中学新班主任工作计划范文 篇一：
一、基本情况分析
经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓；也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
二、指导思想
在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，按照精细管理、亲情服务的要求，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。
三、班级工作目标
1、加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。
2、引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。
四、具体措施。
1、加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。
2、严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为习惯。
3、做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的个性发展，提高教育的效率。
4、加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。
5、了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用；对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。
6、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。
对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最积极和最强烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。
中学新班主任工作计划范文 篇二：
9月（13号以后）：
一：首先要认真合计个人素质评定积分。
1、暑假作业的检查没有完成的一项扣50分。
2、暑假考试总成绩和入学检测总成绩做对比，退步5名的同学每人扣50分、退步10名扣100分，以此类推。
3、暑假小组得分除以2，算在每个人的个人得分上，叫暑假个人积分。
恢复小组座位，把暑假个人积分、暑假考试的总分数、开学考试的总分数、体育考试分数扩大2倍算在一起，减去扣的积分。得出最终的分数，用来分小组。
二、家访、写信两手抓。对于学习不积极，爱贪玩的孩子，要进行多次家访和持续不断的写信。去3个孩子家家访。写够10封信。
三、认真准备一节班会——《努力创造奇迹奋斗书写辉煌》。
四、重点还是抓习惯。
a抓早读。
九年级，我要以身作则。我每天要6点从家出发，到校吃饭后，就迅速进班，搬凳子坐在教室门口看教参，等孩子全部到齐后进教室里面后，我在讲台上读书。抓孩子早入班，不迟到，进班就读书，不说话不浪费时间，更不能抄作业的好习惯。
b抓课间。
每个课间只要我在办公室，就要起身从办公室走到教室，等下一节老师来了，我再去办公室。这样我也锻炼了自己的身体，防止长时间的坐着。抓好课间，不让孩子们在走廊里瞎转悠，更不允许在教室打闹。孩子们要养成不需要上厕所不需要接水的时候就坐位置上整理笔记，预习下一节课，过关背诵，或放松眼睛、休息大脑。只有利用好零碎时间才能离目标更近。
c抓课堂。
课堂上交给当天的值日班长，当天的值日班长除了需要按照一日记录表登记，这学期加入一项新的，就是每天写一则表扬稿。可以从课堂上老师表扬了某个同学，课间你发现的事情中去发掘，去观察。如果当天这节课没有批评学生，没有表扬学生，下课后，需要值日班长去询问本节课老师，“老师，你觉得这节课，我们班表现的怎么样？”把老师的话，记录在一日记录表上。每天放学前总结当天情况，并读表扬稿。
d抓体育。
由于七年级需要军训到9月21日，所以无法在操场上体育，也无法进行集中训练。9月13日周一开始，还是以放学后在家里打卡为准，要求家长记录一分钟整个的视频，在记录表上记录1分钟仰卧起坐或1分钟跳绳，5次跳远的视频，30秒高抬腿的视频，每个训练都是完整视频，每人7个视频，打包后发到各自小组群。
9月份班级要进行2次体育考试。一次定在下周二（考跳绳和仰卧起坐、跳远）周三（跑步和足球）。另一个大概定在国庆之前。
e抓作业。
各科作业，只要写，就要收上来，需要批改的，教给老师，不需要批改的课代表检查。对于没有完成作业的孩子，当天要补出来。当天的事情绝不推到第二天。
f抓过关。
背诵部分，当天在校没有过关的，夜里回家背诵后发群里。文科找课代表，理科错题，当天的错题当天过关，1号帮3号和4号。2号帮5号。责任到人。本学期只是期中调换一次座位。期末一次。其余时间不再换位置。
五、语文计划
完成第一单元和第六单元教学。完成第二单元的第一课，完成第三单元的前两课，两节作文教学，完成一篇作文，完成一次作文修改，完成一次誊写。
准备两篇精品课《秋天的怀念》和《怀疑与学问》
六、自我提升方面
看三本书，订阅的杂志看完。
每天1500字的教育叙事（包括写的书信），每天都要更新公众号和简书，9月必须有一篇文章置顶或加精或投稿成功。
10月：
继续抓习惯。
认真准备两节班会——理想和时间。
期中考试前一周，在班级抽查除语文外的其他科目。
举行两次体育测试（算学校的期中体育考试）
家访4个学生，完成10封书信。
看6本书和杂志。
每天1500字教育叙事（包括书信），更新公众号和简书，10月要选优。
语文要把第三单元、第二单元和第四单元结束，两篇作文及修改，两节作文课。
11月
看4本书。
语文结束第五单元，九下第三单元的古文。
其余和10月一样。
12月
语文九下第六单元古文，一单元现代文，小专题复习2个。
其余和10月一样。
1月
31号除夕，上半个月就会放寒假了。
班会一节。
体育考试1次。
家访1个孩子，完成3封书信。
看书1本书。
本月开一单元现代文，小专题1个，作文一篇。
做好放假前的总结和寒假计划。
收获幸福，
其实就是收集生活中的点滴与众不同。
成就美好，
其实就是完成生活中的无数每日计划。
中学新班主任工作计划范文 篇三：
一、指导思想
为全面贯彻国家的教育方针，为了贯彻落实党的十九大精神，全面落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，切实推行“5+2模式”，面向全体学生，落实立德树人根本任务，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体学生都能顺利完成九年义务教育，特制定此工作计划。
二、班级现状分析
本学期我继续担任7班的班主任工作，在前面的两年中我狠抓班级管理，教育教学工作从不松懈，在各位任课老师积极配合和各位家长的大力支持下，班级总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但是班级同学大多体育成绩不佳，个别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等，一些同学基础差，对学习持放弃的态度，还有极个别的两个学生有不良的表现等等，这些都有待于本学期加以解决。
三、工作目标
结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、方法措施
1、继续抓好学生的行为规范教育。贯彻《中学生手则》和《中学生日常行为规范》，班级制定行为规范评比细则，以小组为单位对学生的日常行为进行量化考核。
2、贯彻立德树人的思想，把德育教育的内容细化并融入到教学过程中，充分挖掘重大节日和历史事件，引导学生感悟中华传统文化，充分利用班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的挑选。
3、配合体育老师抓好体育课的授课质量，抓好体育训练工作，确保学生每天活动1小时，使学生有健康的体魄，为中考体育加试做好充分的准备，继续落实《国家体质健康标准》，做好眼保健操，保障学生每天中午有40分钟午睡时间。
4、注重学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。中考临近，此时九年级学生所面临的压力与日俱增，尤其在心理方面。学习任务重，面临毕业、升学，他们的心理压力比较重，除了自身还有来自家长的压力，我们要注意观察学生的心理状况，加强与家长的沟通，帮助学生树立正确的人生观、价值观。为了缓解学生心理方面的问题，要把心理健康教育潜移默化于教育教学中，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，对学生进行细致的谈心，分析问题，及时与家长沟通，共同帮助孩子克服问题，健康成长。
5、重视家校联系，及时向家长反馈学生每个阶段在学校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨教育方法，争取更多家长力量促进九年级教育教学工作，促使学生良好品德的养成，端正学习态度。防止增加学生过重的课外负担，保证学生每天9小时睡眠，严禁孩子将手机带入校园。指导家长加强与孩子沟通和交流，帮助孩子确定成长目标，帮助学生实现自我价值。
6、根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动，加强对学生的思想品德教育和创新精神的培养，面向全体学生。学校布置的所有活动都要积极参加，并尽最大的努力完成好各项任务。
7、抓好班干部队伍建设，分工明确，各司其职，定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，鼓励班干部大胆工作，要求班干部在各方面起带头作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，培养班干部团结协作精神，做好班主任的得力助手。
8、认真做好安全教育工作，做到时时讲安全，事事讲安全，教育学生一切活动听指挥，有事情一定跟学校和老师汇报，指导学生知晓各种求救电话，让学生从思想上给予重视，认识到安全的重要性。做好疫情防控常态化的工作，克服麻痹思想，坚持每天的体温检测工作，提高学生的自我保护意识。
9、加强小组合作，充分发挥小组合作的作用，发挥小组成员团结互助的学习精神。安排认真负责，全面发展的学生担任组长工作，使小组成员都达到不同程度的提高。
10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
11、加强后进生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导，这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩
12、进一步提高卫生、两操质量，卫生、间操是良好班风的体现。因此，必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
13、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。
14、加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
学习没有止境，创新没有止境，班主任工作没有止境，在今后的班主任工作中，我会一如既往的尽职尽责、以身作则；脚踏实地、刻苦钻研；在新的学期乘风破浪，杨帆远航！
中学新班主任工作计划范文 篇四：
凡事预则立，不预则废。一个学期的时间看似很长，但如果不规划好，稍纵即逝。
工作的这四年，最大的感触就是，时间过得太快。面对匆忙短暂的几个月，班主任工作的纷繁复杂，提前做好计划尤为重要。本学期我带的是初三3班，班级共48个学生，成绩目前处于中等偏下，经过上一个学期的整顿，班级的班纪班风及学生的行为习惯有较大转变，但还有待提升。目前我们班最大的问题是学生学习动力不足，贪玩心浮躁。（这个问题也是最难解决的，我上个学期尝试了多种方式，收效甚微。）希望中考的临近能让他们躁动的心收敛一些，爆发求知欲和上进心。作为班主任，我也会尽我最大的一份努力，帮助这群孩子通过这一学期的复习冲刺考上自己理想的更高一级学校。为此，我计划如下：
一、做好开学动员和收心工作
1、开学前的家长辅助收心
家校协作，齐头并进，才能收获更高效的教育。
开学前4天，在家长群里转发一些类似于“收心大法”之类的公众号文章或者小视频（也可以自己制作，这样是最好的，因为家长更容易接受和吸收）。
开学前3天，请家长和孩子一起聊聊有关学校学习的相关事情，可以问问孩子目前学习的状态、本学期的学习计划、中考的目标等等，还可以多关心孩子，问问孩子：有什么是爸爸妈妈能够帮助到的。与孩子聊天时，尽量不要用要求和命令的语气，对于青春叛逆期的孩子，你的要求和命令越多，他们越反感。不妨像个朋友一样，多沟通商量。
开学前2天，请家长提醒孩子，整理好自己的寒假作业，书籍和开学要用到的日用品等。
开学前1天，请家长带孩子出去逛逛商场或者文具店，一则是为了放松，二则是让孩子提前买好文具用品，开学要用时，不至于慌慌张张，感动焦虑（焦虑也会影响孩子的学习）。
开学当天，新的开始，满满仪式感，请家长给孩子做好早餐，尽量亲自送孩子上学。
2、开学初班主任的收心大法
拾掇好自己，以好的精神面貌来面对学生，能量是可以相互传递的，无论过去是喜是悲，面对学生，老师都要以最好的面貌，不要把生活中的负面情绪带给学生。
做好迎接学生的准备，开学前两天，组织学校附近热心的同学搞好教室卫生，消毒大扫除。在黑板上写上欢迎词，最好是逗比有趣一点的，可以让班上画画好的同学（亨如可以）来设计好。
早早到校，迎接学生（对于初中生，班主任不需要站在教室门口迎接学生，学生会感觉不自在），可以时不时进教室跟同学们聊聊天，关心他们的寒假生活。
利用开学第一课，与学生畅聊寒假趣事，最后回归本学期生活，让学生谈谈本学期的一些规划和目标，分析当下的情况。用轻松的方式降低学生的心理防备，让学生自己来谈目标和计划，比老师歇斯底里的一言堂效果好。
重树规矩，无规矩不成方圆，利用班会课，与学生一起重温班纪班规，班级日常事务安排和班干部、课代表和小组长职责。
强调本学期（中考）的重要性，教学生一些学习方法，如准备好错题本，错题和课堂没弄明白的可以记下，问题不过夜等等。
二、继续加强理想前途教育，激发学习动机
三管齐下：
1、每次大小考试做好成绩分析，奖励优秀和进步的同学，大力表扬，让其获得成就感，鼓励其他同学力争上游，奋力前行。
2、让每个同学写下自己的奋斗目标，如想要考上什么高中或职中？在班级给自己找一个榜样，向榜样学习，并努力超越榜样。
3、利用一切合适的机会，播放演讲视频，播放时代新闻、时代人物视频，打开学生的眼界，看到这个社会和时代的发展，了解更多关于职业和社会的现状，帮助学生树立远大的人生理想。
其实还可以通过一些活动，如参观高中和大学校园等来实现，但这些活动学校一般开展起来比较困难，最好是鼓励家长自行组织去。
三、实现自主管理，班级管理常规化
有了上一学期的努力，班级管理基本能实现自主，同学们都已熟悉我的管理规则和要求，班干部、课代表、小组长等基本能各司其职、尽职尽责，本学期在班级管理方面，我的工作理念就是：抓开头和“刺头”，半自主化管理。
抓“刺头”：这里的“刺头”不同于一般意义上的刺头，对于学生群体而言，“刺头”无非就是些自控力相对较差的同学，没事，老师有耐心。老师已经准备好一个小本本，各种帮助改正的小方法在线等候。
半自主化管理：班级管理以班干部、课代表、小组长为核心，班主任从旁辅助。同时，关注每日班级事务管理本，及时处理班级棘手问题。
四、关注关心学生，做学生的坚强后盾
霍桑效应揭示了一个重要的事实：每个人都有被关注的需要。当一个人被关注时，他的表现将会更加优异。对于正在成长期的学生而言，这尤为重要。
学生的心是极为单纯敏锐和美好的，老师对学生的每一份关注和关心，学生都能领会得到，有时他还会发挥巨大的作用。很多学生因为老师上课肯定的眼神而受到鼓舞，因为老师校园里遇到不经意的关心而心生温暖和感激。而对于高压的初三毕业生，老师的这份关心更为重要。
这个学期，我将继续我上学期后期的行动计划：每天找班上1-3个同学聊天，关心他们的心理和成长，关注他们的学习，给他们提供我力所能及的帮助。同时，我也会通过家访和电访等方式，加强与家长的沟通，让学生和家长都能感受到我对他们的重视，这样或许他们也会对学习更重视呢。
一、随时记录，做班级管理的有心人
做班主任的第四年，尝到许多做班主任的幸福和快乐，学习到了许多，但也走过了许多弯路，在时间的无痕面前，我也感到了自己记忆的无力，慢慢我也体会到了记录的重要性，这学期我将继续写班级管理随笔和反思，希望日积月累能给自己带来成长的蜕变。同时，我也想分享或发表给有需要的人看，这样也是一种交流和学习进步。
万里之行，始于足下。新的一个学期马上拉开序幕，希望班主任的努力能够带动几十个娃的共同努力，好的时代，当不负时代。好的青春，当奋斗不息，不负美好。
中学新班主任工作计划范文 篇五：
作为一名刚要进入教学岗位的新教师，我很荣幸地接任初一2班的班主任工作，应对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在上塘中学学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自我的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自我、提高自我。
在军训的时候我就向他们阐述了未来三年的预想，“三年我们要风风雨雨一齐度过，这三年将会是怎样的三年，我不得而知。也许是和风细雨春暖花开的三年，也许是雷霆万钧电闪雷鸣的三年，也许是细雨绵绵，波澜不惊的三年。但我将始终把学生的成长放在工作中的首位，当一位称职的船长，带领初一2班这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。
另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有必须难度的。所以，做好新初一的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。
鉴于此我制订了本学期的工作计划：
一、指导思想：
1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自我的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情景，实施爱的教育。
2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的进取性、创造性，创立一个和谐的班团体。
3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、班级基本情景和目标：
我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
一、加强班风建设
1、班级工作计划
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础资料，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践本事的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、学校文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
1制定班级公约、班风，给自我班级、小队取个新名字，创作班歌等。
2布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。
3让学生参与班级管理，培养学生的组织本事和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐构成自理自治本事，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生本事的一个有效途径。学生干部需要根据班级情景自主制定班级管理规划，自我完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。
第一，帮忙班干部树立威信；
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级构成一种良好的自主管理模式。
二、班级考核评比
1、加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每一天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
2、加强教学常规的检查评比。
本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
三、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出特殊学生名单贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特殊学生档案。
2、经过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要经过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。异常要充分调动家长的进取性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，经过“结对助困”等活动，从生活、学习等方应对贫困学生进行关心帮忙。
四、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早读、自习课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、经过组织班级活动培养学生的团体观念，增强班级凝聚力。
5、强学习方法指导，管制学生乱抄作业的现象，培养学生课预习，课后复习的习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生进取参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、加强自身修养
我们能够看到，随着改革开放的进展、科技的提高，人们对知识的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越高，对学校教育要求的标准越来越高，而我们的教育对象学生随着社会的发展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃，此刻大家普遍有一种观点和看法，认为教师越来越难当，学生越来越难教。所以我们作为教师必须要加强自身修养，才能很好的胜任教师这一职业。
1、加强学习：向学生学习为了梦想而勤奋努力学习的劲头；向教师学习，方法一利用网络视频听优秀班主任讲座；方法二经过和身边的班主任交流经验，学习他们先进的管理思想、管理经验；向书学习，多看书，学习新的教学理念，学习专业知识和其他各门学科知识，学习我国古代经典；
2、多进行反思：多进行自我反思，自我反省，并力求改正。
3、以身作则：古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自我学习的资料。要求学生做到的我必须做到，学生做不到的我也要做到，这是教育学生的前提。
中学新班主任工作计划范文 篇六：
一、指导思想
坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、工作目标：
由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，但学生的学习热情还算可以，因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
1制定并修改班级公约、班规。
2布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法：
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，确保不出安全事故。
总之，作为一名班主任，重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新要求，做一名出色的班主任。
中学新班主任工作计划范文 篇七：
个人认为，工作计划的提出一是基于对之前工作的总结，二是个人思想有了新的变化，对工作有了新的认识和追求。在此，我对下学期作如下工作计划。
一、坚持促进学生全面发展，力求做到即时生效。
经过了两届的班主任工作，个人对班级治理思想从关注成绩变为关注全面发展，但在这个转变的过程中，我没有重视学生智育，总以为意识能促进学生自律，从而努力学习，太过于自信而造成了班级成绩的不太理想，所以之后的工作要在全面发展和即时收效上多下工夫。
二、坚持活动育人。
面对新学期，要坚持从身边的小事、国家大事着手，用活动的方式，让学生们通过实践去接受正确的教育，形成正确的三观，促进同学们的积极参与到社会生活和学习中去，但他们也不得不面临八年级学习任务大的现实，要权衡好的时间分配。
三、坚持自身技能的提高。
在写这篇工作计划以及研究总结时，我已深刻感受到思想的匮乏。这几年我对班主任工作的思考也有，但至目前已处于瓶颈期，再去写思想认识和解决办法，也不免有些落于之前的固有思想思维方式。
至于用，在农村这样基层教育环境当然是没问题，但远度已经大大落后，所以继续在做好本职工作之余，主动去接受新的工作思想以及在新的工作思想指导思想之下的多元工作方法，从而提高自身技能。
四、坚持培养和谐的家庭关系。
良好的家校关系是班级健康发展必要条件之一，有了良好的家校关系，班级治理会更为方便，更有利于班级的发展。
计划是实践的指导，在日常班级治理中，要结合具体情况灵活利用方式方法，从而更有利于班级治理。