202x小学家长开放日活动方案及流程 篇一：
一、活动目的
XX区XX东路第二小学是一所新建学校，学校以“多彩”教育为统领，以“品质化、信息化、国际化”教育方向为指引，以“优”教育为核心理念，让师生成为最好的自己，成为最好的我们。学校加强开放办学，增强家校沟通，让家长安心满意，让孩子受益开心。特举办XX东路第二小学家长开放日系列活动。
二、活动时间
9月29日上午
三、活动内容
走进课堂，感受学校教育活动，家校互动沟通。
四、活动要求
教师：展示自我，展示课堂，展示学校
家长：遵守规则，尊重教师，尊重孩子
学生：积极表现，尊敬师长，独立自主
五、活动日程安排
学生入校：7：
家长入校：7：
开放活动：家长进入孩子班级，与孩子们一起上课，体验学校生活。
家长离校：11：30（家长与孩子手牵手排队，在班主任引导下集体离校）
202x小学家长开放日活动方案及流程 篇二：
一、指导思想：
加强家校联系，增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解，以达到让家长走进校园，感受孩子活动时的快乐，分享孩子成长的幸福；走进学校，了解三维课程的实施，参与教育、教学的管理，实现学校、家庭、社会共同参与的大开放环境下的课程改革新局面。
二、活动时间
20XX年11月24日
三、活动主题：
课程助我成长
四、活动内容
1、召开家长委员会，共同探讨如何更好地促进学生发展。
2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演，了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。
3、自由观看班级社团课程和校级社团课程，了解实践课程开设情况。五、具体内容安排：
五、具体内容安排：
六、活动要求：
1、各班参加家长开放日人数不少于30人；
2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演，各班和各校级社团均按课表上好社团活动课；
3、24日下午全校学生穿好校服。
4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写，并回收，每班回收份数不少于20份。
202x小学家长开放日活动方案及流程 篇三：
一、指导思想
以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，幸福体验”的家长开放日活动特色。
二、开放日工作领导小组
组长：胡月玲
副组长：邵洁蕾、邵海银
组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任
三、活动时间和开放班级
2016年5月25日上午全校各班开放
四、活动内容
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“共同参与，幸福体验”。
五、具体分工
教务处：
1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。
2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长签到和人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。
5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长开放日反馈表。
德育处：
1、安排拍照，做好宣传报道工作。
2、5月24日（或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪教育。
3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安排学生带领家长参观社团教室）。
4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（每班5-8名家长）
2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日做好家长的接待工作。
科任教师：
1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中年级办公室，准备接待家长来访）
202x小学家长开放日活动方案及流程 篇四：
一、活动目的：
1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等，提升学校的社会影响力；
2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。
二、组织机构：
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、
主要成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、及各年级组长
三、活动时间：三年级：5月17日四年级：5月11日
四、邀请对象：
各年级全体家长
五、活动标语：（大屏幕滚动播放）
1、热烈欢迎各位家长来校参加开放日活动！地点：各班教室和学校各个教学场地
2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会发展！
（三）三年级
1、活动时间：5月17日（星期二）上午10：00—12：
2、具体安排：
（四）四年级
1、活动时间：5月11日（星期三）上午10：00—12：
2、具体安排：
七、具体分工：
校长室：1、活动总指挥。督促、协调各科室工作。
2、活动当天校门口接待工作。一年级：XXX、二年级：XXX、三年级：XXX、四年级：XXX、
教导处：1、制定方案，协调检查各部门做好活动准备。
2、督促各开课教师认真备课，认真试教，保证课堂教学质量。
3、印发家长签到表，四年级5月10日之前交给年级组长，三年级5月16日之前交给年级组长。
4、家长开放当天协助校级领导巡视各个年级组活动。三年级：XXX、XXX、
四年级：XXX、XXX、
总务后勤部门：1、在5月10日和5月16日将所有塑料凳子清点清楚，并将凳子整齐的放置在大厅（9组每组45张）并做好标志牌，每天活动
结束后再次清点凳子，安组放置好。
2、协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。
3、活动期间，请总务处将口罩分发到每个班级当中，要求老师和学生活动期间务必带好口罩分饭。
4、活动期间，请总务处督查卫生室进行卫生检查工作，安排保洁人员发现问题及时解决，注意环境卫生。
大队部：1、活动前对学生开展一次文明活动，文明礼貌的教育活动。
年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备，活动当天下午16：
前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处（3），并在第二天撰写好通讯报道。
班主任：（1）发放活动通知，认真做好宣传、动员工作，确保各班的家长出席率。
（2）做好活动准备：搞好班级卫生、根据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动结束及时将塑料凳
子整理好有序放置在大厅的本班标示牌处，提醒家长哪里拿放回哪里去）、家长签到
（3）协调上课教师做好上课准备，全程参与家长开放日活动
（4）根据近期班级学生情况，做好家庭教育指导，努力提高家长的满意率。
任课教师：认真备课，上好家长开放日的展示课，协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导，热情
接待家长，耐心与家长交换意见。
八、注意事项
1、凡涉及家长开放日展示课的教师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，如实在无法调换的，请提早与教导处联系。
2、如在本年级开放日活动日，有请假的教师请提前一天向XXX、校长请假，如开放日当天发生突发事件由XXX、校长统筹教导处等部门协调安排。
3、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力提高家长对学校工作，教师工作的支持。
4、开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
202x小学家长开放日活动方案及流程 篇五：
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。
一、开放主题：
自主教育特色办学开放
二、开放时间：
20XX年3月28日（周二）
三、开放年级：
一至六年级
四、开放内容：
1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。
2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。
3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。
五、开放流程：
1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。
2、上午8：05——8：45第一节课
8：55——9：35第二节课
下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。
2：35——4：10阳光体育活动、社团活动
202x小学家长开放日活动方案及流程 篇六：
一、活动目的：
为进一步构建家校联系桥梁，畅通家校联系渠道，让家长走进校园，走进课堂，走近教师，走近学生，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子们在校学习和活动情况，凝聚家校间的智慧和力量，达成共识，形成教育合力，推进我校各项工作向高标准、高质量、高成效发展，提升办学水平。根据期初工作计划，特举行2016年上学期家长开放日活动。
二、活动时间：5月9日（星期一上午半天）
三、活动内容及具体安排：
四、活动具体要求：
1、受邀家长着正装，凭邀请函进入校园；
2、进入校园后，不吸烟，不嚼槟榔，不高声喧哗，不乱扔垃圾，积极参与听课、观摩，做好孩子们的表率；
3、机动车和非机动车按学校工作人员安排有序停放，鼓励绿色出行、步行来校；
4、客观公正的填写活动反馈表，对学校工作提出宝贵建议和意见。