身边的感动 篇一：
我家对面是一所中学，每天都能看见学生一窝蜂似的涌出校门，尤其是遇到下雨天更是壮观：五颜六色的雨伞像搭起的花帐篷，而开着车接孩子的家长也排起了长龙在校外等待，那场景可谓蔚 为壮观。
今天是个阴天，不太热，当然也不冷，天阴得厉害，似乎要下雨。在阳台上打扫卫生的空儿，忙里偷闲的往窗外望了望，像往常一下，习惯性的看向街对面的学校。这时一辆墨绿色的皮卡车缓缓停 在了校门口，一个穿着校服背着粉红色书包的小姑娘从车里跳了出来，蹦蹦跳跳的像只快乐的小兔。很显然是为家长在送孩子上学。“真是一个幸福的孩子”，我在心里默默的想着。小姑娘并没有向车 里的人挥手再见就小跑着进了学校。原本以为小姑娘转身进学校的时候车就开走了，我的目光该收回，可是我发现车子并没有动，直到小姑娘快走到教学楼的时候车才慢慢开走！于是心里一股暖暖的感 动油然而生。我猜想应该是孩子的父亲，目送着活泼可爱的女儿步入校园才不舍得离开。我们常说父爱无言！是的，一个小小的细节让人感到了父爱的伟大，我想也许小女孩永远也不会知道爸爸会在她 下车后一直等到自己的背影慢慢消失才离开！作为一个旁观者的我被这种润物无声的爱打动了。我一直觉得能得到父亲的爱的女孩儿是世界上最幸福的人。所幸，我也是一个幸福的女儿。
想到自己的父亲。虽然呆在父亲身边，虽然也常常发脾气，虽然偶尔会羡慕别人的父亲能够为子女铺就一条光明大道，但父亲老了，退休了，鬓角的白发慢慢蔓延到了后脑勺，脚步也不再那样强劲 有力，可是一直不愿承认父亲的老。回想到自己的童年。父亲没有汽车，只有一辆加重的那是自行车代步，就是它在这父亲冒着严寒顶着酷暑穿梭于单位和家之间。那时候，父亲常常一前一后带着我和 姐姐上学，有时我们手里会拿着好吃的冰淇淋或者大雪糕，这在当时也是很奢侈的了，因为没有比这个更高档的冷饮。每当坐着父亲的自行车上学的时候总是很骄傲，上班的家长在班上也不太多，所以 好多同学都用很羡慕的目光看着我们，甚至当面说“你爸真年轻”等等。小孩子的心理，那时候已经有一种叫做虚荣的东西在滋生，但作为一个小秘密一直藏在我的心里 。从来都没有向父亲提起过，直 到现在也偶尔会回忆起小时候的趣事，当然也会想到同学赞美父亲的话，暗自在心里得意却从来不提。
如今，都已经参加工作了，有时候夜晚回家的路上都能看见父母等着的身影，顿时百感交集，为自己的暴躁而内疚，也为父母的爱而感动！真的希望他们能安享晚年，我会尽力！
身边的感动 篇二：
张慧，一位热情、阳光、进取的女同志，有她在的地方，气氛总是暖融融的。
在工作上，张慧同志态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各项专业知识，力求把自己负责的工作做到位、做全面，本着“重效率，灵活办件”的原则，兢兢业业的在自己的工作岗位上默默的做好 本职工作。在注重提高自身业务工作能力的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类专业考试，参与单位组织的各项活动，丰富业余生活。
身为工程办公室科室主任的她，在要求自己进步的同时，还带领科室同事做好科室工作，分工明确，各尽其职，是大家同心协力，增强集体的凝聚力。在工作上遇到问题时经常和同事讨论，互相交流经 验，以求大家共同进步。乐于向同事提供帮助，当年轻没有经验的同事在工作中遇到问题时，她总会认真的答疑解惑，帮助分析问题的症结所在，并且毫无保留的将自己在工作中的经验和方法教给同事 ，提高团队的工作效率。
除了业务工作外，张慧同志配合本单位党支书认真的做着鄂尔多斯规划局康阿分局的党支部工作。平时的业务工作本来已经很忙碌，从事起党支部工作后她更是从来没有一句抱怨，加班加点的完成自己 的工作，在她的工作格言里，没有“拖拉”二字，有的只是“效率”、“质量”和“认真”。今年7月初，她生病休息了一段时间，这和她工作过于劳累有着一定关系，同事们看在眼里，记在心上，在关 心叮嘱她多做休息的同时，大家对她的敬佩之情更是油然而生，这种对工作认真负责的态度更是积极地影响着大家。
在生活中，她是一位谦虚随和的好朋友，人还未到笑声已到，爽朗的笑声总会在紧张的工作中平添一份轻松和谐。人们总会认为，在工作中付出的多，在家庭中的付出，就相对会少一些，但是张慧同志 没有这样做，在家庭中，她是一位好女儿、好妻子、好妈妈，家庭也是打理的井井有条。同事们都是平时年纪相仿的年轻人，大家遇到什么困难或者不顺心的事有时会情绪低落，她看见后并不会语重心 长的教导，只是在聊天时看似随意的说几句，但是，恰当的时间里简单的几句贴心话其实才是最暖人心和带给人宽慰的。这样的事还很多，一点一滴，像潺潺的泉水，轻轻柔柔流入每个人的心间，滋润 着心田……
感动，并不仅仅是流泪，感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的 小事，隐藏着诸多感动。
罗丹说过，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们用心去寻找，终会有美的存在，一如她，一如像她一样有着炽热的心，热爱生活的人们。所以，我们要从我做起，从现在做起，从一点 一滴的小事做起，让我们的生活充满美，充满简单的感动，这样的感动，才是最有意义的。
身边的感动 篇三：
我身边的这些老师，她们没有惊天地、泣鬼神的壮举，也没有什么响彻四方的豪言壮志，有的只是点滴中显露的真情，细节中涌现的关爱，眉目中带出的自信，言语中渗透的欣赏。
因为张玉娟老师的调动，我担任了六年级一班的数学课，办公地点也多了一处，即西三楼的六年级办公室。相处在一起，更多的了解了一线老师们的工作状况。短短的三个多月里，亲眼目睹了她们的 所作所为，感触很深。
教龄最长的英语老师肖淑欣，在我的脑海中浮现的总是她戴着花镜伏案批改作业的身影。不管我什么时候走进办公室，只要肖老师在，不是在批改报纸作业，就是在检查英语同步作业，而且每批完一 份就及时进行登记。三个班的作业，二百多份，多么辛苦，多么忙碌，可从来没有听见她诉一声苦，道一次怨。在肖老师的的工作中更令我敬佩的是她对学生的那种宽容，那份耐心。脑海中常常浮现的 是在每次测验之后，她把成绩落后的学生一一叫到办公室，耐心的把错题进行细致讲解，没有听清的或没有认真听的学生，肖老师不厌其烦的进行讲解，直到改对为止。对个别捣乱不听讲的学生，有时 我们都很生气，可肖老师仍旧面带笑容，并且和声细语的告诉他要认真听、听明白。这么多的学生，我没有看到肖老师生一次气，大声训斥一名学生，不管多么调皮、多么差的学生，在她眼里真的就像 自己的孩子，甚至超过了自己的孩子，没有厌烦，没有批评，更没有训斥。一个老师，能做到这样，这不是一种境界吗？这不是一种胸怀吗？如果我们每一位老师都怀揣对孩子的期望、对孩子的信任， 对孩子的宽容和忍耐，我们的孩子何愁不能健康地成长、快乐的学习、自信的生活呢？
刘月芳老师清秀文雅，对学生和言细语，点滴中中体现的是让每个孩子扬其所长，献其所能，立其自信，养好习惯；活泼开朗的王芬老师，真的就是孩子们的贴心朋友，经常见到的课间的她，总是被 一拨孩子围着、缠着，天南海北的交流着、欢笑着、甚至打闹着，看着就让人眼馋；而她的孩子们，天真活泼，反应敏捷，思路清晰，知识渊博，真的是和她的育人理念不无相关；微机老师张惠茹，虽 年龄小，教龄短，但总是虚心求教，刻苦学习，不管哪位老师需要帮忙，她都爽快答应并积极协助。
我，不经意中感动于她们的善良纯洁，感动于她们的任劳任怨，感动于她们的友爱团结，更感动于她们对孩子的那份关爱、和蔼，和那如春风细雨般的教导。同时，我也欣慰不已，因为我们学校有这 样的老师，是孩子们的福气，更是我们机场路小学的福气！
要说身边的感动，真的很多很多，像那些带病坚持工作的老师，那些超工作量却无任何怨言的老师，像那些默默无闻、脚踏实地的辛勤工作的、一学期没请一次假的老师，不值得感动的吗？
其实，老师们天天都在感动着我们，感召着我们，也感染着我们。我们只有心系学生，勇往直前，我们的感动才能化为行动，我们培育的花朵才能芳香四溢，教育才能结出累累硕果。