新时代好少年主要事迹 篇一：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，这可能说的就是__。这个女孩出生在一个贫困的农村家庭，直到如今家中还依然靠领取低保生活，可是贫寒的家庭环境，并没有让__丧失生活的期望和乐观。在5岁时，如山一般的父亲，永久的离开了她，母亲为照顾这个支离破碎的家庭，外出打工，只留下年迈又没有劳动本事的爷爷奶奶，俗话说，穷人家的小孩早当家，在刚刚进入小学的她，就已经用稚嫩的肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童，不仅仅要照顾自我，还要照顾腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每一天放学回家，就开始了忙碌起来，洗衣，做饭，担水，收拾家务，喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪，她就是这样一个孝顺、勇敢、善良和坚强的女孩。
有这样一句话“不死的凤凰，浴火重生，即使再苦再难也要飞翔到那梦中的天堂。”20__年这位女孩的事迹被丹巴县宣传部、精神礼貌办、县教育局发现和报道，被评为“丹巴县孝心美德少年”。20__年该生被__州教育局、__州文体广电新闻出版局、共青团__州委、__州少工委联合表彰为“__州孝心少年”。
在小学阶段__对学习的热情和坚强的意志，在千军万马中考进了丹巴中学，在初中的两年多的时间里，__奋力学习，刻苦勤奋，在知识的殿堂和海洋汲取养分，不断的充实自我，让自我那双如天使的翅膀变得更加的茁壮。她在平时的学习生活中，待人和气，彬彬有礼，乐于助人，热衷于团体活动，是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来，__一向担任班委，在班级管理中，兢兢业业，做好自我的本职工作，连续两年被评选为校级优秀学生干部。
__还热衷于志愿服务，在校青年志愿者大队中担任副大队长一职，多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动，脏活、累活总是抢着做。这位女孩的梦想是以后能够成为一个像她去世的父亲一样的教师，用自我的青春和生命去点亮更多像自我一样贫寒学生的梦想。
新时代好少年主要事迹 篇二：
__，女，现年12岁，就读于__省夹江县外国语实验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。2017年提名为夹江县美德少年候选人，2018年1月被评为“县三好”。
她勤奋好学，乐观向上，成绩优异，爱好广泛。一向是教师的得力助手，同学们的“小管家”。在教师的言传身教下，父母的悉心熏陶下，同学的关心帮忙下，茁壮长大为一名品学兼优的新时代好少年。
在家里，__同学尊敬长辈、孝敬父母、独立自强，自我的事情自我做。她经常帮忙父母做一些力所能及的家务活，陪长辈们聊天解闷。遇到邻里主动打招呼，休息日打扫小区卫生，深得小区邻居的一致好评。
在学校，__同学热爱学习、勤于思考、善于积累、进取发言。在知识的海洋里，她像一条欢乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级开始，她总是每一天早晨第一个来到学校带领同学们早读，在她的带动下，喜欢阅读的好风气在班级蔚然成风。她成绩优异：多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”。
作为学校大队部大队长，__同学热心少先队工作，在大队部教师的带领下带头把少先队工作搞得有声有色。她深知：大队长不仅仅要当好“领头雁”，更要当好“服务员”。为此，她以强烈的进取心和高度负责的职责感服务好大队部各项工作。认真参与每周的纪律检查、流动红旗评比、定时召集大队干部开会，开展丰富多彩的少先队活动。
__同学爱好广泛、全面发展。她喜欢弹钢琴、跳舞、主持、阅读、画画……2014年6月代表学校参加全县“圆中国梦、走复兴路”演讲比赛荣获二等奖;2012、2013年在学校“书香学校”活动中被评为“读书明星”;2014年在成都迪士尼钢琴比赛中进入全省前20名，获得优秀奖;2014年5月、2015年6月分别荣获__市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;2015年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画比赛二等奖;2016年1月参加__音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖;2016年参加的舞蹈《青花瓷》表演在__市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;2017年12月在全校第二届小主持人大赛中荣获一等奖;2017年12月在第四届“青江潮”迎新书画比赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。
在校外，__是一个心地善良、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业，都自愿捐出自我的压岁钱、零花钱，捐赠课外书籍和生活慰问品，手拉手送关爱，帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里，她还给给爷爷们唱歌，给奶奶们梳头，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和欢乐。
新时代好少年主要事迹 篇三：
姓名：罗宇雄
性别：男
所属地区：荣县留佳中学
简介：本该是小孩在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而他却每一天早上6：00起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，在山中独自往返10里山路，一边上学一边照顾重病的父亲，用自我幼小的肩膀独自承担起家中所有的家务和劳作;他学习刻苦奋力，待人谦逊有礼，喜欢帮忙他人，他自理本事很强，生活的苦难并没有吓倒这位年仅15岁的孩童，确锤炼出他坚强的意志。
【孝心故事
新时代好少年主要事迹 篇四：
他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节俭，热爱读书，用自我的言行诠释了什么是最美少年，用自我的行动践行着中华民族的传统美德。他就是____市明德学校的15岁少年——____。
一、勤学善思，品学兼优
在教师和同学们心中，他是一个进取上进、品学兼优的好学生。课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自我独到的见解。在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮忙，是同学们能够信任的好朋友;同时，他爱护学校里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从教师的管理，理解值勤学生的批评劝阻。
作为一名班干部，他总是带领班级同学进取响应学校开展的各类活动，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良，尊老爱幼
在家里，他是一个讲礼貌的好小孩，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;应对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时，会帮忙照顾，替父母分担。
在公共场合，他争做一个讲礼貌的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮忙有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
三、多才多艺，酷爱读书
他多才多艺，爱好广泛，喜欢各种体育运动，尤其热爱读书。读书足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《普通的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动，曾获得“____市第三届新华杯读书征文一等奖”“____市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。
总之，____同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛，每年都被评为“三好学生”，他用自我的奋力和人格魅力获得了周围人的一致好评。
新时代好少年主要事迹 篇五：
____区第二实验小学，有一位熠熠生辉的学校之星。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是教师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好小孩;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友;她自强自律，品学兼优，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。
在学校，无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。应对大家的赞扬，谦虚的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。
多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦奋力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。学习上进取向上、孜孜以求，应对困难，从不言败。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读的津津有味。
在家里，她是个懂得感恩的好小孩。提起____左邻右舍无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动承担一些力所能及的家务活儿，与家人一齐支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还常常把自我用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自我最大的奋力传承者勤俭节俭的中华民族传统美德。
在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。
这就是新时代的好少年____，她全面发展，进取进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员。
新时代好少年主要事迹 篇六：
我叫孙凌云，是文小五（5）班这个大家庭中的一员。在教师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小小孩长大为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱团体，关心同学，是个礼貌礼貌的好学生。
我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到此刻一向担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断奋力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。
我热爱团体，乐于助人。平时，我不仅仅和成绩好的同学一齐谈心得，交流学习经验；还经常关心班中成绩差的同学，我一向不厌其烦地帮忙后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样貌，就拿起我的橡皮借给他。之后，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。
我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。此刻，我的笛子已经考过八级了。
我是教师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮长大。在班中，别看我瘦小，可是一名懂事的小学生，教师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是教师的小助手，对教师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每一天帮忙教师收发作业。
我的每一点滴提高，是和教师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，仅有更好。”在今后的学习中，我必须会百尺竿头，更进一步！
新时代好少年主要事迹 篇七：
古语道：“自古英雄出少年”，这句话一向是蒙古族少年__同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充满爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一天天茁壮长大为了一名品学兼优的好学生。
教师眼中的他——品学兼优，全面发展
在教师眼中，__同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真纯、追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的兴趣爱好并要求自我全面发展，在课余时间参加了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，__同学进取参加学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……并多次承担市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参加了赴德国的艺术交流活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲比赛等。
同学眼中的他——关心同学，乐于助人
同学们总会亲切地称呼__“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮忙身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样挺身而出而得名。外出活动，他主动帮忙教师维持秩序;同学生病，他会及时为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会悄悄走上去推上一把。
家长眼中的他——热心公益，爱护环境
在父母的带动下，__同学从小就开始参加各种公益活动：为灾区募捐、去敬老院慰问、和贫困山区小朋友手牵手。2008年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自我的压岁钱;每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝福;在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于父亲担任单位的扶贫工作，每次看到父亲手机中贫困户小孩的照片，他总会难过流泪。在假期，他组织班上的小孩为贫困山区的小朋友们捐出自我的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小朋友们送上了新学期的礼物。
__同学还是一名资深的“环保小卫士”，他从上幼儿园起就进取投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一齐为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐心劝告。
在漫漫长大道路上一路走来，__同学不断充实自我，迈上了一个又一个新台阶。相信在不久的将来，这位阳光、自信、充满爱心的蒙古族少年必须会带着自我的梦想和优秀的品质闯出一片新天地!
新时代好少年主要事迹 篇八：
__同学学习刻苦奋力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在教师和父母的帮忙下，制定贴合自我的学习计划和目标，并为到达这个目标而奋力奋斗。
学习上，__求知欲很强。在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个中学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的'知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自我的看法和见解。碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自我查阅资料解决，或向教师请教。__喜欢看书，一有空就会泡在书店里，并且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的本事，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。很多的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。功夫不负有心人，几年来她的学习成绩始终在班上遥遥领先。__多次获得各级的表彰，自初一以来，每学期都荣获学校“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”等称号。在诸多荣誉面前，__不骄不躁，继续完善自我，奋力学习，不断向更高的目标迈进。
__从初一到初二一向被同学们选为班长，强烈的职责心和出色的管理本事促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，教师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小教师”。为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。
__学习认真，成绩优秀。但她总说，班级是一个整体，仅有让全体同学都提高了，那才是一件大乐事。于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮忙下，几名原先基础薄弱的同学在各方面都有了较大的提高，她对待班里的每一位同学，就像自我的兄弟姐妹，她是同学们的贴心朋友。
__经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗衣服，父亲母亲上班去了，主动承担起照顾弟弟的工作，自我做饭，做家务。__的母亲在敬老院工作，她便经常去敬老院看望孤寡老人，给奶奶们梳头，听爷爷们讲故事，打扫卫生，让孤寡老人们温暖和欢乐。
品学兼优，充满爱心，乐观向上，自尊自信的__同学，像一只雏鹰向着自我的梦想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，相信她的未来会更加完美。
新时代好少年主要事迹 篇九：
__，女，藏族，2001年11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的小孩都背起书包走进学校时，__却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、学校里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。
__家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动本事;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自我也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是奋力拼搏、自强不息，时刻坚持着进取乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自我稚嫩的肩膀帮忙父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自我绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是教师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级团体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的小孩洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了进取的榜样。
20__年，__获评理塘县“孝心美德少年”。
新时代好少年主要事迹 篇十：
__，14岁，大英县民主初中学生。她是一位孝敬父母，尊敬长辈的好小孩。既是父亲母亲的好女儿，外公外婆的开心果，也是教师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
从小__就是一个勤劳懂事孝顺的好小孩。由于父亲长期在外务工，家里所有的农活、家务都由母亲一个人承担，还要照顾外公外婆，辅导__功课，甚是辛苦。为了不让母亲操心，__每一天一放学回家就进取完成作业，忙完了便帮母亲做些力所能及的家务——洗菜、烧火、扫地、收拾房间……晚上，母亲累得腰酸背痛，__就会拉母亲在椅子上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，边用手帮母亲捶背揉肩，边给母亲说故事，讲笑话，唱歌。
__8岁时，父亲在工地承包了小工程，由于手下工人紧缺，母亲便把__兄妹交给了外公、外婆，到成都工地帮父亲打杂了。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。__母亲从未从事建筑施工，在到工地的第三天午时，因不细心从三楼摔下，落下了终身残疾。加之外公外婆年迈身体不好，__的哥哥只能辍学回家，到医院照顾母亲。刚上小学二年级的__义无反顾地承担了家庭的所有家务。经过医院一个多月治疗，母亲回到家中。从此，__除了上学、做家务，还得分出一部分精力照顾母亲的生活起居。为了能更好地照顾母亲，__搬到母亲的卧室一齐居住。每一天，小__都会帮着母亲擦拭身体、翻身、按摩下半身，甚至是母亲的大小便，都是__一个人帮忙。但__从来不觉得苦和累。母亲需要营养膳食，__就变着法儿地给母亲弄吃的，每当遇到自我不会做的菜，她总是耐心地向母亲请教，学着做给母亲吃。害怕母亲担心，自我生病了自我到街上的诊所去看病拿药。
__不仅仅是对母亲是这样，对外公、外婆、乡亲邻居都这样。
__的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。__又成了他们的好帮手。每日三餐之前，__都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间，外公卧病不起，__和哥哥便轮流前去送饭送水送药。也会像陪母亲原先那样给外公外婆讲故事、唱唱歌，逗老人家开心。
正是__同学的尊老爱亲、勤奋好学，她深得教师、家长、同学和邻里的好评。在学习上，__被评为“三好学生”五次，“优秀学生干部”三次。与此同时，学校评选的“德育少年”“尊师之星”，__也总是榜上有名。但这一切__觉得都不重要，重要的是她期望能将自我的爱传递给周边的人，将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广大。
新时代好少年主要事迹 篇十一：
看了最美孝心少年颁奖典礼，我最念念不忘的人有：龙花，“奔跑女孩”路玉婷，“卖烧烤的小女孩”高雨欣，邵帅。
龙花姐姐失去了父亲，母亲患有重病，而仅有十七岁的她，成了家里的顶梁柱。龙花每一天要照顾幼小的弟弟和妹妹还有患有病的母亲，为了家人，她放弃了学业。可是，龙花却从来没有放弃过自我的梦想。
12岁，这正是我们无忧无虑，依偎在自我父母怀里的时候，但12岁的邵帅却要忍受着痛苦，为患有白血病的母亲移植骨髓。虽然自我晕血，晕针，但邵帅却不顾一切的去救他的母亲。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一个边上学边送票来维持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，却从不肯给母亲说，每当人家在安安稳稳的睡午觉时，她总是要去送票。
高雨欣，她成绩优异，可是家里却遭受了不幸。她的母亲右手使不上劲，残疾了，仅有11岁的她，每一天夜幕降临的时候，她和母亲就卖着烧烤，自我辛辛苦苦的赚钱，但就算自我再肚子饿，也不愿吃一口烤肠。她说了一句话，让我印象深刻她说：“如果有一天，你(母亲）干不动了，那我来养你们。”
古人云：“百善孝为先”。看了这些感人的事例，想想自我，我们是不是也要反省一下呢？我以后必须要好好学习，不会辜负父母的期望的。
新时代好少年主要事迹 篇十二：
__，__市通江小学学生，品德端正、进取向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。
作为班上的班长、中队长，__始终不忘自我肩上的职责。进取参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，经常帮忙需要帮忙的同学。有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里十分着急，得知这一情景后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。在__的帮忙下，这名同学的成绩有了明显的提高。无独有偶，一天，一名一年级的女同学不细心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自我。20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自我存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自我最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自我更需要布娃娃的陪伴。本学期，__成为学校有名的“乐助星”。
学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年，__便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。在她心中始终坚信：“仅有坚持才能获得最终的成功”。经过奋力，此刻的__，不仅仅过了古筝八级，并且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。
在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。从理解家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，__一向追求思想的提高。__勤奋好学，热爱阅读，每一天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。
__还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说：“今日之职责不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自我，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而奋力、奋斗。
新时代好少年主要事迹 篇十三：
____聪慧活泼、能歌善舞、品学兼优。被选为班长，事事处处做模范带头标兵，先后被评为礼貌少年、素质教育全优生、优秀班干部、书香少年等。
一、品学兼优的好学生。____从上学起就是一个优秀的学生，不仅仅学习优秀，且担任班干部，学习成绩名列前茅，并且有很强的团体荣誉感，深得教师与同学们的喜欢。
二、热心公益的小天使。自____年起，____跟母亲一齐，多次参加____义工协会组织的活动，到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送温暖等等，深得老人们的喜爱，现仅列举____年____同学参加的义务帮扶活动：____年3月5日，到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童;____年4月2日，与龙文艺校的同学一齐，到福利院给孤独老人送温暖，为老人表演歌舞助兴，得到老人们的热烈欢迎;____年6月18日，与龙城之家爱心协会同志一齐，到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等，与爷爷奶奶欢快交谈，令爷爷奶奶们高兴万分;____年8月起，在自我家住的小区内，和小伙伴一齐在楼下玩，发现楼道内电闸冒烟，赶紧跑去跟保安叔叔说明情景，这些小事是数不胜数。__年2月9日，随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。
三、多才多艺的小明星。在家里时常展示一下自我的多才多艺，节日里来一个专场演出，载歌载舞还有诗朗诵，不仅仅让家里充满欢声笑语，其乐融融，连父亲母亲朋友圈里的亲朋好友也分享到她带给别人的欢乐。新年到了，____发挥自我爱好书法的特长，写几个大大的"福"字，送给邻居和亲戚朋友，以自我的方式送去满满的祝福。
四、孝亲懂事的好少年。孝道自古就是中华民族的传统美德，____就是个很懂孝道的乖巧小孩，在家里看见奶奶累了坐在沙发上休息，她会跑到奶奶身边，为奶奶揉揉肩膀，捶捶背，让奶奶欣慰欢乐，疲劳顿消。
新时代好少年主要事迹 篇十四：
他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮长大起来。他多次获得证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“礼貌学生”等。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但奋力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把教师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习本事，在学校的历次考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“礼貌学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文教师的指导和帮忙下，他养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，在日记中，他还坚持不断的总结学习和生活经验，他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。
新时代好少年主要事迹 篇十五：
姓名：杨世业
性别：男
所属地区：纳溪区东升学校四年级一班
简介：母亲病重，他细心护理。稚嫩的肩膀，坚强地担当。他的脸上看不到厄运和苦难，有的是自信和阳光。纵使大海为墨，长空为墨，也写不完对母亲的深情。十岁的小男小孩杨世业，把孝心化为行动，用爱谱写着一曲动人的孝老爱亲之歌。
【孝心故事
新时代好少年主要事迹 篇十六：
她是教师眼中的好学生。在教师心目中，她勤奋学习，成绩优异。在学习上她进取主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学本事，在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼，是教师的好帮手。
她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班团体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最终一个离开。她兴趣广泛，全面发展，并进取参与学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小教师……。六年来，在她的带领下，构成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。
她是父母心中的好小孩。她的父母都是普通的基层干部，一家人生活朴素并且节俭。自小就懂事的她每日目睹父亲母亲起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。母亲做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业，常常为奶奶捶背，讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好小孩。
她是邻居称赞的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间经常跟随父亲一齐到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自我仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的小孩捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从2017年起，她前后十几次跟随父亲到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的小孩送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。她用自我的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里，乐在心里。
心系中国梦，起航新时代，____同学迅速长大。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。
____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮长大，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!
新时代好少年主要事迹 篇十七：
__同学现就读于__街道__小学四年级二班。自一年级入学以来，一向担任班干部，是教师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，一向勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，进取进取是__同学最耀眼的标签。
乐于助人：在日常生活中，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不方便，她会从旁搀扶;
同学学习上有困难，她会耐心讲解;
在班级中，哪里有困难，__同学的身影就会出此刻哪里。在校外，__同学还乐于参加志愿服务活动，经常去敬老院参加活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话……。
进取进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的问题会打破砂锅问到底;
全面发展，品学兼优，各科成绩优秀;
关心团体，爱护公物，有高度的职责感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为教师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。
勤俭自强：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉奋力做到废物利用;
进取参加力所能及的劳动，在家是母亲的小帮手，帮母亲刷盘洗碗，照顾妹妹，在学校进取参加劳动，与同学合作;
热爱生活，热爱生命，向上向善。
诚实守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺;
言行一致，对事负责;
经得起物质诱惑，拾金不昧。
尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母;
尊敬长辈，关爱亲人;
在亲人有伤病、残疾等困难情景下，做到守望相助、尽心尽责。
新时代好少年主要事迹 篇十八：
____，女，汉族，__年3月出生，担任过学科课代表、班长等，先后被评为____市“百优青少年”、____市“礼貌礼仪标兵”，连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。
在家庭里，她是一个孝顺董事的小孩，是左邻右舍夸赞的小孩。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼细心灵的一部分，在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自我的事情自我做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来，并且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家十分疲惫时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到此刻，她还坚持着她一贯的生活作风。每一天一放学，做完作业后就帮父亲母亲做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育小孩好好学习、天天向上的样板。
在学校里，她是一个自强上进的学生，是教师的得力助手。管理班级，收发作业本，有条不紊，让教师省心了不少，起到了示范带头的好作用，为良好班风、班纪的构成树立了榜样。清晨，她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，教师还没来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开展经典颂读比赛，她帮忙教师组织同学们一遍遍训练，使班上的各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级比赛中也获得成绩优异。
在社会上，她是一位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车，总不忘自我要做一位礼貌礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中，她都能进取参与，无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后，她不仅仅自我主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还号召周围的亲戚朋友捐钱，并带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友把自我平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所能地奉献了自我的一份爱心。
新时代好少年主要事迹 篇十九：
王祉航，胜利小学二年七班的一名小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好小孩;在学校，他是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社区，他是个人见人爱、勤劳助人的好小孩。他诚实守信，热心公益活动，是一个十分阳光的男孩。
(一)品德高尚，乐于助人
祉航严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲礼貌，懂礼貌，尊老爱幼，乐于助人。祉航经常光顾的地方就是养老院和儿童福利院。在养老院，他每次都会给老人带去风格各异的精彩节目，逗得老人哈哈大笑;在儿童福利院，他会陪小朋友们玩耍，还会用自我积攒下的零用钱买来书本、笔、水果和小吃等送给福利院的小朋友。他会时常惦念这些老人和儿童，一有时间就会让父亲母亲带他去。
此外，祉航热衷于公益活动。5月，祉航联合了几名小朋友一齐进行了亲子义卖活动，并将义卖挣来的钱全部交给了学校大队部，去帮忙那些需要帮忙的小朋友;2015年7月，参加了九中委富祥社区组织的公益活动，跟随社区党员一齐去清理楼内小广告，清扫楼门前垃圾，一点也不逊色于大人，得到大家好评;2015年8月，还参加了社区组织的为灾区、贫困山区儿童捐款捐物活动，将自我的新衣服、新书和积攒的零用钱全部捐出。2015年9月，祉航跟二年七中队的少先队员们，带上精彩的节目给社区居民庆中秋演出，被媒体报导。祉航还会让父亲母亲经常关注社区党员QQ群，只要社区搞公益活动，就必须会去参加。祉航已经成为了社区知名的“小党员”。
(二)诚信守礼，恪守公德
祉航勤奋学习，功课名列前茅。他尊敬师长、团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从教师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。在班团体中更不用说，班团体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助教师开展好各项活动，只要是团体活动都会有他欢乐的身影。
社会主义核心价值观对于大多数小孩来说，都不是很好理解。祉航虚心好学，请教教师，询问家长，把24个字的含义真正吃透。如今，他不但对核心价值观倒背如流，还能在理解含义的基础上，帮忙同学们去记忆，更重要的，祉航还能真正付之行动。他课余时间协助交警执勤，穿上执勤服装，拿着红色小旗，指挥行人按照红绿灯过马路，像模像样;他参加“践行社会主义核心价值观”义务大清扫活动，拿起抹布和拖布，不怕脏不怕累，汗流浃背也不休息;公交车站，他担任志愿者，组织乘客排队上下车;公交车上，他给老人小孩让座;公园里，他捡起垃圾放入垃圾箱;超市里，他帮父亲母亲拎东西;厨房里，洗菜刷碗偶尔还会炒菜……
(三)欢乐阅读，才艺相长
祉航出生在书香之家，良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，并坚持写读书心得和日记。迄今为止，已看过300多本书，并在第二十二届全国万校小学生创新作文大赛中荣获优秀奖。此外，他多才多艺，每次学校组织的活动都少不了他的身影，做过节目主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、合唱、艺术节等才艺比赛，参加过六一节目汇演，出演过英语剧，都担任重要主角。经过这些活动，既锻炼了自我，又丰富了课余生活。2014年8月，他参加了鞍山日报、千山晚报组织的最美家庭才艺大赛，以优异的成绩经过了海选、复赛，并以半决赛第一的成绩进入决赛，最终取得了亚军的优异成绩，获得奖杯的同时，还赢得了一万六千元大奖，在电视、报纸上多次被报道。他把奖金存起来，期望有机会做一些有意义的事情。此刻祉航正在冲刺辽宁电视台少儿春晚主持人大赛，已进入复赛阶段。
(四)教师助手，同学榜样
在学校里他是教师的得力助手，同学们的好服务员。他以身作则，学习上奋力刻苦，他劳动时也是挑最脏最累的活干，下课后主动帮忙教师收发作业本等等诚信美德少年事迹材料诚信美德少年事迹材料。连年被评为校“三好学生”。
(五)孝敬父母，尊敬长辈
祉航会经常主动扫地、洗衣服，还多次尝试炒菜做饭，并且每晚在自我洗漱后都会打一盆热乎乎的洗脚水给父亲母亲，尽量自我的事情自我做，尽可能的减轻父母的负担。
(六)心灵手巧，运动达人
祉航动手本事十分强，经常突发奇想做一些让人惊喜的东西。比如，他做的瓶盖作品“立刻有惊喜”活灵活现，十分可爱;他做的指纹画，用想象力把印在纸上的指纹做成画，更是创意无限;此外，他做的种子画、树叶画、纸浆画，等等，等等，都十分精彩。祉航还是一个运动达人，他酷爱轮滑，喜欢游泳，乐于篮球，更加钟情于跳绳。2014年的校跳绳比赛中，祉航获得了冠军。此刻祉航的花样跳绳也初见起色，并一向坚持练习着。
漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。王祉航同学正在用实际行动践行少先队员的职责和使命，他用自我的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。
新时代好少年主要事迹 篇二十：
她叫____，女，汉族，出生于__年5月20日，是实验小学五年一班的学生，班级中队长，学习委员，英语课代表，少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取参加学校各类活动。
她小小年纪，却以诚实守信的良好思想品学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，学校里的风景线。学习上，诚实守信，在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮忙同学改正错误。她做事执着，有毅力，进取向上，得到教师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮忙同学们。她不仅仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，必须会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬，每一天，她都能帮忙母亲做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话，不做不诚实的事。
____同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习，上课认真听讲，进取思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时，她必须会及时制止;作为英语课代表，每一天，她都认真收作业、发作业。在教师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮忙教师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和教师交流，帮忙同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话，答应教师和同学的事，她都能做到做好。
她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自我的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。
她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，立身处世当以诚信为本，做到真实可信。见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮忙同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的，但在诚实守信的品质上，绝对是令师长欣慰的。她做事执着，有毅力，进取向上，得到教师和同学们的认可。
在家庭中她也是一个诚实守信的小孩，对父母从来不说假话，不做不诚实的事。她从来不欺骗父母，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她及时归还给人家。
她就是我们学习的好榜样，让我们一齐来做诚实守的好朋友吧!
新时代好少年主要事迹 篇二十一：
____同学，出生于__年7月，就读于____省____实验中学，是一个性格活泼开朗、学习进取向上的人。____自小受到良好的家庭教育，入学之后，在教师精心的培养和家长的配合教育下，他奋力提高德智体美劳各方面的本事和素质，逐步长大为一个有家国情怀的好小孩，他守信用、讲团结、勤奋学习、乐于助人的好学生，取得了教师、同学、家人及邻里的一致好评。
在学校里，他礼貌守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，他专心听讲，从教师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里他以认真的学习态度和良好的道德品质被同学们奉为学习的楷模，是教师们一致称赞的好学生，也因其各方面表现突出，成绩优秀。
从高中一年级入学到此刻，他就担任了级部学生会副主席、班长，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的任务，并且能主动帮忙教师管理班级。无论是哪一位教师，都对他信任有加。在工作中，他讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且能创造性地开展工作，得到了教师和同学们信任，得到了同学的拥护。他还是一个心地善良、极富爱心、乐于助人的好学生，助人为乐，是中华民族的美德，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。对于班内的学习困难的学生，当他们遇到不会的难题时，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到对方弄懂为止，
所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一齐探讨、向他请教。在他的带动下，班里热爱团体、关爱他人的同学越来越多。
在生活上坚持做到“自我的事情自我做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自我适应环境和独立生活的本事。他热爱劳动，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班他干得最多。他在家也是一个爱干活的好小孩，时常帮忙母亲干一些力所能及的零活，如打扫房间、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，处处事事做到自立自强，从不惹父母生气，不为他们添麻烦，深受教师和父母的喜欢，具有较强的适应本事和独立生活本事。
“小荷才露尖尖角”，他明白学习、生活、长大的道路是艰辛而漫长的，他懂得自我如何才能在将来走得更远。是的，他正用自我的勤奋和好学，书写充满期望的画;他正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌;他正用自我的满腔热情和一颗感恩的心，奋力争做一个名副其实的优秀少年。
新时代好少年主要事迹 篇二十二：
姓名：于中榜
性别：男
所属地区：金鹅民族小学六年级
简介：“百善孝为先”，是我们民族优良的传统，于中榜同学坚持从我做起，从小事做起，处处让老人开心;家里条件艰苦，他也从未放弃学习，成绩位居班级前矛;作为班上劳动委员的他，还十分热心班级公务，乐于奉献。
【孝心故事
新时代好少年主要事迹 篇二十三：
____同学是____市繁华初级中学八年级九班的一名学生，七年级至今，一向担任班里的班长，是教师的好帮手，同学的好伙伴。
____热爱祖国、热爱团体，乐于助人，诚实稳重，品学兼优，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节俭，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
在学习上，____严格要求自我，认真思考，勤奋刻苦，各门学习成绩都名列前茅，初中入校以来成绩优异，在初一取得全市第一名的好成绩。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛。爱英语，代表学校参加过两回英语演讲大赛，提高了自我的英语水平。曾获____年第九届星星火炬全国英语风采展示活动三等奖;____、____年亚美欧英语展示活动优秀奖。爱阅读，读过许多课外读物，增长了知识，作文水平也逐步提升。获____年潍坊市中小学生读书之星;第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖;____年____市第二届新华杯中小学师生读书征文活动一等奖;____年____市初中师生日记随笔评选二等奖。学过电子琴，并在联欢会上给大家弹奏，有电子琴十级证书。爱画画，获得____年____市第三届少儿创意美术大赛三等奖。爱好体育运动，如打羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自我，曾获____年学校跳绳比赛标兵。
在生活中，从小就很有礼貌，为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，时刻勉励自我，做个谦虚的好小孩。为人诚实，一向以来都是大家眼中诚实有担当的好小孩。
在学校，她是教师的得力小助手，替教师分忧解难，帮教师收发书本，帮教师管理班级纪律、卫生。
在家里，____也是父母眼中孝顺的好小孩。勤俭节俭，不乱花钱，她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，能够端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自我的衣服，简单做一些饭菜，不乱花长辈的钱。会设身处地的理解父母。
____乐观向上、热爱团体、关心他人。从小在她的长大过程中，父母以及教师同学给予了很多地关爱，在爱中，她也学会了关爱他人，无论是同学有困难还是各种帮困助残中，在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫掏出自我平时积攒的零花钱献出自我的一份爱心。
在这些年家校的共同教育下，她长大为一名做事认真的好班长，人人喜欢的好少年。
新时代好少年主要事迹 篇二十四：
丁艳同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一向很优秀，异常在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦成绩突出
丁艳同学学习十分刻苦，成绩十分突出。她上课认真听讲，善于动脑，进取举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自我独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自我，使自我有更饱满的精神投入学习。她爱看书，明白很多课外知识，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。
尊敬长辈学会感恩
丁艳同学从小立志读好书，做好人，一向用实际行动践行诺言，以此报答父母和教师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮忙邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自我动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对教师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记教师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答教师的精心培育之恩，深得教师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐
丁艳同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大团体里她倍受学校领导和教师的关爱，在班级这个小团体里她倍感光荣和任重。
丁艳同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她明白后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人得失。班级有一个让所有教师都感到头疼的学生，他不仅仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，教师也觉得奇怪。之后丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我一向把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮忙纠正。仅有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。所以，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。此刻我们是好朋友了，他当然听话了，天然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅仅装满真、善、美，并且充满智慧。
丁艳同学有一颗执著的与同学共同提高的职责心。“向上”是小孩健康长大的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个进取向上的好小孩。到幼儿、到小学又理解教师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅仅事事争先，事事以身作则，并且，心系班团体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行礼貌班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到礼貌班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到礼貌班有什么用，礼貌班又不能当饭吃，礼貌班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取礼貌班就是严格要求自我，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班团体，为了班级的每一个同学!”
丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是进取相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自我的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，所以，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮忙同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮忙他们，她说：帮忙别人实际上就是帮忙自我。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时，总会腼腆地说：“这没什么，我觉得帮忙他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!当代少年事迹（三）：
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自我，激励自我。多年来，各方面表现一向优秀，异常在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不细心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“感谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮忙才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎样办啊!作业怎样能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自我还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自我，刘子键心境很是郁闷，他抱着最终的期望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一齐写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同提高的职责心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮忙每名需要帮忙的同学。他常常用自我的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都十分详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮忙下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学提高了，王旭东比自我取得好成绩还高兴!
王旭东不仅仅事事助人为乐，并且，心系班团体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织团体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班团体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖他时，他总会说：“我帮忙别人就是欢乐自我!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票经过被评为“区三好学生”。
新时代好少年主要事迹 篇二十五：
____，来自____市文化路小学，是一名五年级学生，性格活泼开朗，尊敬师长，乐于助人，平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……此刻在班里担任班长，也在学校红领巾理事会工作，上学这五年来参加了大大小小许多比赛。
初入小学，在教师辛勤的培养下，在他自我的奋力下，被教师提拔为班长，职责心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进，时刻提醒自我，严格要求自我，早读总是第一个到校，回答问题总是第一个举手，背诵永久第一个完成，一个学期下来，从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。
二年级，在识字大赛中获得二等奖，去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖，个人一等奖的好成绩，在课外参加围棋考段大赛，取得了优异的成绩。经过一番奋力，被评为了“全面发展好少年”。
三年级，初学英语这门课，勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛，获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛，荣获全市二等奖。随着课程的增加，他严格要求自我，功夫不忘初心人，期末考试取得了级部第一的好成绩。
四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选，生动的演讲打动了教师、同学们，最终脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成教师布置的任务，执勤总是第一个站到校门口，认真检查班级秩序，助人为乐，与同学们交往融洽，成为了教师得力的小助手。他学习上并没有放松，刻苦学习，不怕困难，尊师重道，多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。
五年级，他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会，再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员，成为学校红领巾广播站的小播音员，在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试，不负众望，再次取得了级部第一的好成绩。
五年来，他勤学苦练，尊敬师长，乐意助人，团结同学，奋发向上，为同学们树立了一个好的榜样形象。
新时代好少年主要事迹 篇二十六：
____，男，12岁，是____区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，一向担任班里的班长，是教师的得力助手。____同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有职责心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好小孩，是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
在家里，他异常懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小小孩脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限欢乐。他能够帮忙父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到母亲干活累了，总会关切的说：“母亲，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让母亲总是感到很欣慰。
在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，教师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，仅有____同学高高的举起了手说：“教师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，____同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。
学校组织的活动他也进取参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。
____同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成绩：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“期望杯”银奖等。
新时代好少年主要事迹 篇二十七：
“美德”的定义有很多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。
在家里，我是个感恩父母的好小孩。当母亲送我上学返家途中的一句“母亲再见!母亲慢点骑车”;在放晚学回家后给母亲一个调皮的熊抱;在母亲忙碌间，用温暖的小手帮母亲擦拭额头的汗水;在母亲生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……
在学校里，我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上，我尽职尽责，班级管理得有条不紊。我会帮忙班上的每一位同学，在学习和生活上热心地帮忙他们，争取不让一位同学掉队;我以身作则，学习上，我要刻苦奋力并且认真，行为习惯上，我要严于律己，成为同学们的好榜样;我会无私奉献，进取为班级多做事情，把六(2)班经营成我们共同的家.
这就是我，我全面发展，进取进取，奉献为乐，表现优异
我是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。我相信，拥有感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中，我必须会演绎更多的精彩。
李雪莲教师评语：你是一个乖巧懂事的小孩，也是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在教师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好小孩，前途无量，期望你今后取长补短，再接再厉，向着梦想拼搏、奋斗，直至成功。
同学评语：你是个善良、聪明的小孩，尊敬长辈，爱护幼小，十分富有同情心。最忘不了的是你上课进取举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。
新时代好少年主要事迹 篇二十八：
__，是遂宁市河东实验小学校学生。教师、父母一向教育他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注重日常品行养成，品德端正进取向上;他进取思考，善于学习，学习成绩一向名列前茅;他热爱体育，身体健康，精力充沛，有为社会作贡献的身体基础;他有一双发现美、欣赏美的眼睛，生活阳光、快乐、欢乐;他热爱劳动，养成了自我的事情自我做好习惯，并进取主动帮忙父母做好家务。
他助人为乐。在学校里，他经常帮忙成绩不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦。语言梦。我的梦’征文活动”二等奖，许多同学都向他讨教写作方法，或者让他帮忙改一改作文，一旦收到这样的请求，他从不推辞，宁可牺牲休息时间也要帮忙同学，所以受到同学信赖和称赞。
他兴趣爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了教师的表扬和喜爱，并取得了不错的成绩。他喜欢尝试新事物，理解新挑战。就以他学习游泳举例，其实他天生十分怕水，再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳，可是勇于挑战的天性让他不愿屈服，他勇敢应对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令许多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。
他喜欢户外活动。户外活动能锻炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参加户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小朋友。为此，他很骄傲很自豪，他参加户外徒步群时，群里还没有一个小朋友，此刻三年多过去了，此刻有更多的小伙伴加入进来，能够愉快地一齐爬山，在野外游戏，交流。在野外活动时，他也是“十项全能”，更可贵的是，每次离开时他都十分重视环境保护工作，会把垃圾收拾好，装在袋子里带走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。
这就是助人为乐的__，这就是喜欢挑战的__，这就是热爱生活的__，这就是孝敬父母的__，这就是爱护环境的__，这就是热爱劳动的__，这就是新时代的好少年__。