一个美丽的谎言 篇一：
清晨，眼光透过窗帘柔和地斜射在卧室的地板上，善良的窗帘并没有遮挡太阳，而是宽容的把它放进来。窗台上那缸金鱼正欢快的游着，感谢阳光的普照。
我爬在窗台上，看着隔着窗帘的兰草，露珠闪烁的光芒，就如我的泪，闪闪发光，但不皎洁……思想的泪和烦恼的泪混合在一起。
现在的初中生，已经没有那么纯洁。异性之间似乎产生朦胧的依恋，但是我不一样，我还是那个爱谈天说地、满嘴”胡话“的女孩，经受不起那种心理的考验。
我把自己关在房间里埋头写作业，放在旁边的手机突然响起（那是妈妈的手机，我看完校信通顺手放在那里的）。是一个男同学的名字。怀着一颗朋友的心态打开它，上面那四个字让我无法理解”我喜欢你“。我喃喃自语，并不想知道其中的含义，就索性将它删除。但是，接二连三的短信陆续发在手机上。同样的四个字，发了九条。妈妈轻轻推开门，偷偷站在我的身后，我蓦然回首，被吓了一跳。
一定是做贼心虚吧，我的脸顿时红了。妈妈刨根问底，我一直骗妈妈说是各个厂家的广告。妈妈无奈地走出书房。
晚上，我想到要亲手为妈妈做个贺卡，当明天母亲节的礼物。隔着温馨的话语和淡淡的粉色融合在了一起，透出一份甜蜜的爱意。当我欣赏着我为妈妈做的爱的礼物，莫名其妙的想起那十条短信……
妈妈给我说过，要做一个诚实善良的乖乖女，我想起我下午骗了妈妈，心里就有了一个大大的结。我决定再做一张贺卡，上面加以说谎的原因。我想了想，拿起黑色的纸，剪了起来……没有过多的点缀，就下了笔，上面写着：
”妈妈，对不起，下午我骗了您，其实是我们班同学发的，说他喜欢我。我为了不让您生气，我故意撒了个谎。妈妈，您不会生气吧！“
短短的几句话……
我把；两张简单的贺卡，贴在一起，放在妈妈的枕头底下，让它静静地躺着……
睡了一觉，不知道妈妈是否已醒，是否已经看了我送给她两张颜色反差很大的贺卡，我顿时不知道怎么面对她，就自己悄悄背着书包上学去了……
这件事，妈妈给我回音，就这样平淡地过去了，但是我问心无愧，我没有撒谎只不说了一个善意的谎言，在我心里，善良等于美丽，美丽等于善意……回过神，我似乎听到了啜泣，却不知道是我自己发出的我，也不知道我还望着那个带有露珠的兰草。
善意的谎言 篇二：
“瞧！那操场上出现了一批人马，他们是谁呀？”“哦！他们呀，是六四班的同学正在进行辩论会呢！”“看！他们辩论的多么激烈呀！”“咦？他们的老师正为他们照相呢！”“他们的Poe多漂亮！”“他们再辩论什么呢？”“善意的谎言，与谎言”
瞧！操场上整齐的坐着我们不班的八组同学，我们都在进行着激烈的辩论会！这八组人坐在操场上，远处看就像八朵盛开的花朵竞相开放！
下面，我们就来言归正传，说一说我们那节有趣的辩论会课。 我们首先开始自我介绍一下，从主人开始，我们一次介绍，“我是此次辩论会的主持人，郑楷健。”“我是正方一辩，危怡萱。”“我是正方二辩，郑路宽”“我是正方三辩，唐浩哲。”……我们组开了一个好头，下面，我们就准备开始激动人心的辩论赛。
我们各自说着各自的理由，就算心里想着对方言之有理的，可毕竟自己作为一辩，不能轻易放弃自己一方。在激烈的争辩时，总有时会出现一些小矛盾，这是主持人的小红旗总能派上用场！我们队时刻防这对方的“反侦察”能力，每个问题都谨慎回答，每当自己问问题时，总要想着对方要给什么答复，在进行提问。
“该给你们合影了！”李老师像摄影家似的给我们留下了两三张我们快乐的笑脸的照片！忙碌的李老师，挨个为我们照了相。
合影过后，我们继续开展我们的话题：讲诚信与善意的谎言。我们说来说去，总是重复这自己的几句话，也许是我们辩论的太够投入，觉得对方理由不够充足的两方，有了争执，就连主持人也被我们推到了一边。此时，已有别的组抢先辩论结束。所以我们为了赶时间，草草的结束了我们的辩论。这样的虎头蛇尾的辩论赛，可以看出，我们都有些失望。
不过最终，李老师与我们都有了一个共同的答案：善意的谎言可以适当的出现，它也不与诚信相互矛盾，也不与“谎言”（恶意的谎言）意思相同，但也不能用善意的谎言为借口，却只是为了维护我们的面子，以便认受挫折。
我们随着下课铃声，结束了今天的辩论大赛，也从此次辩论会让我们得知，正方的讲诚信不能说谎，与反方的善意的谎言不算是谎言都言之有理，但都不完全对！
善意的谎言 篇三：
7月2日，我们去学校领了卷纸。我迫不及待地想看看我考了几分，因为我前面说过这次考试非得超过石璐闻不可，我心想：见证“奇迹”的时刻到了。卷纸发下来之后，我赶紧看我的卷纸，很让我失望，语文85。5，数学74，英语94。我看到这几个数字后，心想：回家是给妈妈说，还是不说？说吧，怕妈妈嚷我，因为我上次的数学考得跟这次的一样，都是74，没有一点进步。不说吧，我要是把这个分数不告诉妈妈，总有一天她会知道的。还是自己编个成绩吧！
放学了，花一鸣的爸爸问起我的成绩时，我却告诉他：“语文85。5，数学85，英语94。”我马上意识到我对他说了谎话。万一他给我妈妈说起来，我可就露馅儿了！我决定对妈妈也这样讲。果真，妈妈问起了我人分数，我脱口而出地对她说“语文87，数学85，英语94。”“还算一般！”妈妈看着我说。我还以为我的计划成功了呢，谁知……
我和妈妈下午在外婆家吃完饭往家里回。我早就料到了回到家后妈妈会干什么，就是看我的卷纸。一回到家，妈妈就说：“去把你的卷纸拿过来让我看看。”我只把语文、英语卷纸拿了过来，然后妈妈又问我：“数学呢？”“没发。”我小声地说。“我知道你发了。”妈妈恨恨的说。我只好把数学卷纸也拿过来了。我知道我之前给她说了谎话，我只好小声地说：“我考的很不好。”“你不是告我说你考了85分吗？拿过来让我看看。”妈妈带着生气的腔调给我说。我只好拿去了。我害怕她嚷我，故意走得很慢。“走得快点！分数高低不重要，你错就错在为什么要说谎话？”妈妈对严厉地批评了我。
虽然批评了我，妈妈还是帮我一起分析错题的原因。不看不知道，一看吓一跳！数学除了旋转图形一题搞不明白外，其它的都是因为粗心做错了！语文的失分也是因为没认真读题。分数高低不重要，你错就错在为什么要说谎话？“当我第二遍又读起考试卷上的短文时，我又想起妈妈的话，此时我深受启发：我佩服老教授，因为老教授知道山里的孩子非常艰难，为了不扼杀一个人才，在明知辰使用了三张假币的情况下，说了假话。同样，我也佩服辰，他知错就改，最终成为有用之才！ 我还懂得了，谎言分两种：一种是善意的谎言，例如文章中老教授的假话。比如说用糖果来哄哭闹不听话了的小弟弟……另一种是真实的谎言，例如文章中辰的假话，比如今天的自己……
这次我吸取了教训，我发誓：与真实的谎话决裂！