202x《师者如是》观后心得体会 篇一：
在90后年轻教师的麻小娟身上，我看到了一个充满朝气，像向日葵一样灿烂的老师。节目放映着一幕幕黑夜中，她在宿舍中给学生们讲述睡前故事，不仅陪伴了远离父母在校就读的孩子们，还拉近师生之间的距离，明明身为大姐姐的她，耐心地讲述每一篇故事，仿佛在她身上看到了从前爱讲故事“姥姥”的影子。同样是扎根乡镇农村教育的年轻教师，她的教育思想与坚持深深触动了我的内心，在她的演讲中有一句话——原来，作为老师并不需要什么惊天动地的“大动作”，细心地感受，用心地陪伴，就能带给孩子无穷的惊喜和力量。这段话迟迟徘徊在我的脑海中，让我明白在教育留守儿童的孩子们，我们更多需要用爱去陪伴浇灌他们，让他们看到更美好的阳光。
202x《师者如是》观后心得体会 篇二：
“师傅如何领进门?每当我询问学生为何选择本专业时，多数的回答是含混不清或者一知半解。兴趣是学习持久稳定的内外动力，因此，如何让学生快速领略专业的魅力，如何“领进门”变得尤为重要。这也显示了课堂教学的重要性和不可替代，作为教师我们应该深入思考如何开展课堂设计，将趣味性、科学性、专业性有机融合，为学生打开专业课程的“门”和“窗”，展示专业的美景和前景，推着，领着，陪伴着，让学生们可以看得更远更辽阔。那又是什么在激励着教师们有理想有情怀而诲人不倦?如同痳老师的“睡前故事”、大山教练的篮球训练、刘院士的人才培养理念等等，师者如是，不忘传道授业解惑之初心，牢记为党育人为国育才之使命。”
202x《师者如是》观后心得体会 篇三：
今天观看了《开学第一讲—师者如是》师德教育专题节目，有四位老师的讲述让我非常震撼和感动。麻小娟老师和张琼琼老师扎根在乡村，不为功名和利禄，怀着崇高的教育理想和浓烈的教育情怀，用无穷无尽的爱来滋养着留守儿童。黄登红老师和刘仲华老师用自己深厚的学识素养，带领孩子们攻克技术难关，为国家培养了一大批高层次专业技术人才!这四位老师身上都有一个共同的特点，就是非常有爱，正是因为有着这份爱，才能够支撑他们不为名和利，在教师这个岗位上发挥了无限的光和热。我一定向他们学习，化感动为行动，争做四有好老师!
202x《师者如是》观后心得体会 篇四：
第一次收看为教师特别制作的《师者如是》的节目，首邀来自xx各地不同学段的几位老师,结合自己的从教经历,从不同角度,讲述"为学、为事、为人”的“日常”，都是xx教师的模板和榜样。
从节目的呈现中，我感受到了他们以德立身、以身立教，以自己为模板,去感染人、教化人、引领人。他们是一直驻扎在一线，深耕一线教育的师者，将自己的心心路历程,用平实的语言娓娓道来，让我们感同身受。在新学期伊始,面向教师群体,让讲述人以身示范,引领师同仁,时刻铭记教书育人的使命。