小学四年级写景作文 篇一：
随着一天天的变化，我们仍在不知不觉中成长，春天到了，我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。
野草变绿了，挺着枝芽到外显摆；看，我多漂亮，你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。
美丽的桃花开了，当我想起花苞时，那真是在花中最美的一朵了。
瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶，在仔细想想是谁能长这么长的枊枝，那是柳树长了芽，绿绿的，多么流亮呀。
呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣，以前那股子热乎劲，满头大汗，喘气不停。倒也温暖了许多。
天色近黄昏，一阵清风吹过，一雪春日里的余温，整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖，又感受到了春天的气息，看见了春姐姐的脚印，听见小鸟美妙的歌声，闻到了那股桃花的芬香。
沙漏，反反复复，不知何时才停了下来，我做在树枝上，听着小鸟那不知疲倦的歌，仔细地看着那春天的脚印，吃着云朵像棉花糖那样的甜，然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候，我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。
小学四年级写景作文 篇二：
外婆住在安丰，虽说是乡下，但却有着城市里没有的美丽的风景和奇特的美食。
刚走到小石子路上，便可以看到两旁有一棵桑树，它们跳着优美的舞蹈，随时欢迎宾客的到来。
从远处望去，有一片绿色的新稻站立在浅水中，高昂的头像是在炫耀着它们的绿色新衣。
再往前走，看到了一个瓦砖盖的房子，这就是我外婆的房子。跨进门就能看到一个红色的八仙桌摆在中间，哦，还有一个小小的摇摇车，它躲在墙角里一声不吭，外婆还把我小时候的车留着呀！
最令我感兴趣的是外婆家的厨房，别看它是一个小小的，灶台，却能做出我这馋猫爱吃的东西。吃完午饭，我趁木头灰还热的时候，偷偷地把地瓜塞在里面，自己又乐呵呵地出去玩儿。在傍晚的时候肚子饿了，就把地瓜扒出来吃，这烤的地瓜把皮撕开，里面的地瓜肉金黄金黄的，咬一口，可真是人间美味！
这灶台用的锅还有一个好处，每当用着灶台烧饭的时候，内层的米软软的，靠在锅边的则是锅巴，把它铲下来吃，脆脆的，比饭店做得还好吃呢！
这就是我外婆家的美丽风光，来到这里，可以洗去我的烦恼，给我带来欢乐。
小学四年级写景作文 篇三：
5月3日那天，我起了床，穿上衣服，就出去散步。我觉得有点凉，空气中还有点儿潮气，似乎要下雨了。
于是，我赶紧跑回家。我回到家以后，微风变成了大风，满天的乌云向太阳刮去。阳光渐渐变暗了，果然要下雨了。突然，雨点接连不断地从天上落下来。这时候，天空变得更暗了，仿佛到了晚上。风也越刮越大，我看见路上打着雨伞的人们，用力撑着伞，顶风行走。不时有人的伞被风吹得翻了过去，手忙脚乱的在雨中赶紧整理过来。那些没有雨具的人，或是迅速跑回家，或是赶紧寻找躲雨的地方。这场雨真是太大了，雨点打在窗户上，啪啪直响，溅起一片片小水花。我向窗外望去，发现楼房顶端的排水管都不能直接把楼顶的雨水排下来。雨水顺着楼房的墙壁冲刷而下，流到了地面上。地面上到处是积水，雨点落在上面，冒出许多小水泡。渐渐的，风变小了，雨点也变小了，天空逐渐变亮了，街上的人也多了起来。
终于，雨过天晴了，太阳又在天空露出了笑脸。我赶快跑了出去，清新的空气迎面扑来，真爽啊！
小学四年级写景作文 篇四：
我的家乡在湖北荆州，她是一座历史悠久、风景如画的古城。在这座城市的中央有一块美丽得像緑宝石一样的湖——碧波湖。碧波湖俩岸緑树成阴，右畔连接中山公园，郁郁葱葱的竹林隐约可见；左畔有一座川主宫，那里风景优美、景色宜人，是个好地方。
来到川主宫站在湖边，一眼望去远处有几座小拱桥，不时有游船踏波而过。只见湖水在阳光的照射下波光粼粼。春天，湖边的垂柳在微风中飘荡，像少女一样翩翩起舞。夏天，湖湾里碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠。一朵朵含苞待放的荷叶像花仙子粉红的脸蛋正朝着我微笑；还有一个个碧绿的莲蓬挺立在河池中央，真想亲手摘一颗尝尝它的清甜。不时有几只小蜻蜓在荷叶上飞来飞去，正如宋朝诗人杨万里的一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”大概诗人当时的情景就是和我们一样吧！秋天，落叶在秋风的吹佛下慢慢地飘落。冬天更是瑞血普降，洁白的雪花飘飘洒洒落在湖面上，真是美丽极了！
在喧闹的城市中央碧波湖就是一颗美丽的緑珠。川主宫的红墙、緑瓦在荷叶、荷花的映衬下，显得那么古仆、典雅，也更衬得碧波湖的优美，让人不想离去。我真想把她画出来，让大家都来欣赏这美丽的碧波湖！
小学四年级写景作文 篇五：
今天，老师带领我们到故宫游玩。故宫是明清时期20多位皇帝的家。午门城墙高大，城门巍峨壮观，威严无比，站在那里，我不由地感觉自己十分渺小。午门是故宫的正门，位于紫禁城南北轴线。此门居中向阳，位于子午，故名午门。
当我们进入午门时，我就被它那威武的气势震住了：真想不到在好几百年以前人类竟然能造出这么宏伟的建筑！来时在车上，听同学说太和殿前的大路只有皇上能天天走，还有是皇帝大婚时新皇后一生可走一次，每年大考的“状元、探花、榜眼”能骑着大马昂首挺胸地走过之外，别人是不能走的，所以我一进太和门就在那又长又宽的大路上走了一圈，尝尝当皇上的滋味。
过午门，首先映入眼帘的就是太和殿，接着是中和殿和保和殿。故宫最具吸引力的建筑就是这三座宝殿，人称“三大殿”。听导游说：他们都是建在汉白玉的石基上，犹如一座人间仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富丽堂皇的建筑，俗称“金銮殿”，是明清两朝皇上举行大典的地方。太和殿殿高28米，东西63米，南北35米，御座设在殿内高2米的台子上，前有造型精美的仙鹤、炉、鼎，后有精雕细刻的书法围屏，真是美不胜收。
往事如烟过，始知今非昨，壮我少年志，兴我大中国！
小学四年级写景作文 篇六：
冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。
眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。
走在小溪旁的空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!
极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”
春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……
小学四年级写景作文 篇七：
古城西安的2月天，寒冷的冬还没有退走，春就迫不及待地来到了人间。
丰庆公园面积很大，原来是西安飞机场，这里曾发生过震惊中外的“西安事变”。如今改建为一个休闲、娱乐和观景的大型公园。公园里仿唐楼阁高低错落，草木众多，还有一个很大的湖，正是探春的好去处。太阳升起来，颜色红润多了，不像冬天的太阳暗淡无光。冬雾散去了，天空显得高远，浅蓝的颜色，就像一个淡妆的姑娘。岸边白色的小腊梅花零星地偎在枝头，表现了“宁可枝头抱香死”的气节。虽然看不见蝴蝶的身影，但几只蜜蜂却能嗅到春天的甜蜜的礼物，扇动翅膀，埋头采花。空中还透着丝丝冷气，金黄的迎春花羞羞地探着头，精神抖擞。从远处看，鹅黄的柳芽爬在细细的枝条上，一阵风吹来，杨柳仿佛一位少女荡着秋千，好不惬意；风一停，几个柳芽就像几只蚂蚁在做爬树游戏呢。
站在湖边，我捡起一块石头，朝湖心扔去。“咕咚”一声沉闷的声响，石头砸破了薄薄的一层冰，掉进水里，怕会惊动鱼儿的春梦吧。
小学四年级写景作文 篇八：
星期六，我早早的起了床，洗漱后，我来到了田野上，发现外面下起了绵绵的春雨。
春雨姑娘你真温柔，你不像夏天的暴雨，也不像忧愁的秋雨，更不像寒冰一样的冬雨。“下雨了！”“下雨了！”人们高兴地欢呼起来。
小雨滴落在了柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝，春雨滋润着柳树，柳树逐渐变得粗壮了。雨滴落在那花蕊上，花儿立刻展出了它那最美丽的姿态，让人心旷神怡。雨滴落在那松软的泥土上，泥土喝饱了水，长出了茂盛而轻盈的青草，一片片的像绿色的海洋。此刻，我被这春雨所陶醉，我仿佛来到了仙境，那里很美丽，也很神奇。
仰起头，你会看到疲惫的春雨停在电线杆上，一滴，两滴，三滴……接二连三的停在上面，春雨是透明的，很光滑，像一串美丽的珍珠项链，一定让人流连忘返。春雨给春天的景色增添了许多生机，我希望春意盎然的春天变得更美丽。
我想对春雨说：“可怜的春雨，如果有人看到了，一定会用照相机把你拍下来，可是没有人欣赏你的美。但是春姑娘你依然保持着你的美，让绵绵细雨落在大地上，使大地复苏了，于是大地上到处都鸟语花香，春天因你而更美丽。
小学四年级写景作文 篇九：
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
小学四年级写景作文 篇十：
走在乡间小道，我不由自主地赞叹道：“乡村的云，太美了！”
我抬起头来，一朵朵可爱的云宝宝正在向你微笑，眼前是密密麻麻的小云块，它们好像在说：“欢迎来到云的世界。”后边却像大块丝绸般的瀑布，它们流到远方，渐去渐远，一望无际。在耳边，响起的却是“叽叽喳喳”的声音，又细又尖，清脆悦耳。原来是一群小鸟飞过，它们也是飞向家的方向吧！
送走了可爱的云宝宝，又迎来了美丽动人的彩云妹妹，她披着一件金黄灿灿的外衣，好像一座富丽堂皇的宫殿。在“宫殿”外面，有几只雪白的小鸟飞来飞去，它们有时在愉快地唱歌，有时在“开会”讨论重要的事情，有时也会找点吃的，有时它们还会开心地“搬家”。宫殿周围绕着一些金丝，散发出万丈光芒，闪得人眼睛都快看不清了。宫殿里面，仿佛有无数的小门，若隐若现，煞是好看。
夕阳西下，那火红的太阳如同火球一般穿越云间，十分耀眼，旁边还留有残丝，这是玩耍过后的足迹，这美妙的足迹是小鸟的；是云宝宝的；是彩云妹妹的；也是小朋友的足迹！它记载着童年的美好时光。它好似金色的回忆，让人像吃了蜜一样甜。
乡村的云千姿百态，童年就如同变化万端的云，是我们不可缺少的回忆……
小学四年级写景作文 篇十一：
夏天的天气，就像调皮的小娃娃，说变就变。一会儿晴空万里。艳阳高照，一会儿就乌云密布，狂风大作。
你瞧！现在的太阳火辣辣的，就像个大火球一样挂在天空中。知了在树上不停地唱“知了……知了……”仿佛在说：“好热呀！好热呀！真想洗个冷水澡。”小朋友们个个无精打采的，差点没睡着。就连小狗也耷拉着脑袋吐着鲜红的舌头喘着粗气，看起来真是吓人。
过了一会儿，天空慢慢变黑了。起风了，风婆婆一身手，立刻找来了一股股寒风，那风“呼呼呼”迫不及待地刮在我们脸上，立马有了三条红印子，活像一条条大蛇，疼得我们“哇哇哇”直叫唤。打雷了，雷公公感到浑身不舒服，它一生气就发怒了，“轰轰轰”一阵阵如炮竹声划破天空。下雨了，雨哥哥一转身，豆大的雨点“哗啦啦”下了起来，打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直响。
风婆婆、雷公公和雨哥哥该收场了。太阳公公怀着笑脸跑了出来。这时，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹妹妹来了。顿时，小朋友们充满了活力，开始尽情地玩耍。鱼儿欢快地游来游去，一会儿躲在水藻里，吐几个泡泡，一会儿又探出脑袋，好像在说；“快来跟我捉迷藏吧！”
夏天的交响曲真动听啊！
小学四年级写景作文 篇十二：
星期五，老师布置了一个特殊的作业——留住秋天。我想：秋天最有特性的便是树叶了，美丽的叶贴画不就是最好的秋天的象征了吗？
星期六，我和外婆一起去捡树叶。公园里、树下、路边处处都有树叶的身影。我看着那五颜六色的树叶，根本不知从何下手，便挑了几十片形状各异的树叶。回到家，我皱了皱眉头，“树叶上都是灰，干脆洗一下吧！”说干就干，我把树叶都一一清洗了一遍，放在阳台上晒干。
星期日，我把晒干的树叶拿了回来找出工具小帮手——纸、剪刀、胶水、水彩笔。贴什么呢？我陷入了沉思。突然，脑海中冒出了一条条小鱼，对啦！就是它！我找来了一片偏扁的金黄色树叶，在它椭圆形的头上拿水彩笔点上了一个小黑点，再拿红色的水彩笔画上了一片片鱼鳞。接着，我找出了胶水，把小鱼的身子粘在白纸上。就剩尾巴了！我记得我挑了一片绿枫叶的，我在众多树叶寻找着。找到了，我把枫叶剪下两片当鱼尾巴贴在纸上。唔！一条鱼太单调了，我照着第一条鱼的样子做了许多条鱼和一些海草。
我欣赏着我的作品，觉得这些鱼儿跃然纸上。付出心思做的画能不好吗？
看了这些，你会想要一起来做叶贴画吗？心动不如行动，让我们行动起来吧！
小学四年级写景作文 篇十三：
我仰望天空，雨，像被刀割了一样，掉了一会儿，停住了。天空，犹如京剧变脸似的，由漆黑变成了一片灰白。我的心顿时明亮了起来，鸟群从它们温暖的“木舍”里面陆陆续续地飞回来，伴着低弱的微风中，在像木灰似的天空中，自由地画上了一圈，便消失在我的眼帘中……
深林里的树木，也被这暴躁的雨给淋湿了。我迈着轻盈的脚步，走进这片死一般寂静的林子里。几天前，它们忍受着阳光的“虐待”，用自己强悍的身躯挡住阳光。而现在，它们已经如愿以偿，正在啜饮着雨水的琼浆。突然间，一阵微风 从它们的身旁迅速地、无情地穿过去，林子里的“哗哗——”声，听起来像一首悠悠的小令。一根绿油油的嫩芽从土里冒出来，仿佛被刚才低沉的雷声给震动、惊醒过来。
关到屋里的小孩纷纷从家里跑出来，寻找着春雨的气息。有的小孩子故意踩在泥泞且带有积水的小道上，晶莹的水花飞溅起来，把自己的裤子弄湿了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戏追逐，甚至有的追着追着，滑倒在地上，调皮地呻吟着；还有几个小孩子，调皮得像只猴子似的，用雨伞当武器，与小伙伴们打起“水仗”来……雨后，如此美好，是一幅优美的画……
小学四年级写景作文 篇十四：
星期六的一天刮起了大风，这次的风是入秋以来最大的风，简直就像龙卷风。
你看！风刮的大树都摇来晃去的，像是喝醉了酒，小树东倒西晃地好像是跳“摇摆舞”。那些已经发黄的叶子和没发黄的叶子，被风这么一吹，叶子们只好落下来向风“投降”了。风娃娃看见他们这么听话，就让小雨神一起来做“恶作剧”。风娃娃越是高兴，他吹的风级就越高，连大地妈妈上居住的花儿妹妹都浑身上下直打哆嗦。不久，花儿妹妹就因为风太大，受不了刺骨的寒风，所以就躺下了。
半个小时后，小雨神去上大雨神给他报的补习班了。只剩下孤独的风娃娃了。不一会，云儿姐姐过来了，他温柔的对风娃娃说：“小风啊！你是不是又调皮了呀！”“没……没有。”风娃娃吞吞吐吐的说。“那你为什么说话这么结巴呢？”“这个吗？嗯……”
……
过了好久，云儿姐姐说：“既然，你不想承认，那就不用承认啦！只不过以后不要再犯了。走，回去吧！”
过了一会，风不刮了，雨不下了，天晴了。
小学四年级写景作文 篇十五：
我的家在宁海西店。我爱家乡浩瀚的大海。它宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测。它有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。
我更爱家乡的石孔山。石孔山是生在海上的两座小山。
涨潮时，它被海水包围着，只露出一半的身体，就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石，格外引人注目。那是大海妈妈的眼睛吧!
退潮时，可以看见山的全身，就像一双靴子，那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩，可以来到山脚下。山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。礁石上长着绿绿的海苔，礁石缝里还有许多美味的海螺，如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山，你会觉得有点怪，因为别的山全身都长满花草树木，可石孔山却只有山顶才有，其它地方全是岩石。那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。山顶郁郁葱葱的草木，好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。这些树中有一棵迎客松最吸引人，它从山顶斜挂下来，就像石孔山张开双臂在迎接客人的到来。
家乡的大海不仅有美丽的石孔山，还有丰富的海鲜，有牡蛎、虾、蟹、鱼……
瞧，家乡的大海多美呀!它使我流连往返。
小学四年级写景作文 篇十六：
今天，我和妈妈来到了有名的圩墩公园，早就听妈妈说，那里有各种各样美丽的桃花，我真有点迫不及待呢！
刚进大门不久，就看见满园的姹紫嫣红。那花开的可美啦！红的似火、粉的像霞、白的如玉……像一位位热情的姑娘，正在向路人问好。它们有的还只是小花骨朵，仿佛红着脸的少女娇羞欲语；有的蓓蕾待放，就像一个个火炬，在热情迎接着盛开的季节；还有的已经开得很旺盛了，露出娇嫩的花蕊，仿佛在尽情展示自己的美。弟弟兴奋地在花下跑来跑去。我紧随其后，看看这朵很美，看看那朵也很美。听说，等到这个月底还有桃花节，到时千万朵桃花争相开放，想一想，那该是多么壮观、庞大的桃花盛宴啊！
“三月桃花连十里”这不正是桃花的独到之处吗？桃花不会一年四季都捧香吐艳，一到春末，便会凋谢。可是，桃花不会后悔，因为它离去之后，会让一个个可爱的小桃子悬挂在枝头。它带走了朵朵娇艳的花儿，却留下颗颗诱人的果实。
一天的游园活动，就在这朵朵桃花欣然怒放中结束了，真是“花不醉人人自醉”。我们怀着依依不舍的心情离开了这座让我流连忘返的桃花园。
小学四年级写景作文 篇十七：
我很喜欢看朝阳，每周星期六和星期天放假，我都会五点起床，跑到屋前的山上，等待日出的来临。这不，今天早上我又早早地来到山上看日出了。
不一会儿，朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋，拿出手中的调色盘，一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色，到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是，天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……
朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑，一朵朵白云被他撞来撞去，有的被撞成了胖胖的绵羊，有的被撞成了飞翔的鸟儿，有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……
又过了一会儿，朝阳弟弟终于跑累了，他停了下来，躺在白云上，静静地欣赏着地面的美景，宁静的大地上铺着温馨的金色，是那样的柔和，那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了，笑得是那么的灿烂，大地的万物也跟着笑了，笑得金光灿灿。
半个小时后，朝阳弟弟又活跃了起来。这一次，他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子，朝阳弟弟跑到我的前面，影子就躲在我的后面；朝阳弟弟跑到左边，影子就躲在右边……
一个小时后，朝阳弟弟终于累趴在半空中。
小学四年级写景作文 篇十八：
寒假里，我和爸爸妈妈去爬香炉峰，虽然是阴天，但却有一丝暖意。
我们一路迎着溪流，随着山势，继续向前走，鸟叫声也逐渐变多，像一首美妙的歌曲。突然我看见有一群人围成一圈，不知在干什么。我也跟着凑过去看个究竟。原来是一条小溪，两旁是花丛，还有一座用石头做的门，上面刻着“龙门”，这是毛笔中的繁体字。把硬币扔在小溪里，但要飞过龙门扔进小溪才算赢。
爬了半山腰不到一点，我已经气喘吁吁了，于是加快脚步，继续加油。爬上第二个亭子，坐下来那时还没有雾，我说：“今天是个好日子。”妈妈说：“对。”但没过一会，天色说变就变，起雾了。“我们推断错了。”我又说，妈妈笑了笑。我望下山去，什么也看不见，感觉像仙境。我们继续往上走，那时我觉得脚像是后边拖着几个铅球，抬也抬不起来。我想只要坚持，就可以熬过去。
终于到达了山顶，这时往山下望，雾已经没有了。这时山下有三种颜色：绿色、黄色、红色，好美!回家百度搜索了下才知道，原来香炉峰有354米，台阶1508阶，真吓人!
小学四年级写景作文 篇十九：
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声，我们漫步在乡间的小路上。
在路上，首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去，已经翠流，风一吹，便弯下了身子，仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪，给田间镀上一层金黄的光芒，像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙，在田间跳起动人的舞蹈，淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的，整整齐齐。
再向前走，是花的海洋，身披白皮袄的牵牛花小姐，芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休闲服的风玲花小姐，翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾，好像在向人们炫耀她的美丽。在一阵风过后，月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前，她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅，像一位蓓蕾初绽的女孩。
这几年，农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷，而是高楼林立，整整齐齐，有的住上了简朴而华丽的小洋楼，有的盖起了大型豪华的特大别墅，有的买进了名牌车和液晶电脑。
啊!农村真美，它有的是城市所没有的美——和谐之美!自然之美!
小学四年级写景作文 篇二十：
雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。
春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！
夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。
秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！
冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。
四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！
小学四年级写景作文 篇二十一：
这是一个晴空万里的周日，爸爸和姐姐、我一起去滆湖低碳公园玩。不一会儿，我们的车就到了目的地——低碳公园了。
我看到低碳公园附近的马路上每一个路灯顶部都有一块太阳能板和一个小的风力发电器。有的风车停着不动，好像正在沉睡中；有的风车正在缓慢地旋转着，如同在小道上散步；有的风车以最快的速度旋转，宛如一个人在马路上飞奔。进了公园，我们看到两个小水池，池塘边都长满了芦苇，有许多小鱼在池塘里游来游去，活像顽皮的孩子。继续往前走，我们看见一个很大的湖，我向前面指了指，对姐姐和爸爸说，“快看，那是滆湖之星！”“不，那不是自来水塔嘛！右边远处才是滆湖之星”，爸爸向右边指了指纠正道。我不好意思地吐了吐舌头。
我们继续前行，走过一座桥之后，看见两幢屋顶造型像巨大树叶一样的建筑。我们都非常好奇，这里面究竟是什么？我说是太阳能，爸爸说是体育馆，姐姐说是图书馆。带着好奇我们走近它，里面竟然空荡荡的，正在装修令我们大失所望。我们又随意走向一块大草坪，坐在大石头上聊天，享受大自然的风光。
时光飞逝，我们到了该回家的时候，这才依依不舍地离开低碳公园。
小学四年级写景作文 篇二十二：
秋天来了，清风拂过，路边的金黄的树叶轻轻地跳起舞来，空中的大雁排成“人”字形，一边飞翔一遍“咿咿呀呀”地叫着，好像在告诉人们它们南飞的喜悦。
秋天像是一位神奇的小画家，看，他挥舞着他的画笔将青山翠绿的纱裙转眼间就换成了金黄的外套。放眼望去湛蓝的天空、洁白的云朵和金黄的山峰交相呼应着，秋天这个小画家用他的画笔勾勒出了一幅绚烂的油画。
再朝田野里看去，秋天由在这儿创造了一幅丰收的画作——一朵朵棉花洁白似雪；沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子，频频地点着头；颗粒饱满的高粱像一团团火焰照耀着农民伯伯的脸。果园里，一颗颗红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，挂在高高的树上，多好看呀！
秋天小画家来到了校园里，他的画笔一挥将校园里所有的树都换了颜色。金黄的树叶一片一片落在地上，小朋友们在树叶上蹦蹦跳跳，踩着树叶发出“吱吱呀呀”的声音，这声音与小朋友们的笑声融合在一起，传遍了校园里的每一个角落。
啊，秋天是一位多么有才的小画家呀，他给了我们多么美丽的画作呀！
小学四年级写景作文 篇二十三：
夏是一个淘气的孩子。
春姑娘还没来得及离开，夏就汗流浃背地从南方跑了过来。夏看看天空漂浮的白云，觉得太没乐趣了，便打开自己的百宝箱，取出一瓶墨水倒了上去，顿时墨云翻滚，漆黑一片。云朵哗啦哗啦地哭了起来，因为他们觉得这身黑衣服太丑了。
夏也是一个懂事的孩子。
夏来到瓜田，在小小的瓜藤上挂满又大又圆的西瓜，这可把农民伯伯们高兴坏了，忙着在地里采摘西瓜。夏看见地里的农民伯伯热得满脸通红，就轻轻吹一口气。“啊，好凉快！”农民伯伯们开心地笑了。
夏还是一个乐于助人的小孩。
夏看见无花果在哭泣，连忙走了过去：“无花果妹妹你为什么哭呢？”“别的植物都已经开出美丽的花，很快还会结出香甜的果，可是我直到目前都没有开出一朵小花，呜呜……”无花果妹妹心酸地流下了眼泪。“别急，别急！我来帮你解决！”夏马上拿出魔法棒，对着无花果一挥，无花果的枝头顿时缀满大大小小的果子。“谢谢你！”无花果妹妹咧着嘴又唱又跳。
“是时候说再见了。”夏对大自然说。当他缓缓走向远方时，人们才发现，可爱的他又长大了一岁。
小学四年级写景作文 篇二十四：
寒假第一天，我参加了小队活动，来到了美丽的大禹陵。大禹陵风景优美，空气新鲜，是一个游玩的好去处，但是我最想去的还是百鸟乐园。
我刚进去就能听到许多鸟儿在唱着动听的歌，好像在欢迎我们。我听着这优美的歌声，看到中心刻着一个巨大的鸟蛋，这好像是百鸟乐园的标志。接着我们来到了一条小道，看见许多人在喂笼子里的小鸟，小鸟们一看到吃的，就争先恐后的来抢，谁也不让着谁。我们又来到了表演中心，坐在位子上等待表演开始。表演的鸟儿颜色各种各样但都是鹦鹉，有的叫金刚鹦鹉，白鹦鹉······它们的表演都不一样。有走钢丝，投篮，骑三轮车······鸟儿在走钢丝的时候给你一个倒翻空动作，非常惊险刺激，精彩极了。表演很快在一片笑的海洋声中结束了。
最后来到了孔雀乐园，孔雀的羽毛非常油亮光滑鲜艳，孔雀的特点喜欢比美，我拿出红领巾向空中一飘，孔雀马上会转开它那美丽的羽毛，像一个五颜六色的大屏风，楚楚动人美丽极了。
时间一眨眼就过去了，我们恋恋不舍地离开了百鸟园。
小学四年级写景作文 篇二十五：
我出生在湖南省湘潭市，那里是一个美丽的地方，它有着我小时候的故事，带着我走向了远方。
家乡的一年四季都很美，我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。
春天，小草从土里探出头来，小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停，微风吹拂着柳树。
春天的景色真美啊!
夏天，火红的太阳照在大地上，把地烤的滚烫的，爷爷奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大闹，疯得满身都是汗，看样子，玩的十分开心。
秋天，是个不冷不热的季节，也是个丰收的季节，到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买，水果园里的水果大大的。比如：又红又大的苹果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。
冬天，是个白雪纷飞的世界，我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，好玩极了。
这就是我家乡的一年四季的景色，美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面：
灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产，灯芯糕是长长的，白白的，甜甜的，莲子是披着雪白的衣裳的，有点像瓜子一样，如果你有幸来我家乡，我们会用我们的特产招待你们的。
这就是我的家乡，我爱你，美丽的家乡。
小学四年级写景作文 篇二十六：
黑山谷位于重庆市万盛区，黑山谷是中外闻名的避暑胜地。
每年夏天，黑山谷会迎来许许多多的中外游客。那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪，站在小溪边从上往下看，水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。这条小溪是从山顶流下来的，当你感到口渴时，你就拿一个空水瓶，走到小溪的源头，把水瓶接满，轻轻地喝一口水，你会感觉到非常凉爽、甘甜。
黑山谷里绿树成阴，树多得像一片绿色的海洋。大树的叶子又绿又密，像撑开的一把把大大的绿伞。如果你穿着短裤在黑山谷里游玩，肯定会觉得有一丝丝凉意。黑山谷里的树叶有的像蒲扇，有的像贝壳，有的像瓜子，它们的形状真是千奇百怪，百看不厌。
黑山谷山势雄伟壮丽，山峰直冲云霄。如果有恐高症的人从山顶往下看，肯定会吓个半死。站在山顶，感觉自己在云端上面哩！从山脚往上看，你会觉得黑山谷像一个高大的巨人，而自已却像一粒渺小的细沙。
黑山谷真不愧是中外闻名的避暑胜地。你们也想去黑山谷游玩吗？美丽的黑山谷永远欢迎你们！
小学四年级写景作文 篇二十七：
常言道：“腹有诗书气自华，最有书香能致远。”接下来，我向大家介绍我的书香校园。
走进大门，刚引入眼帘的就是“东台市实验小学”背后的《努力赋》了，它警示着我们学习得努力！俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我们在往前走，便到了教学楼。刚到这儿，你就会闻到一股书香味儿，听那爽朗的读书声，让你仿佛身临其境。又曰：“爱读书的孩子是美丽的，爱读书的家庭是温馨的，爱读书的校园是迷人的。”
我们走上楼梯，那里的每一间教室都有一个班级图书角，在下课期间，你可以在那儿自由阅读。
我们走到三楼，你会看到走廊墙壁上贴着许多课外书的介绍。如《金银岛》、《海底两万里》等等，在这些上面贴着高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”
我们继续往前走，你会看到一个阅览室，这里有许多课外书，如果你下课往那一坐看书，保准你会“与世隔绝”！正如高尔基所说“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
俗话曰：“鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。”我们的校园是一个引领我们在书海遨游的乐园。