大一新生班干部申请书模板 篇一：
尊敬的辅导员：
我是财务管理班20__级学生，现申请担任财务管理二班副班长。
副班长是由学生担任的为同学服务的，在班级管理以及班级服务中起相当的作用，在同学中间也有一定的反响。
水本无痕，相荡而起涟漪;石本无华，相撞而起火花。
副班长作为班级的重要组成部分之一，是班级对外交流与合作的窗口之一，本着服务学校和同学的宗旨，在学校和同学之间起着一种桥梁纽带的作用。融入到这个工作中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我对人力管理、理财投资、数据分析、书法以及版面设计等有浓厚的兴趣和爱好，相信成为副班长后更能发挥自已的特长，在辅导员的领导下，协同本班成员，做好全班对内对外的相关工作。及时了解上级指示，掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通知相关同学。
假如我能成为副班长，将遵守有关的各种章程制度，履行副班长的相关义务，积极参加班级组织的活动。并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”，我一定好好努力，争取有更好的表现!
此致
敬礼
申请人：
20__年9月18日
大一新生班干部申请书模板 篇二：
尊敬的殷老师：
您好!我是LZW，我自愿申请担任班长职务。
我竞选班长的理由有以下两点：
第一， 我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。
第二， 我在小学4-6年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：
第一，作为大队委，协助大队辅导员做学校宣传报，广播活动，升旗仪式;大队老师不在时主持大队会议，并分配大队委员的工作任务，积极检查执行情况;负责总结大队的工作执行情况，并记录在日志上; 第二，作为班主任的小帮手，4年级开始早去学校10-20分钟，在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题，帮着提高班级成绩;帮着老师改判作业，统计分数，使用家校互动平台通知家长;班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决;协助老师维持课堂纪律;我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示;我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一，还经常应用在大队工作中;团队意识强，经常带领小组成员积极分配，完成小组任务，并获第一;
第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通， 责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好;上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。
此致
敬礼!
申请人
20__年_月_日
大一新生班干部申请书模板 篇三：
尊敬的老师：
我是___，我想申请竞选我们班的学习委员一职。转眼之间，我来到大学已经两个月了，而在两个月之后便要开始大学里的第一次期末考试了，这让还沉浸在慢慢适应、慢慢怠倦的我开始警醒，是时候应该为自己、为班级做些有意义的事了。
因此，我要竞选学习委员一职。首先，我觉得自己有可以为班级奉献的坚定信念，我会尽全力协调好自己学习与工作的时间，对全班同学负责，主动和任课老师交流，做好同学与老师之间的桥梁，让老师与同学之间始终保持零隔阂，提高课堂效率。其次，我会以身作则为大家做好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力， 认认真真对待每一堂课，多和同学交流，配合班长搞好全班的整体学风和成绩，尽可能带动所有同学考研和考公务员的积极性。
假如我当上班级的学习委员，要让同学们在学习上是一个团结的集体，让同学们在学习上共同进步，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，经常和他聊天，用心交流，让他转变思想，走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法和见解拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，争取更好的学习成绩。通过学习讨论让班级有一个浓厚的学习气氛，大家在学习上你追我赶，不甘落后，让同学之间团结友爱共同进步。对于班级的学习状况和存在的问题向老师及时反映，积极寻求老师和班长的帮助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本职工作，还要配合好其他班委的工作，使整个班级不断进步，对班级的所有事情负责，以班级的荣誉为主。
希望老师和同学们能给我这个机会，我会用我的努力兑现自己的承诺 ，无论当选与否，我都会以更积极的态度面对以后的学习和大学生活，不断充实自己，不留遗憾。
申请人：
日期：__年__月__日
大一新生班干部申请书模板 篇四：
尊敬的老师：
您好!我是20__级音乐专业____。首先，感谢您的厚爱，给我这个机会，让我有幸能申请班级学习委员这个职位。
顾名思义，学习委员就是需要领导全班同学搞好学习。所以和其他班委一样，需要一定的领导能力，这点我相信我能做好。因为以前在小学、初中甚至高中我都担任过班级中的班委职务，这些丰富的工作经历和其中所积累的工作经验使得我有信心能做好这项工作。要做好学习委员，首先要保证其成绩比较优秀，以身作则，起到带头作用;至于这一点，在过去的一年里通过自己的不懈努力，两次期末考试我的成绩都名列前茅，虽然我不能保证我的成绩一直如此优秀，但我会尽自己最大的努力稳住自己目前的成绩，对得起学习委员这个称号。如果我当选了，我一定会更加严格要求自己，尽力做好学习委员的每一件事。当然，如果失败了，我也不会气馁，这说明我还不够优秀，我会把这当成一次锻炼，更加充实自己，使自己变得更优秀称职。
学习委员其本质是班委干部，班干部就是要为同学服务的;如果我当选了，我将以最饱满的热情去做好这项工作。 从班级学习氛围来说，如果我是学习委员，我将与老师以及其他班委干部商量，在班级设立一些激励同学们学习的奖励，定期举办一些促进学习的活动及学习交流会，为同学们营造良好的学习氛围，以提高同学们的学习兴趣，因为我始终相信兴趣是最好的老师。从同学们的学习来讲，学习委员这个职位不仅仅只是收作业发作业这么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽，也是老师和同学之间的桥梁。大学的特殊性使得老师不能将每个学生都兼顾到，在学习上面可能同学们的接受水平也不尽相同。如果我当选了，对于同学们平时上课得一些疑惑我会尽力帮助。同时收集班上同学学习方面普遍存在的问题，归集分类，及时反馈给任课老师，从而老师可以有针对性地帮同学们解疑答惑，这也是老师和同学之间学习上有效地沟通方式。
以上仅是我的一些初步想法，还有很多需要在实际中去发现、总结、弥补。我明白再多的灿烂话语也抵不上朴实的行动，所以希望老师能给我这次机会，让我能在学习委员这个特殊的舞台上展示自我，我将以实际行动证明我能做好!
此致
敬礼!
申请人：____
20__年11月28日
大一新生班干部申请书
老师、同学们：
转眼之间，我们已从大一的快乐时光中悄悄走过。大二的来临，让习惯安逸生活的我们开始醒悟，开始成熟。面对未来的压力，我更加渴望在学校锻炼自己。
这次班委换届，我想申请的职位是副班长和心理委员。
我 认为竞选副班长是我的第一步。副班长要为大家负责，经过一年的锻炼，我个人认为自己有足够的能力对大家负责，相信自己有能力去创造更好的班级，我对自己充 满信心。副班长要尽心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!副班长的职责是每堂课课前要点名，每周按时向辅导员报告，在班长不在是代行班 长的职务。以前我把副班长的职务看的过于简单，原以为只是单纯的课前点名并定期向老师报告，但经过一年的观察学习，实际并不简单容易，重点还是要负责。和 班长一起为创建“先进班集体”以及“恩来班”努力，以旺盛的精力，清醒的头脑来做好这份工作。
竞选心理委员是我的第二个方向。这个职位对 我来说是一个全新的角度，这是我从未接触过的角色。看似心理委员好像整天“无所事事”，实际上也是一个存在压力的工作。要在暗处观察各位同学的心理变化， 要时刻注意同学的潜在变化，并及时加以疏导解决。我希望自己可以成为这样的人，从细处锻炼自己，了解他人的心理变化的原因以及相关的情况，进而解决，让全 班同学的身心向更加健康的方向发展。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格这个或那个职务。”所以，我的目标就是这样。当然，如果没有竞选上，说明我也存在这样或那样的不足，我一定接受并改正。
此致
敬礼!
申请人
20__年_月_日