2022世界读书日活动策划方案(精选3篇)

2022世界读书日活动策划方案(精选3篇)
时间:2023-02-24 10:50

  202x世界读书日活动策划方案 篇一:

  一、活动目的

  以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  快乐阅读快乐成长

  三、活动内容

  1.分发读书节(4月22日上午8:40—8:50)

  各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

  2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)

  语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

  3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日—4月25日)

  各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

  4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日——4月27日)

  以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡”,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)

  平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。

  5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日—4月28日晨间谈话)

  大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

  6.绘本教学走进课堂

  老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

  7.读书节闭幕式(4月28日8:40—8:50)

  为读书节活动中故事大王颁发奖状。

  四、活动摄影

  五、活动信息报道

  202x世界读书日活动策划方案 篇二:

  一、活动背景:

  今年4月23日是第__个世界读书日(又称世界图书和版权日)。为响应温总理多读书的号召,在第__个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。

  二、活动主题:

  知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近。

  三、活动内容:

  1、以多种方式介绍4.23世界读书日。

  2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

  (1)比赛时间:4月23日下午16:00。

  (2)比赛地点:图书馆一楼书库。

  3、校园读书之星排行榜。

  4、图书漂流。

  (1)时间:4月25日—26日。

  (2)主题:漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任。

  (3)地点:图书馆四楼学生自修室。

  四、活动。

  1、迎接4·23让我们一起读书吧!

  2、阅读改变命运,知识造就人才。

  3、交流读书体验,享受读书快乐!

  4、了解读书新、掌握读秀新门径。

  5、问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

  6、各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。(雨果)

  7、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)

  8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。(高尔基)

  202x世界读书日活动策划方案 篇三:

  为贯彻十四五期间《关于开展20__年全民阅读工作通知》精神,推动我区文化工作发展,__区文化委员会以书香__阅读+为主题,宣传公共文化服务体系的社会职能,推动全民阅读新热潮。至此世界读书日之际,__区文化委员会计划于4月7日至4月25日期间开展阅读宣传活动,请各街道、乡(镇)结合区域特色开展阅读宣传活动。

  一、主题

  世界读书日阅读宣传活动。

  二、时间

  20__年4月7日至4月25日。

  三、地点

  全区各个街道、乡(镇)。

  四、要求

  (一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动,并于14日前将本地区世界读书日阅读活动安排报送至__区图书馆。

  (二)请各街道、乡(镇)结合书香__阅读+阅读活动主题,参考以下活动形式,结合本地区文化特色开展阅读推广活动。

  (三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至__区图书馆。

  五、形式

  (一)世界读书日启动仪式

  活动形式:阅读活动发布。

  活动资料:介绍20__年本地区全民阅读活动安排及资料,开展世界读书日主题宣传活动。

  (二)世界读书日__换书大集活动

  活动形式:图书交换、阅读推广。

  活动资料:透过图书交换的方式,使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用,鼓励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语,向书的下一位主人传递阅读心得,营造和谐的阅读氛围。

  (三)世界读书日__文化大讲堂专题讲座

  活动形式:专题讲座。

  活动资料:以推广阅读为主题,开展专题讲座介绍中国文化传承,弘扬国学,满足广大读者、文学者文化需求,搭建学习、交流的文化平台。

  (四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动

  活动形式:阅读征文。

  活动资料:透过阅读征文的形式推广全民阅读,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,强化爱国主义教育,让参与者充分享阅读所带来的欢乐与感悟,营造良好的阅读氛围。

  (五)世界读书日亲子阅读读书会活动

  活动形式:亲子阅读。

  活动资料:家长为孩子朗读读物,介绍书籍作者与故事背景,引导孩子之间分享故事资料,分享阅读,推广阅读。

  (六)世界读书日阅读书坊读书会活动

  活动形式:大众读书会。

  活动资料:阅读领读人为参与活动读者推荐阅读书籍,介绍书籍及作者,参加人员轮流朗读指定阅读资料并对资料展开讨论,分享阅读心得,交流阅读体会。

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