“三下乡”社会实践活动方案(精选3篇)

“三下乡”社会实践活动方案(精选3篇)
时间:2023-03-03 06:38

  “三下乡”社会实践活动方案 篇一:

  活动主题:

  大学生支援中部基层发展

  主办单位:

  大学生支援农村发展协会

  指导老师:

  待定(待请到指导老师后再修改上去)

  活动策划:

  翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  活动背景:

  改革开放使东南沿海城市率先发展起来,西部大开发战略大大促进了西部九省(直辖市)的各方面发展,而今,中部崛起战略的实施,预示着中部迎来了前所未有的历史机遇!大城市的发展固然重要,新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫!另一方面,现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求,供需关系不对称,而且大学生遍地都是,找工作难如登天,社会、企业、政府、学校等单位都有责任,但我们大学生自身能力有限也是不争的事实!我们需要社会实践,尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动!于是乎,大学生支援基层发展,不仅仅是为了协助中西部的基层发展,同时,也是为了提升我们大学生的社会实践能力!这便是活动主题的由来(社会背景)。

  本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县,该县处在2省3县交界,比较偏远,幅员辽阔,人力有限,严重阻碍了当地经济的发展,但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富,正有待开发。而且,从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展,我们有充分的挖掘空间,针对郧西当地发展状况,可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题,涵盖了地质资源、科技养殖、科技、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域(当地背景)。

  活动目的:通过本协会(现在中正在申报,应该称作学生组织)组织举办此类活动,可达到以下效果:

  1、根据当地的情况,确立合适的主题,真正为当地的发展做出有实际意义的活动。

  2、组建专业化的团队,将理论知识拿到社会中去实践,提升学生的动手操作能力,同时,在有限的时间内,高效的完成科研项目,提升我们大学生的高效办事能力。

  3、跨校组队(包括数名外国队员),加强校际交流和合作,提升参与活动的学生的组织协调和配合能力。

  4、通过开展高难度的社会实践活动,可以加强参与活动的学生的自我挑战能力和吃苦耐劳能力。

  活动形式:

  学生组织实地考察、交流

  活动内容:(10个科研项目)

  1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源(以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例,地质、石油相关专业学生优先)。

  2、组建旅游者团队考察郧西县境内的旅游资源(以五龙河、上津古城为例,旅游管理专业学生优先)。

  3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境(以马头羊为例,华农等校养殖相关专业的学生优先)。

  4、组建农业种植团队考擦当地的土质,引进科技种植项目(湖北口烤烟基地为例,华农等校的种植相关专业学生优先)。

  5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导(华师心理学专业、华科、武大学生优先)。

  6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查(以七夕文化的发展为例,华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先)。

  7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目(以丹江水库为例,三峡大学等高校的水利水电专业学生优先)。

  8、组队对农村医疗条件发展的科研立项(武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先)。

  9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研(以县职业技术学校、民生培训为例,武职等高职高专院校学生优先)。

  10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研(理工科、机械制造等对口专业学生优先)。

  注:每个课题小组还有详细的活动,这只是一个总的策划。

  预计每个团队10人左右,共计100人,选拔的学生不限国籍、不限学校(湖北省内)、不限专业、不限年级,只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。

  活动地点:

  郧西县相关单位或野外场地

  活动时间:

  4月22号——5月4号

  日程安排:

  4月22号—28号:组建团队,拟定活动的专题策划,做好前期准备活动,募集经费等。

  4月29号晚:从武汉出发,次日到目的地郧西,细化活动安排。

  4月30号—3号:为期4天的实地考察,并相关考查资料。

  5月3号晚:从郧西出发,返回武汉。

  活动效果:通过此类活动,初步可以达到一下效果:

  1、大学生对跨小组队做“三下乡”社会实践活动有个初步的认识,为以后开展类似的社会实践活动积累。

  2、参与本次活动的大学生们的组织配合能力和适应能力得到很大的提升,尤其是跟外校、甚至是外国的队员之间的协调分工能力。

  3、每个队的专题都跟自己的专业关系很密切,这样可以通过活动使灵活性强的学生将理论知识在科研中得到实践和验证。

  4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的,活动结果将会给郧西县相关部门留一份,对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。

  5、活动前期会有充分的宣传工作,预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来,预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。

  费用估算:

  1、队服每人一件:15元/件×100人=1500元

  2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元

  3、来回车费:200元/人×100人=__0元

  4、住宿费用:10元/天×3天×100人=3000元

  5、吃饭费用:10元/天×3天×100人=3000元

  总计:

  1500+150+__0+3000+3000=27650元

  活动经费:

  向学校申报“三下乡”项目,先由选拔出来的学生aa制平摊,每人276元左右,活动结束后,如实的向学校汇报,再由相关学校补贴。

  注:此策划只是初稿,不妥之处,另行商改;而且是总的`活动策划,团队组建以后,还要细化每一个专题的各项内容(由十个小组组长具体负责)。

  “三下乡”社会实践活动方案 篇二:

  去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时光飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!

  我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时光共8天。

  这次的活动思想:以“_”重要思想和__届__全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播礼貌。

  活动资料:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;礼貌礼仪志愿者培训活动8天的时光说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。

  他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都个性的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是礼貌修身学校的学员。开展活动和队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同__届的,没有什么学生干部,有事大家一齐商量,没有一个会个性爱出风头,潜力上都是相等的,必需要一齐合作才能完成活动。

  能够在这样的一支队中,我感到十分的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎样怎样好,而是每位同学都多少明白了些此刻的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,能够加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后能够更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人潜力的提高,在这几天能学多少就学多少,自我学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自我三下乡是白去的,只要自我认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时光啊!!

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、合理分配

  不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作潜力我也与同学们差不多,透过这一次的社会实践,让我明白了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

  二、主动提问

  我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自我当了这队长之后,不论什么事情自我都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎样办呢,只有自我去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

  三、关心他人

  以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一齐那么多天的,透过这一次,我明白了原先关心他人也是交朋友的一种方式。

  四、不断的学习新知识

  在此刻的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我的收获了!!

  对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中能够会有许多的机会,而这机会也是自我日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

  三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的情绪,对突发的事件能够持续冷静,以平常心来对待!

  队员之间能够持续良好的联系,外出事先报队长得到批准。每一天记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自我的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好的来源。

  不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时光,此刻拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

  在总结的最后,我也同样期望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

  “三下乡”社会实践活动方案 篇三:

  一、活动主题:

  爱心服务,促农和谐

  二、活动地点:

  固原张易镇上马泉村

  三、活动时间:

  7月14日至15日

  农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

  ___年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展___年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

  我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自___年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

  四、活动目的:

  在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

  五、会议主题:

  1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围。

  2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足。

  3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

  六、交流流程:

  第一阶段:准备阶段(___年7月13日8:30——9:00)

  1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)

  2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——9:00)

  第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)

  1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)

  2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)

  3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)

  第三阶段:分组讨论

  1、自由交流时间(10:00——10:20)

  交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

  (2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

  (3)大学生下乡该做哪些方面的准备

  2、最后总结(10:20——10:40)

  第四阶段:小队队长总结工作

  第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

  第六阶段:晚休

  七、时间安排

  1、策划阶段:___—06—18——___—07—

  由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

  2、准备阶段:___—07—03——___—07—

  资料准备,争取活动经费,其他准备

  3、实施阶段:___年7月14日至15日(周六、周日)

  参与交流与调查,场地安排、协调场地,会议记录、摄影、资料整理,安排队员的吃饭及休息

  4、总结阶段:___—7—15——___—7—

  整理交流成果、总结交流经验,向队员代表发总结

  八、人员安排

  略

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