阅读的力量征文 篇一：
在这个网络发达的时代，我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面，而阅读却能让我静下心来，带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流，这就是阅读的力量。
阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学习的大孩子。不知道从何时起，阅读成为一种力量，引导、支持鼓舞我的每一步成长：从幼年到少年，从无知到有知。
三岁那年，妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨》让我懂得尊老爱幼；《白雪公主》让我知道了世界上不仅有好人还有坏人；《凿壁借光》让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力，《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。
就这样，刚刚上幼儿园的我，从阅读中懵懵懂懂一些道理，阅读的力量推动着我的成长。
现在，《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边，这本书告诉我们失败时不要气馁，当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们，当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句，譬如：杜甫的“读书破万卷，下笔如有神；岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……
最近由于“疫情”的到来，我每天我都阅读新闻头条。这个不平凡的假期，我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大，感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，静好的岁月是多少人为之付出的努力，甚至生命。
阅读的力量伴随着我的成长，我要努力学习，用阅读滋养心灵，让自己变得更健康、更优秀、更智慧！这就是阅读的力量！
阅读的力量征文 篇二：
一本书便是一座金碧辉煌的殿堂。——题记
阅读，是我们生命中不可或缺的存在。
从呀呀学语的稚子到白发苍苍的老翁，我们总是以阅读的方式与书籍打着交道。是阅读，让我们从懵懂无知步向成熟，是阅读，让我们成长。
从第一本童话书起，阅读便与我们结下不解之缘。那一个个可爱的文字跳跃在眼前，它们诉说着什么是恶，什么是善。年少无知的我们似懂非懂，只知道，白雪王后不会拥有好下场，丑小鸭历经磨难终会变成白天鹅。
是阅读，让我们明白了，善有善报，恶有恶果。
再后来，阅读引领着我们步入诗词的殿堂。最初惊诧于“亭台六七座，八九十枝花”的朗朗上口，而后不解于“举头望明月，低头思故乡”的淡淡愁绪，慢慢领悟出“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，渐渐体会到“行到水穷处，坐看云起时”的淡泊心境，进而树立起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宏伟之志……是阅读，让我们认识了心忧天下，平生第一喜诗为国而作的杜子美；认识了狂傲不羁，坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李太白；认识了豁达乐观，“会挽雕弓如满月”的苏东坡；认识了婉约而刚强，“至今思项羽，不肯过江东”的李清照……
是阅读，让我们真实地触摸到古代先贤不朽的灵魂。在有他们相伴的日子里，我们一点一点看清了历史最真实的模样。
而现在，随着阅读书籍的增多，我们对于大千世界的认知也日益深刻。因为阅读，我看到了秦始皇一统中原的丰功伟绩，也看到了他焚书坑儒的累累恶行；因为阅读，我看到了华夏大地开元盛世之繁荣辉煌，也看到了千年古国近百年的任人宰割；因为阅读，我看到了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，看到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生；因为阅读，我看到了先人在历史的长河边踽踽独行的背影，看到了华夏五千年文明的璀璨，亦听到了小小的方块字掷地的铿锵……
阅读，在教给我们知识的同时，也告诉着我们为人处世之道，教会我们不畏风雨，勇往直前。
只因源头活水来，所以渠得清如许，这，便是阅读之力量所在。
阅读的力量征文 篇三：
在喧闹的人群中，投入自己的那一方世界，捧起一本书，开启一段心灵深处的旅程。
阅读，是一种静悄悄的力量，在无言中将我们带向宁静的远方；在陶醉中推动我们站上新的高度。阅读，正是这般静悄悄的力量。
深夜，这静悄悄的力量常伴枕边。当我褪去一天的疲惫和风尘，安静地半倚着床头，翻阅一本厚实的书。我看见白纸黑字的背后，蕴藏着一个缤纷多彩的世界。看见青葱的草地似翠色的琉璃，广阔无垠；看见山峦连绵，起伏有致，或深或浅的绿是数条奔涌的生命之瀑，它们卷着野花幽香冲刷这初春的草地。莺啼燕歌，新生命银铃般的笑声；春和景明，万物苏醒，这春天特有的生机与活力，洗去我的困倦。徜徉在这如梦的世界里，忽地，回过神，发觉早已流连到了深夜。摩挲着手里这本已然合上的“春意”，却似乎仍然有源源不断的力量溢出。阅读，就是这样静悄悄的力量，直达心底，无限活力。
每一日，在车水马龙声中，迷失自我时，请拿起一本好书阅读吧！起初，你会无法静心沉醉，但是无须心急。只消一刻，那股静悄悄的力量便轻抚着你，让你如浮尘散乱的心境渐渐沉静。你慢慢地翻阅，既可以领略古诗风雅，又可以选择剖析自我，探索人生的真谛与意义。轻轻地，周遭的声音逐渐消失。当你耳边响起一支悠远的胡乐，眼前浮现的盈盈盛世，是为大唐，李白绣口一织，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”便是半个盛唐，世人望尘莫及的风流雅致，醉眼繁华；听杜甫长叹不绝，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，犹在眼前的山河破碎，兵戎马乱，便是盛唐没落，亡国之恨。书中动乱四起，惊心动魄，但是这股静悄悄的力量又使人明白，历史终究是过去，未来依然在未来。故而，于我而言，阅读，使人博古览今，明道理，知自短，求光明。
阅读，这静悄悄的力量啊，承载我们的希望，洗涤我们的心灵。在我们迷惘时，它指引我们跟随启明星；在我们浮躁冲动时，它化身为安抚我们的音符。
阅读，它正是这般静悄悄的力量！
阅读的力量征文 篇四：
虽然，现在“开卷无益”的呼声层出不穷，无意而有害的书越来越多。但像《常春藤》一类好书渐渐引起越来越多人注意，《儿童文学金奖》、《国际大奖儿童小说系列》、《彩图全解三海经》、《少年读史记》、《中国上下五千年》与《世界上下五千年》之类的文学集、儿童小说、作文书以及少儿史书的儿童读物也越来越多的出现在我们的视野里。
在我开始记事，初学识字时妈妈就给我买回点读笔点的有声故事书。那时我一放园回到家完成小练习后的第一件事就是用点读笔听故事。听多了，便在园内、家里绘声绘色的给小朋友、老师和家长讲《白雪公主》、《豌豆荚》、《快乐王子》……在那时，这便是我最大的快乐。
又过了一两年，我长大了，不再陶醉于有声故事了，我开始倾向于无声故事书，虽然内容重复于有声，但我在意的不是内容，而是认知。在那时，我能逐字逐句的把字认会读会，便会有不小的成就感，再当我可以把一个小故事流利的，声情并茂的表演出来时，家人便会给我最热烈的掌声。那时，我小小的心里充满了快乐。我的第一套读书方法也是从这时产生的，首先我会逐字逐句的把故事读通顺，碰到有不会读的与不懂词句我就会问老教师——爷爷，或好教师——妈妈。
在我五岁时，便对科普书产生了极大的兴趣。六岁的一半时光，是我阅读科普书的顶峰，《少儿科普图文解》里的糖糖、陶陶和小米给我带来了知识与欢笑，使我在欢乐的世界里汲取无尽知识。《少儿百科》里的橙熊为我在小擂台里加油鼓气，使我越战越勇。
七岁时，我上了一年级，首次的作文就凭着我的口头阐述能力荣登榜眼。后来，我的作文也时常居于班级前列。
记得有一次，我三年级的一篇作文《我的妈妈》在全班作为范文朗读，老师做了大量的评论以及一个鲜红的“优＋”。我很开心，老师与妈妈教的好词与我平时的观察成就了一篇范文。后来我听一名师说：“现在大多数小学生写妈妈与爸爸时都会写‘我’半夜发高烧，又下着大雨，无论如何家长都要不打伞背去医院”。我不禁疑惑了：额？咋跟本班百分之八十五的同学写得一模一样？
到四年级时，我开始阅读文学作品与历史作品与“高级故事”。四至五年级，是目前我的“写作生涯”中最好的篇章。不信？来来来，你看看：《胜是亲人》“优+”；《感悟经典》参加比赛，《旧照片》95分；《一位母亲》参加比赛；《我敬佩的李老师》荣登校报；《我家的绿萝》也录入校报；《西湖美景》“优”；《一次辩论》我得了98的高分……嘿嘿，还不错吧？这，都源于文学的馈赠。
我的好作文从何而来？乐读书，读好书。书中的知识让我不断的提升文学修养，从而可以选择更好，更丰富的图书。想知道我的读书方法吗？来吧，一起看看，我的第二套读书方法————生于“科普期”，首先我会把一篇书中的知识点读2-5遍，然后用一个小本本把小擂台中的问题与答案，也就是核心知识点记下来。目前的一套是先把整本书了解内容，接着我会从头到尾细品两遍以上，再回头来读最精彩的部分，然后列出好词好句、好段，最后再看几遍，回味。
通过几年的写作文与读书我总结出来：写作时，一定不要千篇一律，这样就乏味了，如同嚼蜡，且要多用好词与细节描写。
所以，我们应该——相信文学，相信阅读的力量。
阅读的力量征文 篇五：
很多人都说在21世纪科技这么发达的年代读书没什么用，还不如多学点技术，以后也好找出路。错了，大错特错，中国乃至世界可以发展成今天这样，可以说书籍功不可没。
在这病毒肆虐的日子里，书籍更成了我们的精神食粮。我们因为病毒在书中相约，病毒患者因为书籍，身体痛苦得到了精神上的慰藉。书籍在这场没有硝烟的战争中同样功不可没。
山东省第三批援湖北医疗队队员邓传耀，为他曾就读的济南历城第二中学学弟学妹们写了一封信。她在信中说：为什么要读书？有人常说，读书改变命运。但是，同学们有没有思考过，读书是如何改变命运的？我想，读书不会改变命运，但它会改变一个人的认知，通过改变人的认知思维模式，从而改变一个人的脾性。读书让一个愚昧之人变得聪慧，让一个狭隘之人变的豁达，让一个悲观之人变得乐观……愿每一位同学，只争朝夕，不负韶华，在思想最单纯，精力最旺盛，身体最强壮的时候，努力读书，汲取知识。
多么动人的一封信啊！书不是万能的，但没有书是万万不能的。学习、读书，可能不是最快的出路，但一定是最踏实的出路！
3月10日，湖北武汉方舱医院全部休舱。出院前夕，不少患者手持书籍，安静阅读的场面触动了很多人；更早之前，一男子在武汉方舱医院病床上安静读书的照片走红网络，被网友称为“方舱读书哥”。阅读，成为战“疫”一线一股无形的力量。可以说书籍是缓解焦虑的“良药”，阅读在武汉的方舱医院等抗疫一线始终没有缺席。
“阅读是有力量的，能让我放松心情、缓解压力，让自己舒心、放心、安心。”方舱医院内的一位患者表示。武汉体育中心方舱医院的一位医护人员说：“汤湖微书房，就像自己家的书房。读会儿书，感觉自己又‘满血复活’了。”
每当我想到那个高三学子在病床上如痴如醉地汲取知识的画面，我就不禁为之动容。
阅读让你我在书中相遇，春暖花开之时，就是我们重逢之日。
阅读的力量征文 篇六：
从幼儿园到现在，我一直在坚持课外阅读。从《大卫不可以》绘本书到《猫武士》再到《三国演义》，课外阅读带给我无穷的知识和无尽的力量。
正是因为我喜欢阅读，所以我家多出了三个大书柜，里面的书也是塞的满满的。这些书是从哪儿来的呢？原来是妈妈看我爱看课外书，就把它们一本本带回了家。我喜欢在忙碌的生活里，挤出一些空余的时间读书。自从有了书本的陪伴，我的生活更加充实了。
有一次，妈妈带我出去吃饭，我往包里装了一本书。当时人很多，等待的时间很长，我抱着那本书津津有味的啃了起来。直到饭菜全端上来了，我仍然沉浸在书的世界里。妈妈叫了我好几次，我才反应过来，这时我只感觉我的鼻子里、心里满满的都是书香。看书对我来说是一种享受，不亚于美食。
家里有一本《济公传》，刚开始我翻了翻，见里面都是密密麻麻的文字，不是自己感兴趣的内容，就把它丢在一边，看起了另外一本书。妈妈见我这样也没硬逼我读，而是说：“等晚上你爸爸回来以后，让他读给你听。”睡觉前，爸爸给我读了几个章节，我渐渐的感兴趣了，读到精彩的地方，爸爸说：“预知后事如何，且听明天分解。”就这样坚持了几天后，我感觉我的眼前打开了一扇神奇的大门，一扇神话故事的大门。我的心里也一直挂念着书里面的故事情节，担心济公被坏人暗算；为济公扶危济困、惩恶扬善而拍手称快。有一次，爸爸有事回老家了，我就自己把《济公传》上下都拿出来慢慢的看完了。济公和尚积极乐观，遇到不平的事情就会拔刀相助，我要向他学习，在学校遇到同学有困难的时候也要积极主动去帮忙。
现在妈妈的手机里还存着一张照片：那是我五岁的时候，早上一起床就拿了几本贝贝熊的书在看，现在偶尔还会翻出来看一看。我觉得阅读是一种乐趣、一种情怀、一种生活方式。阅读不仅开阔了我的视野，让我学到了更多的知识，更让我养成了良好的学习生活习惯和品格。这，就是阅读的力量。请相信，只要我们坚持阅读，这种力量会越来越强大，这种强大的力量终会伴我们一生！
阅读的力量征文 篇七：
我想给大家讲一个故事：
有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”他很受鼓舞，第二天干得更加起劲，但是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己好象力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”
最是书香能致远，我认为，读书是最好的磨斧子的方式。
很小的时候，妈妈总是给我读故事，虽然我不知道那些方块字都代表着什么，但我知道从妈妈的嘴巴里讲出来，就是一个个活生生的人物，一段段有趣奇特的经历。
现在，我能自己阅读了，我感觉在阅读时，每个毛孔是张开着的，它们在大口呼吸，每根血管是扩张的，血液在沸腾奔流。那一段段文字，一个个符号，那一页页被翻过去的书页，散发着生命的气息，流淌着生命的活力。故事已经不再是一个个简单的故事，一段段曲折的经历，于我而言，已经是一次次精神的洗礼。在《狼王梦》中，我感受到了一种深沉的母子之情，这种忍痛割爱的精神足以使每个人潸然泪下；在《小飞侠》中我懂得了成长的意义，每个人都要有责任和担当；在油麻地，我和桑桑一起读书，一起撒欢，一起与命运抗争；在通往翡翠城的路上，我和多罗茜、稻草人、铁皮人一起克服艰难险阻，实现各自的梦想……我深深感受到一段阅读经历，就是一次成长经历，方方正正的文字充盈着我的思想，我渐渐丰满起来。
当代文学家林语堂说：“读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。”读书可以修身养性，可以提升自我，让我们一起读书吧，畅饮“源头活水”，攀爬人生的阶梯。