生命至上安全第一演讲稿范文 篇一：
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《安全是根本 质量是生命》。
大家都知道，安全、质量是彰显社会责任、影响民生稳定的重要问题。因此，一个企业只有始终保持强烈的忧患意识和社会责任感，时刻把安危放在首位才能不断发展壮大。有人说，工地上不出事就不叫工地了!天灾人祸，怎么防?我以为这是对生命最无知的说法，这是极端想法。天灾面前，我们是无能为力，但我们可以未雨绸缪，时刻注意安全质量，预先作好防范措施，尽量将灾难降到最少!然而人祸却是人为的，是完全可以杜绝的。有资料显示， 90%以上的事故是责任人心存侥幸，安全措施没到位而造成的。试想一下，如果防范到位，监管到位，社会责任心到位，安全隐患消除及时，怎么可能还会发生事故呢?
质量工作和安全工作关系密切，二者完全可以相互借鉴，联合开展工作，尤其应对某些双方都要管的工作进行统一部署和安排。有些施工单位没有很好地处理好进度、质量和安全的关系，重进度，轻安全，在量配备上有名无实，在专职人员配备上不到位，抓工作的积极性从上到下层层衰减、逐级弱化，造成安全管理措施“落实不下去，严格不起来”，使安全管理工作停留在口头或流于形式。在生产现场往往会出现以牺牲质量和安全为代价，单纯强调生产为了赶进度和节约成本，单纯强调施工数量、施工进度等，而违规生产和违章操作的现象。在赶进度的时候，忽视对材料、设备的检验、忽视生产工艺，交叉施工不注重接口、节点施工的协调和把关，相互抢点，野蛮施工，以抢进度为目的，忽视安全与质量，抱着“以后整改”的心态，这也是造成各类安全事故的根本原因。有些施工人员本身的安全意识不强。有些单位安全生产宣传教育和培训工作没有深入开展下去，现场施工人员思想麻痹，安全意识淡薄，安全措施可有可无的想法存在，违章作业和违反劳动纪律的问题时有发生，人为的给安全生产留下诸多隐患。
千里长堤，溃于蚁穴!安全质量工作不是面子工程，需要形成制度，养成习惯扎扎实实地开展，不漏一个细节，不留一个疑点，真正将安全、质量隐患杜绝在源头!确保工程一次成优，减少返工费用，才能真正创造效益，赢得市场，树立品牌形象!作为城投员工，我们注重安全质量，就是对家庭负责，对企业负责，就是给自己积累幸福!我们常说，要保护好自己，怎么保护?四不伤害!但是，有些人为了方便省事，不系安全带，不戴安全帽，不遵守规章制度，总以为事故离自己很远，可是，常在河边走，怎能不湿鞋呢?长期的麻痹大意怎么可能不出事?回顾我们身边的事故案例，一切的幸福和承诺，都因他的突然离去戛然而止!可是，因为对安全质量工作的不重视，现实生活中这种悲剧却还在不停地上演。
我们作为城投的一员，特别是参与施工现场管理的同志们，我们作为质量安全监管人员，对监理、施工单位来说，我们是上级、是领导，他们的部分工作是遵照我们的指示去执行，如果我们要想做好质量安全监管工作，要想杜绝质量安全事故的发生，我们首先必须具备“反四风 为民务实清廉”的思想作风，严禁自己“吃、拿、卡、要”，只有这样，我们才能做到一心为公，追求实效，抵抗诱惑。
我们应向孔繁森、任长霞、仇继日那样的好干部学习，学习他们“为民务实清廉”的工作作风。因为“为民”我们城投人才能甘心奉献卓越智慧和辛勤汗水;“务实”我们城投人才会立足本能，创建精品，展示形象;“清廉”我们城投人才能让“楼歪歪”、“桥脆脆”等豆腐渣工程在黔城消声匿迹。
安全是根本，质量是生命!
生命是脆弱的，它对每个人都只有一次!失去了就永远无法挽回!为了让我们的企业不流血不流泪，让我们的生命不再有悔恨，让我们共同努力，树立高度的责任心，拉紧安全质量这根弦，真正将其铭记心中，落实于行动，共建城投美好的明天!
谢谢大家!
生命至上安全第一演讲稿范文 篇二：
提起质量安全我想大家都不陌生，在我们的工作生活当中，也会经常看到“质量安全”这个熟悉的字眼，质量：是企业的生命;安全：就是生命的保护神!
在现实工作中质量安全随着社会不断的发展，也在不断充实、完善和深化，同样，人们对它的认识也经历了一个发展和深化的过程，质量-企业发展的基石，安全-企业生存的根本，它们相辅相承，共同承担着企业兴衰成败的重任，一个没有良好安全生产环境的企业无法立足于社会，而一个没有优良产品质量的企业，则无法在日益激烈的市场竞争中脱颖而出，更无发展壮大可言。
质量安全代表企业的形象，是企业的生命之所在，每个企业要有好的效益，就必须对产品有一定的质量安全标准与要求，质量安全一旦没有保障，也将意味着企业即将走向亏损甚至破产的局面。我们每个人都应认识到质量安全的重要性，它们不仅担负着每一个作业人员的生命安全，而且承担着企业生存的重任。
关于企业如何把好质量安全关，我个人有几个观点与大家分享：
1、规范相应的操作流程
在我们身边也经常能听到一些因为不按操作流程工作而引发的质量安全事故，以接单制造批次产品为例，如果采购部门提供的零件规格数据是过时、不正确的，外包商的商品管理即使再严格也无法提供制造部门想要的零件，如果接单人员未沟通交货时间及成本上限，负责制造的部门很容易忘了将相关因素控制在适当范围内，届时产品的成本可能超出预算，同样的，如果外包商未能及时供应零件，产品生产的过程就会受到影响而延迟交货，这些都是作业流程设计不当所引发的质量问题，即使某一项产品缺点真的是人员操作所致，追根究底之下可发现常常是因为训练不足，而人员的训练则是属于流程的问题，要从根本上觖决这些问题，就必须要制定出标准规范操作流程，并严格执行。
2、不可忽视的领导作用
安全工作是所有企业的“天”字号大事，“天”字下面需要大家的共同努力，才能撑起。所以，领导干部在安全工作中起着承上启下的决定性作用。如果领导干部认真负责，大胆管理，及时贯彻上级会议精神和安全法规条例，安排布署企业和单位的安全总体工作，就能保障安全顺利进行。
反之，如果领导干部在安全工作中，敷衍了事，马虎行事，工作走形式，重生产轻安全，甚至违章指挥，到头来只会损害企业利益，危害职工生命安全，因此，领导干部在安全工作中的作用事关企业的发展和兴衰。
高层领导和各公司一把手都要高度重视质量安全，如果公司领导不重视质量安全，本身就是一个极大的安全隐患，公司领导要下定决心，大家齐抓共管狠抓质量安全，隐患就能从根本上消除，事故的发生就可能避免。
3、技术与管理
技术管理具有超前性、规划性和指导性的特点。它是企业质量安全生产的基础和保证。质量安全事故，特别是重、特大事故的发生，大多是企业生产中某个环节或某些人员的失误而疏忽造成的，而技术管理上出现漏洞或者管理不到位，往往是造成事故的一个主要因素。
如果技术和管理不到位，生产过程中就会存在相应的质量和安全管理问题，到那时企业就会像一台年久失修的客车，既不能保证车辆本身质量要求，也不能保证行车的工作质量，更不能保证驾车、乘车人员的人身安全。
因此，加强技术管理工作，提高技术管理水平，改善企业质量安全技术面貌，对企业生产具有重要意义。
4、事故隐患的预测与处理
近年来，我国重特大生产安全事故频繁发生，形势相当严峻。从事故发生的情况和事故隐患的逻辑关系所揭示出的规律性中可得出这样一个结论，即：无隐患就无事故。所以，预防事故发生的根本是排查和整改事故隐患，从而消除物的不安全状态、控制人的不安全行为，消除隐患，防止事故的发生，以达到保障企业生产经营活动的顺利进行、促进企业健康发展、保证职工的生命和企业财产安全的目的。
排查和整改事故隐患充分体现了“预防为主，综合治理”方针的本质内涵，强化安全生产要从源头上加强管理，消除事故隐患。
控制隐患必须全方位进行，采取有效措施，其全过程可概括为三步，第一步检查，即：找出隐患，事故隐患的排查是杜绝事故隐患的前提，隐患发现得越早，就越容易整改，第二步整改，即：隐患整改，防止或减少各种可能的触发因素，第三步监控，即：动态监控，在隐患整改后或当系统处于正常运行时，要对生产施工过程中系统的各方面动态变化情况进行随时监视，及时发现可能出现的新隐患，实行“早期治理”。这是一个通过不断地发现问题、解决问题的循环过程，达到消除隐患，预防事故的目的，真正做到“防患于未然”。
所以在事故隐患的预测与处理问题上我们要加倍仔细，认真吸取教训，加强管理，杜绝一切质量安全隐患。
5、质量安全教育培训
质量安全教育培训是企业安全生产的前提和保证，随着集团白酒工艺技术的不断发展和进步，一些新机械设备和高新技术也在不断推广应用，对员工素质的要求也越来越高，这就要求我们必须通过教育培训的方式不断提高员工的质量安全知识和业务技能水平，以适应和满足企业发展的客观要求。
尤其是对新进员工的教育培训的是必然的，新进员工必须按要求进行培训，考核合格后才能上岗作业，这样才能保障员工的生命安全，各级培训需要落到实处，让新进员工养成良好的安全行为，安全意识。我们每个新进员工都应该牢记事故教训，从自我做起，杜绝违章，才能创造良好的安全氛围。
质量安全是一个全员参于的大工程，基层员工是第一层的质量安全督查员，他们要有一定的质量安全知识，才能及时发现、解决隐患，所以，要加大培训力度，让他们掌握更全面的质量安全知识，提高自身的质量安全素质，使质量安全观念深入人心，有效预防事故发生。
总之，质量安全对于企业来说是生产顺利进行的前提和效益实现的基本条件。二者是不可分割的，所以我们在日常工作中都要牢记质量、安全这两个概念，我们要紧紧围绕“抓质量、保安全、促发展”这几个方面，努力实现集团经济的健康发展，用自己的实际行动擦亮万正质量安全名片，为集团经济和社会发展添砖加瓦。
生命至上安全第一演讲稿范文 篇三：
安全管理工作是学校教学工作稳步发展的重要保障，规范安全工作管理，完善安全工作体系，努力形成规范有序的法制安全工作运行机制，是抓好学校安全各项目标落实到位的关键。近年来，我校始终坚持以人为本的安全工作理念，积极营造平安和谐的校园环境，促进了学校工作快速健康协调发展，学校安全文明建设更上了一个新台阶。
一、建立经费投入机制。
坚持将安全设施建设及教育活动开展纳入学校开支预算，改善学校硬件条件，确保了各项活动的开展。近年来，学校投入大量资金，充实完善设备设施。一是集中整治校园环境，规范了生活区、运动区和教学区;二是装配多媒体、校园广播、闭路电视系统，改善了教育教学物质条件;三是设置了“法制教育室”，配备了幻灯机、录放机等设备，作为开展法制安全教育的固定场所;四是充实了消防设施设备，整修了学校电路。学校环境设施的不断优化，为安全工作的科学有序开展创造了良好的物质条件。
二、建立失职问责机制。
全面落实岗位目标责任制和责任追究制，完善责任警示防范体系是增强安全责任意识的有力保障。一方面，学校建立了各部门工作职能和各类人员，并根据职能和职责拟定了部门和个人的工作目标，将安全管理纳入目标责任制，和学校其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起。岗位责任制的实施，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。另一方面，学校建立了《安全责任追究实施办法》，将实施责任追究制作为落实岗位目标责任制的保障。规定了在门卫值班、班级管理、运动指导、课外活动等方面失职行为的界定与处罚措施。责任追究制的实施将学校管理的各个环节置于相互监督之下，随时为全校教职工提供警示，确保了岗位责任制的落实。
三、建立教育保障机制。
加强法制安全教育，是提高师生自我防范意识和水平的有效途径。我校坚持多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展灵活多样的系列教育活动，使师生喜闻乐见，强化了教育效果。
1、开展学科教育系列活动。我们坚持将法制安全教育与课堂教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。按规定开设法制、安全及心理健康教育课，做到了计划、课时、教材、师资“四落实”;还通过思想品德课、中队活动、班会活动课程等对学生进行系统的法律传授;在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律安全常识和法制安全意识的培养;将法制、安全教育内容纳入学生学期学业成绩检测和综合评价范围。课堂主教育系列活动的开展，确保了法制安全知识的系统传授。
2、开展常规教育系列活动。班队是学生进行自我教育的有效载体。我们坚持通过开展形式多样的班队活动，把学生吸引到班队组织周围。在加强班队建设过程中，形成了下列教育活动：一是主题班队会系列活动。我校坚持每期举办2次主题队会，每周举行一次班会活动，每次一个主题，将有关法律安全教育融入班(队)会，使学生在生动活泼的班(队)会上中受到熏陶。二是自我管理系列活动，少先队成立了“红领巾监督岗”、“安全小卫士”两支队伍，进行学生日常行为规范和遵守安全规则情况的监督检查;三是影视教育系列活动。坚持每期组织师生观看法制安全教育影视片5次以上，我们先后组织学生观看了《危险在你身边》、《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《害人夺命的__》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识;四是读书征文系列活动。组织学生阅读法制安全教育书刊，开展征文竞赛，举办《危险在你身边》、“远离毒品，珍爱生命”大家谈、“我谈交通规则”等征文活动。五是知识竞赛系列活动。先后举办了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规和校园安全常识知识竞赛，增大了普法教育的推动力。
4、开展主题教育系列活动。每年3月份的最后一个周的星期一为全国中小学生安全教育日。为配合这一教育活动，我们开展丰富多彩的教育活动，还将教育日活动延伸为教育周、教育月。为丰富教育形式，我校在每年的教育周活动中，都要设计“八个一”教育活动。如今年，我们以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题，开展的“八个一”教育活动内容为：举行一次集中教育活动、上一节安全教育课、开展一次自我防范大讨论、办一期、印发一封公开信、进行一次消防器材的使用培训和消防演习、组织观看一场安全教育影片或录像片、进行一次安全工作普查。每次在活动结束后，都进行认真小结，总结，并将开展活动的情况纳入年终工作考核范围，与班级工作、教师年度考核挂钩，确保了教育活动的有序开展。
四、建立紧急预警机制。
加强了领导值周、教师值日和学生值岗力度，保护学生安全。例如《静校制度》中值周、值日教师在学生放学后，必须送走最后一位学生后方可离开。学校重点、要害部位平时都安排值班人员进行重点防卫，同时加强门卫值班、夜间巡查，确保24小时安全管理无漏洞、无盲区。坚持每月进行一次治安防范检查和安全隐患排查，对学校大型建筑、水、电、活动器械等，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生安全知识，结合时令季节特点，夏季对学生进行防交通事故、防洪水、防溺水、防食品中毒、防雷电;冬季进行防煤气中毒、防盗、防火、防流行病等专题教育，不断提高学生的安全意识和自我保护的能力。与此同时，严格做好各项安全预防工作，制定了各种安全预案，成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识，时刻牢记质量是第一要务，安全是第一责任。
(五)建立扶助救失机制。
问题学生的帮扶和转化是学校法制安全教育的重点，也是学校特殊防范体系的核心内容。为了帮助问题学生转化和进步，学校对严重问题学生实行建档跟踪管理，并实施了一系列帮扶措施。一是建立特殊学生帮教制度，每周填写上报一张问题学生帮教措施表;二是建立学生矛盾调处制度，每周及时了解学生之间的思想状况，发现问题及时解决，并填写学生矛盾记录表;三是实施家访制度，要求班主任老师每期家访不得少于学生三分之二，同时填写家访纪录表;四是在学生间广泛开展“一帮一”结对帮扶活动，使问题学生在榜样的感召下得到进步。问题学生教育档案的建立，详细记载了问题学生的违纪违规事实、处理登记、教育经过等，为安全教育工作的科学开展提供了依据，有力的规范了学生的安全行为。
安全工作管理的核心是学生的教育管理，以人为本，科学管理，是新时期学校安全管理的核心理念。为此，在今后的安全管理中，我们将紧紧牢记“安全是天，责任如山，以人为本，科学管理”的工作理念，努力探索新时期安全管理的新思路、新，为提高学校教育教学质量创设良好、和谐、平安的校园环境。