学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇一：
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求：
一、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
20xx年小学国庆节活动方案两xx年小学国庆节活动方案两、评比项目：字体内容色彩排版图案
2、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
3、各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
二、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
三、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。每班至少上交5份作品
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇二：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，以踔厉奋发的姿态喜迎党的二十大，厚植青年学生家国情怀，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，我院特举办“喜迎二十大、欢度国庆节”系列活动。具体方案如下：
No。
以世界之声，献青年祝福
报名方式
以个人或小组为单位参加。
活动对象
学院全体学生
活动形式及要求
1、文案内容主题围绕“中国，我想对你说”。
2、视频内容：中国学生用一种或多种国家的语言说出对祖国的祝福；来华留学生用母语或中文表达对中国的热爱。
3、9月底由院学生会组织集中拍摄视频，或个人提供优质视频。
4、要求：谈吐大方得体，注意表情、肢体语言的恰当使用，注意外语表述精准度。
报名截止时间
xx月xx日12：00，报名请填写问卷星：
联系人：xxxQQ：xxxxxxxx
No。
我与祖国合个影
活动内容
“我”与祖国的壮丽河山、磅礴建筑、国旗的合影，并附上“我”想对祖国说的话。优秀作品将会在官微上展示。
报名方式
学院全体学生
作品提交
照片格式统一为JPEG，分辨率为300dpi高清。
xx月xx日12：00前提交给xxx（QQ：xxxxxxx）
No。
“喜迎二十大”主题板报评比
活动主题
喜迎二十大，永远跟党走
活动对象
国际联合审计学院20xx级、20xx级全体16个团支部
活动时间
20xx年9月22日至20xx年10月7日
活动要求
各团支部在规定时间，紧紧围绕主题，完成指定教室见附件1的板报绘制。要求：主题鲜明，生动活泼，富有创意，能够展现新时代青年热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感，营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，充分展现团支部风采。
奖项设置
由学院分团委评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，并择优在学院官微展示。获奖情况纳入优秀班级或优秀团支部考核。
联系人
xxx（QQ：xxxxxxxx）
No。
立足新起点、开启新征程，学习贯彻xx审计大学第五次党代会精神
活动形式
党支部主题党课、集中学习研讨
各团支部专题学习会
活动对象
国际学院20xx级、20xx级、20xx级学生
活动要求
xx月xx日前，学生党支部、各班团支部做好活动总结和报道。
总负责人：xxx、xxx
No。
“审计·廉洁”青年说
——第二届“xx杯”英语演讲比赛
活动主题
审计·廉洁
活动对象
面向xx审计大学全体学生
联办单位
校团委、外国语学院
活动时间
初赛：xx月xx日（具体时间、地点另行通知）
复赛：xx月下旬（具体时间、地点另行通知）
活动内容
初赛主题：我身边的“审计·廉洁”故事，时间3-4分钟，不可使用PPT。
复赛主题：“审计·廉洁”青年说，时间5分钟以内，不可使用PPT。
奖项设置
由评委评选出一、二、三等奖，设置奖金和奖品，颁发证书，并择优推荐代表学校参加省级英语演讲比赛。
参赛要求
所有参赛选手演讲稿须经指导老师指导和审核。
报名联系人
xxx（QQ：xxxxxxxx）
No。
新生入学教育实践活动
求雨山文化名人纪念馆，学校图书馆、博物馆、大学生活动中心参观活动
参观时间为：xx月xx日-xx日，具体由学院统一安排。
No。
征集“献礼二十大奋进新征程”
主题作品活动
主题
以“献礼二十大奋进新征程”为主题，书写党的红色历史文化，弘扬创新创业的开拓精神，讴歌身边平凡而优秀先进人物的光荣事迹，以及我国经济、社会、乡村振兴、人居环境改善、人文环境建设等各个方面的发展变化，歌颂新时代热爱祖国、建设祖国的使命与担当的精神。
作品要求
题材新颖、主旨清晰、文风朴实、正能量、格调高雅，紧贴生活，关注现实；文学性、可读性、艺术性较强；健康向上、传递温暖的作品。
包括：
1、散文、随笔、诗歌等文学作品。其中，散文、随笔不超过2000字。
2、书法、绘画、摄影、音频、视频等文艺作品。
奖项设置
由学院评选出一、二三等奖若干，所有获奖作品颁发荣誉证书和奖品。择优推荐到学校《xx审计大学报》专栏、专题网站以及官方微信等新媒体平台发表和参赛。
活动要求
1、所有投稿作品恕不退还，请作者务必保留源文件，以便后续获奖后作品用于展览等。
2、征文作品截止到xx年年底。文稿以word文档形式发送至指定邮箱，邮件标题注明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名，并在文末附作者学院、年级、班级、电话等联系方式。
3、其他文艺作品截止到xx月xx日，以文件压缩包形式发送至指定邮箱，文件标明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名，并在文末附作者所在部门或学院、年级、专业、班级、电话等联系方式。其中书法、绘画类作品扫描成“jpg”图片格式，摄影图片格式为“jpg”，单张图片不小于3MB，音频文件格式为“MP3”“WAV”，码流不小于128kbps，视频文件格式为“MP4”“mpge2”，码流不小于2MB，分辨率为1920*1080。
4、投稿联系人：xxx（QQ：xxxxxxxxx）
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇三：
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，教育引导少先队员听党话、跟党走，增强队员们的爱国主义和民族自豪感，传承红色基因，积极营造热烈的节日氛围，20xx年国庆节来临之际我校决定开展庆祝新中国成立xx周年系列活动。
活动一：我与国旗同框
国庆之际，让我们与国旗合个影吧，见证祖国xx周年华诞，留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影，为祖国点赞！晒出浓浓爱国情。
活动对象：一、二年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅优秀作品上交。
活动二：我与祖国共成长
国庆期间，学生至少学习一项新的生活技能，不要局限于一种形式，可形式新颖多样化；让学生体会劳动的快乐，逐步养成热爱劳动的好品质，通过生活小事的锻炼，能够自食其力，共同热爱生活，享受生活。
活动对象：三、四年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅精彩图片上交。
活动三：我与祖国齐奋进
学生利用假期通过读红色经典、看红色影片等形式，开展“我爱我的祖国——国旗下的演讲”为主题的短视频录制活动，传承红色基因，赓续革命精神，展现学生爱党爱国的高涨热情和昂扬向上的精神风貌！
活动对象：五、六年级
要求：学生要求着装整齐，仪表大方，尽量脱稿演讲，视频3分钟左右，横屏拍摄，每班挑选3个优质视频上交。
温馨提示：请班主任老师在10月9日前务必将优质作品按要求交至大队部！
活动寄语：生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个快乐、有意义的国庆节！
最后，祝全体家长、老师、同学们节日快乐，收获多多！
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇四：
一、活动主题：扛责任强国有我，担使命请党放心。
二、活动目的：对学生进行爱国主义教育，增强学生对国家的责任感、使命感、荣誉感。
三、活动内容及要求：
1、做一次爱国主义教育。①利用国旗下讲话或集会活动时间。②此工作由增武校长负责。
2、看一部爱国主义影片——《我和我的祖国》。①周三下午3：30-5：30，全校师生统一收看。②瑞丽老师负责将影片下载好，各班班主任提前拷走。③提前将一体机调试好，班级无法使用的可能到多媒体教室或D三楼中教室收看。④此项工作由瑞丽老师负责。
3、唱一首爱国主义歌曲——《国旗国旗我们爱你》。①利用音乐课时间学习此歌曲。②提前下载好歌曲，让各班自行组织学习。③周四下午总结表彰会上，以班为单位演唱此歌曲。④此项工作由炳兰老师负责。
4、搜一个爱国主义故事。①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后，将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次作品展览。⑤此工作由瑞凤老师负责。
5、做一件爱国主义有关的事情，并记录下来，讲给大家听。①爱国不分大小，点滴小事都能体现爱国心。②写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在。③班主任汇总上报。④举办一次作品展览，好作品推荐给《蒲园》。⑤10月8日前完成。⑥xx校长负责此事。
6、办一期庆祝国庆手抄报。①全体学生每人发一张A4纸，办一份手抄报。②此项工作10月8日前完成。③举办一次作品展览。④此项工作由书昌老师负责。
四、活动要求：
1、各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量。
2、各项活动负责人做好督导检查，根据活动质量逐项对班级分出类别。报给瑞丽老师，将活动情况纳入班级量化管理。
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇五：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，我校开展以“最燃中国心践行少年梦”为主题的“迎国庆”系列活动，具体方案如下：
年段活动
一年级：我和国旗合个影
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面五星红旗，并和自己制作的五星红旗合个影，表达拳拳爱国之心。
二年级：我对祖国有话说
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题，录制一段短视频，通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式，为祖国庆祝生日。
三年级：国旗在我心间
这旗帜绚丽夺目，这旗帜金星闪耀，五星红旗，是中国人心目中永恒的骄傲。国庆期间，请同学们以国旗为主题元素进行书法、纸盘画、剪纸等创作。
四年级：讲红色故事
请同学们在假期了解红色文化，寻找家乡的革命英雄，或用查一查，问一问的方式了解革命英雄的事迹，再把你了解到的红色故事以视频的形式讲给班里的同学听，一同追寻红色记忆，传承红色基因。
五六年级：观红色电影
请同学们观看《夺冠》、《我和我的家乡》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《地道战》等爱国主题影片，认识到现在的生活是老一辈革命家用鲜血换来的，来之不易，要倍加珍惜。（以上影片任选一部观看，或是自己查找红色影片观看，并把自己的心得体会写成一篇观后感，与班里同学分享。）
全体同学：网上签名寄语活动
全体师生参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
温馨提示：同学们可根据方案安排参与活动，也可选择自己喜欢的方式践行爱国之心；请于10月7日前将活动照片或视频上传至班级群，与同学交流。
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇六：
月到双节分外明，节日喜气伴你行。过完中秋，喜迎国庆，值此双节来临之际，学校工会为调动全体教职员工的工作积极性，带给全体教职员工一次全新的节日体验，特制定本国庆节活动方案！
一、活动名称：
“喜迎国庆，魅力四中”——“战地搬运工”趣味运动会
二、活动目的：
为庆祝20xx年国庆节，活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活，增强凝聚力，进一步推动我校教职工体育运动的开展，特举行此次比赛。
三、参赛对象：全体教职员工
四、比赛时间：20xx年xx月xx日下午第七、八节课
五、场地、器材准备：
校操场内一块长16米的场地，每隔两米放一标志杆。两个手提袋，每个手提袋内装5公斤“子弹”，一个双肩背包，里面装“通讯设备”。
六、比赛方法：
1、选12名队员参加比赛（女同志不得少于5人），比赛开始第一名队员背好背包同时左右手各提一手提袋沿“s”形绕杆行进，同时开始计时，通过最后一个标志杆后沿直线直接跑到起点，把装备交予下一队员，下一队员行动同第一名，以此类推，到最后一名队员完成，计时结束。最后根据成绩判定名次。
2、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
七、比赛规则：
1、每名队员开始行进时必须绕过标志杆。
2、比赛队员在跑的过程中双肩包必须背好了不得手提。
3、每名队员必须过杆后才能把装备交下一队员。
4、每名队员都是从面对杆的右边开始左边回来。
5、比赛过程中若标志杆被弄倒必须是弄倒的队员把标志杆放好。
八、奖励：
1、活动设一、二、三等奖和优胜奖。
2、以小组设奖：一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个；对一、二、三等奖给予一定奖励。
九、工作安排：
1、裁判人员：xxx、xxx老师负责场地划分及发令，xxx、xxx、xxx、xxx负责计时，xxx、xxx负责人员清点。
2、组织、后勤工作人员：由xxx老师负责，请xxx、xxx老师协助。具体做好前期分组、抽签工作和比赛中的安全管理、协调工作。
3、摄影及新闻报道：由xxx老师负责，请xxx、xxx、xxx老师协助。具体做好比赛中的摄像、摄影工作和赛后的新闻报道工作。
温馨提示：穿上运动鞋、注意安全。
十、活动解释权归校长室。
学校十一国庆节活动计划书怎么写 篇七：
01活动目的
为强化“我的中国梦”主题教育，引导同学们践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，唱响“我们的节日“这一主题，学校特组织全校学生开展“庆国庆”的主题实践活动。
02活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月7日，为期七天。
03活动对象
全校学生
04活动形式
家校共育，亲子共享
05活动要求：
1、以班为单位开展丰富多彩的“庆国庆”主题系列活动，如主题班会、手抄报制作、中秋博饼等活动，让学生初步了中华优秀传统文化，知道活动的目的。
2、以家庭为单位，根据学生的年龄特点，在家自主设计丰富多彩的节日活动。
3、开展“向国旗敬礼”主题活动，学生和家长一起观看抗日战争主题电影，进一步提升爱党爱国情怀。
06活动内容
以下活动，要求学生和家长共同完成：
1、开展一次“我们的节日·小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”即探寻中秋来历及相关文化、“咏月”即诵读和赏析中秋相关名篇佳作、“寄月”为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福等活动。
活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
2、开展“我们的节日·祖国发展我成长”国庆节实践活动。
一年级：我是祖国好孩子
（1）、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
（2）、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。
（3）、知道自己是泉州人，了解闽南文化，会一首闽南童谣。
活动呈现：读闽南童谣的视频。
二年级：我是祖国好孩子
1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
活动呈现：观看升旗仪式的照片或视频。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
2、能说出泉州著名名胜古迹景点与名优特产五种。
3、将游览过的名胜古迹、景点或假期中游玩的景点写成随笔。
活动呈现：游玩时的照片，随笔等。
五年级：国防知识我知道
1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2、认识我国各军种的军旗。
3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
4、制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
六年级：了解时事爱祖国
1、知道社会主义核心价值观的内容。
2、了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
3、为家乡今后的发展出一个金点子。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。