。
那是一次暴雨天,我坐在客厅里看武侠片,突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去,原来,负责我家地段的清洁工,开始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再来扫吧!这样会感冒的。”她也对我喊:“不行!等雨停了再来扫的话,水和垃圾合成一块,会发出很难闻的气味。”我很感动,她虽然是负责我家地段的清洁工,但是她也未必要在这个时候扫啊!敬佩之心油然而生。
还有一次,我放学回家晚,天乌黑乌黑的,我骑着自行车,行驶在回家的路上,在离家不远的拐角处,自行车突然不听我的使唤,叫它拐弯,它偏不拐,就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工,听到了,以急促的脚步向我走来,马上抱起我,朝家走去,向我拿了钥匙,开出门,找到药箱又帮我打电话给妈妈,真是手忙脚乱,这一幕幕我都看在眼里,当我醒来的时候,清洁工已经不在我身边了。
她远远地离开了我,她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我,但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻,无私奉献,互相帮助的优良品质。
小学六年级上册作文 篇二十七:
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,
可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里,渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。