告诉作文 篇一：
在每一个人的心中，都会有一些话想要告诉对方，但是却又说不出口。而在我的心中，也有一些话，多想告诉你啊！逐渐长大的我们却随着长大的脚步而丧失了许多东西。我们不会像儿时那样整日缠着父母，更不会有什么话就对他们说，可是我多想告诉他们：我是依然爱着你们的。
还记得上次生日的那一天，原本忙碌的他们硬是挤出时间来为我过生日。一整天，我们上午去了欢乐谷，不喜欢玩这些刺激游戏的他们也为了陪我而一次次坐上他们不喜欢的座椅上，而一下来后，他们仍然第一个关心我，而硬是带着笑容看着我。看着他们眉间那一丝痛苦的表情，我多想告诉他们：我爱你们。下午，他们在家里忙碌着为晚上的大餐做准备，而我却因为上午的劳累而睡着了。一个半小时过去了，醒来以后，偷偷溜进厨房，他们俩个都直捶腰部，看来是由于上午陪我坐过山车而腰疼了，但他们却没有在我面前抱怨过一句，只想让我高兴。爸爸妈妈，我多想告诉你们；我爱你们。
到了吃饭的时间了，吃着爸妈亲手做的饭菜，虽不及饭店里的大厨师做的好，但是这些都充满着爱的味道。狂欢过后，已到了8点，此时的我，闲着无聊，就上网聊天。时间很快就过去了，转眼已到了10点钟，我正准备睡觉了，却突然想去看看爸妈是不是早就睡了，便悄悄地走到他们门前，我又偷偷地朝里面一看，妈妈正在里面写着什么，一定是他今天的工作。迎着灯光，我看到几根白发。妈妈，我多想告诉你我爱你啊！
第二天，爸爸妈妈要回外地去工作了，我想要起来送他们，但他们不肯。看着他们远去的背影，我多想说一句“我爱你们”。下一次，下一次我一定要告诉你们我真的很爱你们。
记忆又被拉回到现在，看着那天拍下来的照片，我有自言自语道：我多想告诉你们啊！我一定不会再错失机会了，我一定会勇敢地说的！
告诉作文 篇二：
今天，是星期天。爸爸带着我和妈妈到一家快餐店里去吃午餐。到了快餐店里，那里的人比较少。因此，我们很快地点完了菜。就找了一个空位置做下来开始吃饭了。我吃着吃着，突然眼睛扫到一个很可爱的小姑娘。这个小女孩长得确实是很可爱的，不过她的行为就不怎么可爱了。怎么说呢？因为她吃饭的时候，都不是好好吃的，就像小兔子似的活蹦乱跳。她的妈妈还在一旁给她喂着饭。看到这个场景，我就跟妈妈说：“妈妈，你瞧，那个小姑娘吃饭这么不老实的，比我还离谱呢！你还老是说我呢！”妈妈看了看，果真如此。妈妈看了之后，一直摇着头。说道：“你以为这样吃饭好呀，吃饭是有餐桌礼仪的，你是读书人，总要有点教养的呢！再说，那个小女孩比你小，倒也情有可原的。”
我听了妈妈的解释，心里开始的时候，有点气愤，不过。妈妈说的也不是没有道理。无论怎么样，吃饭还是要有个吃饭的样子呀！
告诉作文 篇三：
只记得那时的我哭得很伤心。只记得那时的爷爷放下手中的遥控板。只记得那时爷爷走进我的房里，苦口婆心的说了什么。只记得那一个夜晚群星璀璨，照亮了我的心窝，前所未有的暖洋洋。
我真是一个脆弱的人呐，怎么记忆里到处都是流泪的背影，总是要有人开导，为了那么一点小事。爷爷他说着什么，他说着什么，说到最后，我笑了。我从小到大总是犯错，那原因有我的任意妄为，有我的委屈不解，有我的……爷爷，一直充当保护神的角色，他安慰我，叫我释怀，叫我去认错。他总在寂静无人的时候，给我的心灵上一课。爷爷就像一个老朋友，慈祥，和蔼，可亲，经历过磨练，他是两代人的依恋。是的，他是长者，但他更是我的心灵导师。
只记得那时的我随口说了一句话。只记得那一天奶奶跟我说萝卜丰收了。只记得那白白胖胖的萝卜慢慢褶皱，慢慢脱水，慢慢变干。只记得我夹起腌制好的萝卜干放进嘴里，说，好。爷爷笑了，被烈日晒黑的皮肤霎时放出了光亮。我真是一个娇生惯养的人呐，是什么千金大小姐吗？随口一句无心的话，让爷爷流了多少汗，吃了多少苦？累坏了吧，我的爷爷。
爷爷他笑着，他笑着，笑到最后，一脸幸福的满足。我从小到大想要吃什么，玩什么，喝什么，终是爷爷去种，替我去买，尽他最大的努力。我是何德何能？几世修来的好福气？让自己享受到饭来张口衣来伸手的公主待遇？小时候，我缠在爷爷的身后，问他这是什么，那是什么，现在，我还是好奇的在他身后，问他这是什么，那又是什么，问不厌，也吃不厌。
爷爷，我多想告诉你，你的孙女已经长大了，她学会自我开导了，她晓得粮食可贵了，她不会让您担心了，她，长大了。我曾经多么幼稚的想，爷爷，您能够不老，还能永远的年轻点，再年轻点。可是我这个小小的愿望，比不上时间来得那么快，看您的头上，已爬满了银丝。
我错了，爷爷，我不该，不该任性。可是，后悔，已来不及。
爷爷，我多想告诉你，我爱您。
告诉作文 篇四：
我们班这段时间可忙坏了，那是因为我们有个很牛的语文老师孙永将老师，于是大家又要上公开课啦！而且，那可不是一般的课，这课是市级教研员要来听的，大家知道这个消息都感到压力山大，不过没关系，要学会把压力转化成动力。孙老师在开课一周前对我们说：“下周要上一节习作公开课，这节课挺难上好的，大家要好好准备哦！”之后，孙老师让我们采集秋天的树叶，搜集关于秋叶的诗句和关于秋天的描述等等，大家纷纷紧锣密鼓地忙活儿起来。
日子过得真快，不知不觉就到了上公开课的日子。一大早我们兴冲冲地来到教室，想把教室好好打扫一下，坐在里面上课时可以神清气爽。突然，擦黑板的同学发出“咦”的一声惊呼，好奇的我们立刻一窝蜂地挤到黑板前想看个究竟。原来用水一抹，黑板上竟然显出字迹，真是太神奇了，我们再定睛一瞧，真是不看不知道一看吓一跳。
黑板上写着“秋天的树叶”几个大字，下边还有几排稍小一点的字，分别是“写具体”“抓特点”“气味”“质感”，还有很多关于课文的内容写在旁边，这是多么熟悉的笔迹，这是孙老师的笔迹啊！
我有些惊讶怎么每一个词组都是层层叠叠地写好几遍呢？转念再一想才恍然大悟，老师是在调整板书的位置，想达到最佳的视觉效果。不仅如此，孙老师的每一个笔画都十分舒展有力，课文内容也讲述得面面俱到。我心中惊叹不已，惊的是老师付出的远比我们付出的多许多，叹的是老师在我们都离开学校后，还一遍一遍的准备教案，对待工作多么认真严谨啊！
我想一件神奇的事情或现象的发生总是会带给人们一些启示。湿抹布擦黑板显出字迹，让我看到了在我们课堂之外的孙老师。大家常说“字如其人”，老师的字这样工整有力，他自己就是一位帅酷十足的老师，平时他要求我们要多读课外书积累好词好句，这样才能更好地理解文章剖析脉络，学好语文。他还要求我们不管学习什么都要端正态度认真努力。我想，因为他就是这样一个不懈努力认真负责的人。
我的理想是当一名医生，医生的职责是救死扶伤，老师的职责是教书育人。这两者都需要有认真的工作态度和极强的责任心，从孙老师的身上我学到了这些宝贵的品质，它们将会成为我人生的指南针，也是激励我不断前进的动力。
嘘！别告诉孙老师哦！千万别让他知道我这么崇拜他，我要把对他的崇拜一点一点地堆积起来，堆成一座小山那么高。那时我会找来一个超级大的印着黄色星星图案的礼物盒，系上粉红色的大蝴蝶结，盒子里装着沉甸甸的“崇拜”，我想他一定会非常非常的喜欢这个礼物，他会咧开嘴哈哈大笑，露出好白好白的牙齿。
告诉作文 篇五：
星期日的上午，东东一大早就起来了，因为昨天他的死党明明约他去打篮球。他草草地扒了几口饭，就带着自己心爱的篮球出门了。
可他又一想：哎，等会儿打篮球一定很热，拿根香蕉吃可能会好些。于是，他又转身拿香蕉。
路上东东边吃香蕉边一崩一跳地走着。他突然看见眼前有个垃圾桶，于是，东东三口两口地吃完了香蕉，往前一跃，把香蕉皮朝垃圾桶扔去，可是没有扔进去，扔到了垃圾桶旁。他便自言自语道：今天手气真不准，连个香蕉皮都扔不到垃圾桶里，唉。他继续往前走，看见了一位上了年纪的清洁工正在扫地。他扫得满头大汗，面色蜡黄。东东想：这位老爷爷这么大年纪了，应该在家享福才对呀，怎么还这么辛苦地扫地呀？东东奇怪的问：老爷爷，您为什么不像其他人那样在家里享福，而是在这里扫地呢？是家里穷想为家里挣点钱吗？清洁工笑笑说：有钱，只是我想：人活着就要为世界做点贡献。东东感动极了，说：那我能为您和世界做些什么吗？只要你们不乱扔果皮纸屑，世界就一定会变得更美好！
东东听了这话又想了想刚才的那一幕，惭愧地低下了头，脸也扑的一下红了。他二话不说，三步并作两步地跑到垃圾桶旁把扔掉的香蕉皮重新扔进了垃圾桶里，笑着想，我下次一定要把果皮纸屑扔进垃圾桶，还要让其他人向那位老爷爷看齐！小鸟飞来了，好像在说：东东，你真是个知错就改的好孩子呀！
同学们，小朋友们，你们有乱扔果皮纸屑的坏习惯吗？有的话就赶快改正，没有的话也要注意啦！
让我们一起让世界变得更美好吧，好吗？
告诉作文 篇六：
六月，又是一个毕业季。与以往不同的是，我是这个季节的主角之一。回想起踏入初中的第一天，联想到分别的那一天，不禁感叹：“时间过得是那么的快。”三年的初中生涯里，老师和同学，以及父母，都给了我前进的动力。因各种因素限制，请恕我不能一一道谢。
多想告诉你，我的老师。在教师队伍中，你们可能只是沧海一粟；但在我的心目中，你们是我的“筑梦师”。那一次次发自内心的规劝，还有试卷和作业本上刺眼的红叉，都深深地刻在我的脑海里，我经常翻开重阅，不断地警醒自己：“同样的错误，绝不能够犯下两次。”你们没有挑灯夜战为我们改作业，但你们用尽毕生的精力，为国家培养了一代又一代的栋梁。“红烛有爱育桃李，粉笔无言写春秋”这一句话，已经高度概括了你们所做的这么有意义的事情。
多想告诉你，我的同学们，三年同窗，我们携手走过了风风雨雨，我们的面孔变得越来越成熟，身高也在不断地迅速增长，与此同时，我们之间的友谊也在与日俱增。脑海里依然保存着开学第一天的那个画面――那天晚上，来自不同地方的我们聚集在了一个小小的教室里，即使陌生，但我们就像久别重逢的老朋友一样，谈天说地，毫不害羞。那些帮助我盛饭的背影，那些扶持我上楼梯的身影，那些在起点为我呼喊，在终点等候我的身影将永远、永远地刻在我的脑海中，陪伴我度过一生。多想有机会面对着你们，大声地说出一声：“谢谢！”
告诉作文 篇七：
一天放学，我和“蝌蚪”一起回家。一辆垃圾车正在前面行驶。
“蝌蚪”说：“走，扒车。”我说：“别去，危险！”可是他已向垃圾车冲去了。
他离垃圾车越来越近，十米，五米，一米，扒着了！他骄傲地回过头来，向我招手。
这时，汽车正行驶到一凹凼处，一颠，“蝌蚪”一下子摔在了地上。人掉下来了，自行车却因刹车线挂在了垃圾车上，被垃圾车磕磕碰碰地拖着走。我见了，笑得连话都说不出来了。
突然，我想起了什么，止着笑，大声喊：“师傅，停车，挂到自行车了！”
这时，“蝌蚪”爬了起来，顾不得痛，追了上去。
也许是司机听见了我的喊声，也许是司机自已觉得有点不对劲，车停了下来。司机下了车，看见车上挂了一辆自行车，后面还有一个学生模样的人在追，一下猜到了是怎么一回事，冲着跑上来的“蝌蚪”说：“你娃娃不懂交通规则哇，扒车！”
“蝌蚪”不说话，取下自行车，埋头修起车子刹车线来。
司机问：“伤着没有？”
“蝌蚪”才注意起自己来：“老和尚”掉了一大块皮，裤儿破了个大口子，那样子再好笑不过了。不过，我没有笑，那时笑别人，太不够朋友了。司机见没好大的伤，转身开车去了。
坡上，我和“蝌蚪”推着自行车慢慢地走，我说：“好危险啊，喊你不去扒车你不信，真是不见棺材不落泪。”
“蝌蚪”没说话，只是回过头来，狠狠地盯了我一眼。
嘘，别告诉老师哦！
告诉作文 篇八：
说起小孟同学呀，我就不禁想笑。每天，他总会制造出一些囧事来，让我们大家伙儿笑掉大牙。
记得前不久，小孟同学偷偷摸摸地买了一瓶脉动，被我这个无所不知，无所不能的小灵通发现了，“你摊上事儿了，你摊上大事儿了！”我坏笑一声，对小孟同学做了个鬼脸，指了指讲台，大摇大摆地走过去，准备告知全班。“别别别别别，千万不要说！”小孟同学瞪大眼睛，忙喝了一口脉动，慌里慌张地跟上我的脚步，求着情。“不行！”我转过身来，向窗户那边走去，意图躲避他。“喂，别走！别告诉同学们我带饮料了！”小孟同学大惊失色，一把拽住我，那水汪汪的大眼睛一眨一眨的，看着十分可怜。
想打动我？没门！我冷冷地看了他一眼，哼出了声。“别，小郭同学，我不带饮料不就成了吗！”小孟同学焦急地挥动着双手，因为急躁而大叫着，时不时有惊诧的目光向他投来。“你带饮料了？”不知哪个同学叫唤了一声后，别的同学陆续把目光抛给他。“嗯。啊？”小孟同学满脸通红，接着又是一片惨白。“谁告诉你们的？”小孟同学慌忙地把饮料放到书包里，失声大叫。“你自己啊！”我在一旁笑得喘不过气来，看着这位“囧神”，笑得更厉害了。
告诉作文 篇九：
妈，我多想告诉你。
每当我对学习产生厌烦的心情时，我第一个想到的便是那晚你含着泪水对我说的话：“孩子，我只是不希望你长大以后像我一样忙碌奔波啊！”我忘了这件事情过去多久，但是这句话却始终萦绕在人子耳畔。那是一年夏天，快要期末考了，无数的试卷将我吞没在无边的黑暗中，使我动弹不得。除了学校的题海战术，闲暇之余我还奔走于各个补习班之间。我只记得那时的我浑浑噩噩，眼神空洞，极大的知识量又好似张牙舞爪的毒蛇，吐着暗黑的芯子，包围着我。我只觉得好累。
在我埋头苦读的那个夜晚，你为我端来一杯牛奶，我看着牛奶中自己疲惫的脸，腾腾的热气仿佛要将我熏出热泪。积蓄了许久的烦闷与怒火不知怎的就一股脑的冲你发泄出来：“你知不知道我有多累？每天做那么多的习题，放了假还起早贪黑的补课，你能体谅我吗？还是你根本就无所谓？”我耸着肩大吼，心中的怒火熊熊地燃烧着。
你站在原地，沉默，再沉默。我跌坐在椅子上，不争气的泪水蓦地涌了出来。
仿佛是过了很久，你朝我走来，我以为你要发火，要揍我。可迎面而来的不是拳头而是你的拥抱。我吃了一惊，呆在你的怀中，我听到你说：“孩子，我知道你很累，我也知道你受了很多委屈，我”你哽住了，我觉得肩头一片湿润。“学习才是你唯一的出路，我只是不希望你长大之后像我一样的忙碌奔波。”你哽咽地说完，便哭了起来。
我突然想到了你为我的生活四处奔波：我忘不了你脚上磨出的泡，忘不了你每天回到家时疲惫的神情，忘不了你在忙碌之余围上围裙为我烧饭。你从未说过你有多爱我，有多累，但这么多年你的辛勤付出我早已报答不了。我记得那晚你抱着我，像孩子一般哭了很久，我的手也慢慢抚上了由于操劳而弯曲的脊背。
妈，人人都说你是女强人，可我知道你的内心是多么的脆弱。你对我付出了这么多，我却埋怨你对我不好。
妈，我理解了你的良苦用心，今后你不必为我过多的操劳，女儿不仅是为了自己的未来，也是为了你，一定会奋力搏击！
妈，我多想告诉你：“待我羽翼丰满，让我保护你可好？”
告诉作文 篇十：
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。初中的三年，将是你人生旅途中一抹靓丽的景致。
刚刚进入初中的你，对将面对的生活存着一颗困惑与憧憬的心。美好的师生情、真挚的同学情与可贵的朋友情都将为你的人生旅途留下难忘而又深刻的足迹。
初中三年是辛苦的。它是人生中一个不断积累进取的过程，而我们的义务就是用知识不断丰富自己的羽翼，使自己日后能飞得更高更远。我们必须在学习生活中付出加倍的汗水与努力，这既是履行我们自己的义务、对自己认真负责的表现，也是对父母和老师为你花的心思与汗水的一个交待。所以说，初中三年的生活将是辛苦的。
初中三年是快乐的。一群青春阳光、活力四射的孩子聚集在一起必将碰撞出无数快乐有趣的火花。课堂上，我们是友好的同学，互帮互助补缺补漏的知识点；课堂外，我们是亲密的朋友，相互倾吐着自己的快乐与悲伤。朋友是点亮你心灵的明灯，一群可爱的朋友用他们的热情与温暖照亮你的心灵，这也将成为你一笔宝贵的财富。初中三年将收获许多真挚的友情。
初中三年是宝贵的。在这个懵懂与叛逆充斥的阶段中，每个人都难免犯下一些错误。而这时候，老师与父母便会想办法开导你，竭尽全力使这艘偏离的帆船重新走上正确的道路。面对他人善意的开导与规劝，我们不能毫不放在心上，而应该用一颗明辨是非的心去认识到自己的不足，努力弥补自身的缺陷。初中三年可以完善自己的心智，也将获得无数的智慧与启迪。所以说，初中三年是宝贵的。
初中生活，就像宁静的海风，感受海风，你的心灵将会变得宽敞而又透彻。
初中生活，就像皑皑的白雪，领略白雪，你的心灵将会变得洁白而又澄净。
初中生活，就像悠扬的驼铃，倾听驼铃，你的心灵将会变得清新而又高远。
真心地告诉你，朋友，初中生活就像一场旅行中最独特的景致。它包含着快乐、心酸、感动、泪水……值得你慢慢欣赏与体会！
告诉作文 篇十一：
一天，小明放学后，买了一根香蕉。他一边走在放学的路上，一边吃着香蕉。他吃完香蕉后，随手就把香蕉皮扔在了放学的路上。一位小妹妹跑过来了，一不小心，踩到了香蕉皮。因为那香蕉皮很滑，所以小妹妹就摔倒了。
一位乐于助人的大姐姐走过这，刚好看见了这一幕，连忙跑过去，扶起小妹妹，并关切地问：“小妹妹，是谁扔了香蕉皮害你摔倒的？”小妹妹委屈地说：“大姐姐，我不知道是谁扔的，我一不小心踩到他就摔倒了。”大姐姐又问她：“那你走过来的时候，看见是谁扔的吗？”小妹妹还是摇摇头说：“没有。”
小明在不远处，看到了这一幕，觉得自己太不应该了，随手乱扔垃圾害小妹妹摔倒。于是，马上跑过去跟小妹妹道歉说：“小妹妹，对不起，香蕉皮是我扔的，请原谅我吧！”小妹妹擦了擦眼泪，笑着说：“大哥哥，没关系，我已经原谅你了。”旁边的大姐姐点了点头，又说：“既然知道错了，是不是应该知错就改呢？”小明被大姐姐这句话问住了，他二话不说，连忙跑过去捡起香蕉皮扔进了垃圾箱里。
他们都夸小明是个知错就改的好孩子。
告诉作文 篇十二：
今天，傍晚放学后，我跟妈妈说了我同桌的这件事情。我对妈妈说：“妈妈，今天我的同桌可惨了。”妈妈感到很奇怪，就问道：“你的同桌怎么惨了呢？”我就回答道：“今天，我的同桌被我们的英语老师训了一顿。”妈妈又问：“你们英语老师干什么要训他呢？是不是他犯了什么错误呀？”我说：“嗯，他英语听写只听写了二十五分，而且英语老师叫他把所有的英语单词和句子抄写八遍，我看，他今天晚上有的忙活了。”妈妈听了之后，就问：“啊！怎么那么多呀！”我说：“四遍是订正的，还有四遍是罚抄的作业。”妈妈说：“哦，那他可要抄死了。”我说：“嗯，谁叫他自己不背单词呢！”妈妈就对我说：“你可不能嘲笑他呀！”我点了点头。
呵呵！没想到我的同桌第一天来上学，就要抄那么多，真是可怜！
告诉作文 篇十三：
是春天刚开的花朵，是那第一缕幽幽浓浓的花香，粉的、红的、紫的，是我在梦中为你捎去的颜色。
我的思念，是夏天刚下的雨，痛痛快快，干干脆脆。
是那落不尽的晶莹，绿的、蓝的、青的，是我挂在你那天空中的彩虹。
我的思念，是秋天飘着的云，无拘无束，轻盈飘渺。
是诉不尽的美丽，金的、黄的、澄的，是我撒在你那田园上淡淡的稻香。
我的思念，是冬天飘落的第一片雪，是那第一种洁白无暇的感觉，银的、灰的、白的，是我飘在你家门前那串动人的铃声。
告诉作文 篇十四：
今天，傍晚回家之后，我就跟妈妈说了我白天在学校发生的一些事情。我对妈妈说：“妈妈，今天那个小吴又来弄我了。”妈妈问道：“他又弄你什么了？”我说：“在今天的劳技课上，他突然跑到我这里来拿我的剪刀还有透明胶，他都不和我打一声招呼的，还是明抢的呢！”妈妈听了之后，就说：“什么？他还明抢，那老师看到了吗？”我说：“看到了。”妈妈说：“那老师说什么了吗？”我说：“老师就让他做好，那还能说什么呢？”妈妈又说：“那你跟你们的班主任说了吗？”我说：“我说过了。”妈妈问：“那老师说什么了呢？”我说：“老师批评了他几句，然后，老师说叫你们家长跟他家长反映一下情况。”妈妈说：“哦。”
哎！我想即使和他家长说了，也起不来什么大的作用的。
告诉作文 篇十五：
亲爱的一年后的自己：
假如时光倒流，我不知道你是否会记得我，记得那张与你一模一样的脸庞。相隔在两个时空里，我们之间虽未擦出火花，但人生轨迹却悄无声息的重合在了一条直线上。当然这并非巧合，毕竟你是我的未来，而我是你的过去。
时光荏苒，光阴就像一块易碎的玻璃，但凡小小的磕碰便会使它失去一角，丧失原有的平整与光滑。我在沉寂之中已缺失了它最美的一部分，之后看着剩下的部分发呆。而你不同，完美的破碎让你明白了很多，你用心的打磨着剩下的粗糙，意图造就另一块美好，尽管你明白或许这块美好仍会破碎，但你却孜孜不倦。你比我多了一份执着。
我不知你是否也会在孤寂无人时哼着那首‘时间都去哪儿了’而感叹那易逝却又令人稍安勿躁的光阴，回忆那短暂却显得尤为珍贵的童年，细细品味，深深留恋。无论是阳光下奔跑的身影榕树上鸣叫的知了，还是榕树上鸣叫的知了，或是草坪上欢闹的嬉笑，都为那段青葱打上烙印。也许这些将会是记忆深处一道靓丽的风景线，但也仅能回顾无法回首。时过境迁，如今的我却已是一个历经沧桑的少年，岁月磨平了我原有的棱角，敲碎了我那颗不羁的心，青涩与懵懂相继离我远去，就那样一去不回。我感慨万千却毫无作为，而你不同，此时的你应该是在皓月荧光之下，书房小屋之中，一盏小灯，一方课桌，低垂的身躯掩盖着你内心的疲乏，为了一个目标而努力着，你坚持不懈。一年后的你比我又多了一份沉静。
高考，一个同样的经历，我已经遭遇过一次，迎头逢上，却在千军之中溃败。而你正在经受，也许会是煎熬但你咬牙坚持。我后悔自己以前的蹉跎，加着劲的想要重拼一次，去努力，却总是在自我嘲讽中败下阵来，而你从容不迫，凭着一份激情奋斗着，一年后的你还比我多了一份强大的自信。
有人说：现在成就未来，我掩面冷笑。因为我的未来比我优秀了太多。或许说这话的人太高估了自己所欠缺的，也太低估了自己所拥有的，才会如此觉得。在我看来，未来是一片迷雾，现在未必就能决定未来，未来的成败只在于未来的努力与得失，现在充其量不过是一个铺垫的过程，为成为一块基石而努力罢了。
一年后的你与现在的我相形见绌，但你多了一年的阅历，更比我多了一份简单的沉稳，不会盲目也不会急躁，就那样平平淡淡的。可能你睿智的目光已然不见现在这个颓唐浮躁的我，你摒弃了我的过失，将我取而代之，变得洒脱，有内涵。毕竟你拥有了一个更大的发展空间，拥有了一个更伟大的梦想。
我们都只不过是一条长路上的两个片段，身处在两个时空，我们不会相互吸引，同属一体的我们更不会相互排斥，我们之间只是优与劣的投奔，一种生活对另一种生活的向往而已。
你或许遇到麻烦了，我很想问你可以解决吗，可是我忍住了，因为我怕你说不可以，而我又无能为力，就像我想见你却只能在另一个时空里默默地注视着你，轻轻的问你，亲爱的自己，最近好吗？
希望你可以冲刺高考成功一年前的你写于一年前的今天。
告诉作文 篇十六：
有一位哲人说过：“世界上的爱有很多种，但是我们不要忘了世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”
——题记
母亲，一个伟大的称呼！母亲，你给了我生命；你给了我知错就改的机会；你一次次地鼓励与支持我……妈妈，我想轻轻告诉你：”谢谢你！”
“都快考级了，还不抓紧时间练习练习！”看到我坐在椅子上发呆，火冒三丈的你冲进了我的房间大声吼道：”看看你画的画，同样是一个老师教的，你怎么去跟你姐姐比啊？这种状态怎么去考级？”听了你的话，我沉默地低下了头，默默地练习了起来。不多久后，你又捧着杯热腾腾的牛奶，似乎忘记刚才的不愉快，微笑着说道：“累了吧，喝点牛奶，休息一会儿！”接过牛奶，我大口大口地喝了起来，此时的你看到了“趟”在桌上的宣纸，皱了皱眉头，指着我的画亲切地对我说：“这里的花太多了……”看着你唠叨的样子，我不禁笑了起来，心里想到：妈妈你唠叨起来真的好麻烦，可我知道，你那是为了我好！“妈妈，谢谢你总是在我做错事的时候，指出我的不足。”
时间飞快，考级的时间到了，我把老师所说的要点全部抛之脑后，不一会儿就完成了，正因如此，考级没有通过，回到家的我大哭了起来，你看到了我如此的难受，便用你那温暖的双手，抚摸着我的头，一边语重心长地对我说：“孩子，你要知道，如果梦想有捷径，那么，这条路的名字一定叫坚持！你怎么能就因为一点小挫折就发放弃你的梦想呢？”你的话给了我莫大的鼓励，我也继续坚持了下去，为了下一次的考级，你为我买了一本厚厚的《国画艺术》但是由于书上全是文字，实在乏味，我便无心去读，把它扔在了一旁。而这天晚上，我透过门缝看见你在微弱的台灯下写着什么，眼里布满了血丝，看了看表12：00了，嘴里还喃喃自语：“都这么晚了啊，不过还有一点就写完了，写完再睡吧！”这时的我眼里的流水不知不觉地流了下来……第二天早晨，你带着深深的黑圆圈，把整理好的资料要点给了我，我后来才知道，你为了帮我整理资料，好几个夜晚都没有好好睡觉！妈妈，我想轻轻告诉你：“妈妈，谢谢你一次次地鼓励我，一次次地默默为我付出了这么多！”
当我再次进入考场，出来时，手里拿到证书的那一刻，我恨不得一把扑倒你的怀里，轻轻告诉你：“妈妈，谢谢你，我爱你！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我想轻轻告诉你：“我一定会努力做到最好，好好报答你的！”
告诉作文 篇十七：
今天，傍晚放学的时候，我跟妈妈说了我白天在学校里发生的事情。我对妈妈说：“妈妈，今天上午的大课间的时候，我们老师抽查我跳绳了。”妈妈说：“哦，那你跳得怎么样呢？达标了吗？”我说：“我是什么人呀！当然达标了。”妈妈说：“那可不一定，你在家里跳的时候，不是才勉强达标，有几次还不达标呢？”我说：“可是，被老师抽中了呀，我肯定要好好地表现的呀！要不然又要挨批了。我可不想挨批。”妈妈说：“那你在家里是故意不好好跳的吗？”我说：“那倒也没有了。”
妈妈听到我在老师那里跳了那么多，也就放心了。其实，妈妈就是怕我达标会不通过，会给班级拖后腿的。
告诉作文 篇十八：
索福克勒斯也说过：“一个人即使犯了错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明之人。”了解错误，承认错误，反思错误，改正错误，不整日沉浸在过去的失意中也是一种诚实的态度，一种锐意的智慧。
古时，就有赵国大将廉颇知错悔改成为千古传诵的佳话。廉颇初时因妒忌蔺相如而处处与他作对。后来认识到自己的错误与后果，便赤背背上荆条向蔺相如请罪。正是因为廉颇知错就改，才避免萧墙之祸；正是因为廉颇没有沉浸在失意中，才有后一段时间的安宁。每个人都会犯错，认识到错误及其后果必然会失落，懂得改过，并借此让自己提升，进步，才会使过去有价值，成就将来的成功。
近代，沈从文幼时喜爱看戏，有一次便逃课去看戏，老师知道后便罚他跪在大树下，说这楠木树天天往上长，而他却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。沈从文之后没有被那时的难过压着成为矮子，而是从错误中吸取教训，并将此成为动力，垫脚石，一步步踏实向上，最终成为声名远播的大作家。纵然犯过错，仍然不放弃心中对成功的向往，继然振作及付出血汗，最终收获丰腴。
在国外，法国伟大的思想家卢梭在《忏悔录》中，曾写道，自己年少时偷过主人家丝带并将此嫁祸于他人。那时的卢梭是可恶的，但后来他仍受人敬重，这是因为他能勇于承认错误，并能及时改正错误，而不是掩饰自己的错误。更重要的是，他能从中感悟升华，让罪恶之花蜕变为圣洁之树；让失意之渊照进奋发之光。若他沉浸于过去的错误，认为自己拖着黑暗而不肯走进光明，那世界上就少了一颗璀璨的明星。
人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。知错就改是一种诚实的态度，从失意中换新自我，才能不断成熟起来，取得成功。
告诉作文 篇十九：
今天，我犯了一个错误。
清早，我吃完早饭高高兴兴地来到了外婆家。到了门口，我敲了敲门，过了一会儿，外婆把门打开，面带微笑地说：“晟之，早上好。”我也微笑着对外婆说：“外婆早上好。”进了门，我脱掉鞋子，跳到沙发上，拿起一本《窗边的小豆豆》津津有味的读了起来。“叮铃铃”电话响了，是妈妈打来的。“喂，妈妈咪什么事啊”我开心地问，“晟之，你今天要把所有作业都做完。”瞬间，我的脸色就变了，我愤怒地把茶几上的东西都扔到了地上，并且大声嚷嚷道：“还让不让我休息啊！”砰——，外婆最喜欢的杯子的盖被我摔碎了。外婆走过来一看，脸立刻沉了下来，责令我把地打扫干净，并且打了个电话给妈妈。妈妈在电话那边说回来一定要打熊晟之。妈妈说的话我都听到了，于是我躲在房间里小声嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我为什么还要扫呢”我倔得像头牛，根本不搭理他们。后来，外公外婆走了进来，耐心地跟我讲道理，：“妈妈要你做作业也是为了你好，你不该生气，更不该乱扔东西。”后来，我仔细想了想，还是我错了。
于是，我拿起扫把，把地扫得干干净净，然后诚心诚意向外婆道了歉。最后，妈妈也没打我。我明白了犯了错误要及时改正。
告诉作文 篇二十：
丰富多彩的中学时代，是人生中最宝贵的时光。刚刚步入初中的我，对将来的'生活有许多困惑与憧憬……
跨入初二的我，将初一年的生活感觉说说。
说实话，刚步入初中，我并不知道未来如何。经历了一年，回首细看，真是别有一番滋味。刚步入初中时，对周围的新环境，新面孔都不熟悉，有着一颗并未减弱的童心，当时我曾想过，上初中会怎样？该怎样去面对？那时心境是凝固了世界，以为自己无法去面对初中生活，但同时也温暖了我，让我逐渐去感受新的一片天空。现在想来，学生除去学习外，还需学会更多事情。
初中生都有自己的性格，我的逆反心理也渐渐增强了，在平时的生活中不免有冲突。
记得有一次，莫某同学打闹，说他一句：“别闹了，吵着我们写作业了。”他反问道：“你管得着吗？”气的人难受，再说下去会很糟糕。
还有，同学之间少不了闹闹笑笑。那次上生物课时，学人体骨骼肌，老师问：“曲是什么肌收缩？什么肌舒张？”我张口来个“公鸡”（肱肌），其实是肱二头肌，被别人笑话，我只能泛泛微笑回应他们。
由此，我可以说，初中生活是五味汤，酸甜苦辣咸都有，可不能打翻哦，这样才有味道。但也可以说初中生活是由喜怒哀乐愁合成的，缺少一位也不是完整的。这多味汤者，就是我初中生活的体会，你有这样的体会吗？快来寻找吧。
在学习的过程中，你们不能只靠死学硬背，光靠书本上的知识是完全不够的。我以前也是这样，现在成绩都不怎么好，可不要学我呀，生活才是学习的大书籍，有思想，有内涵才能提高我们的素养。年轻的心在跳动，年轻的人再追梦，记住这些，才能圆自己的梦。
我在这里生活了一年多，我要轻声地告诉学弟、学妹们：虽然学习很艰苦，但这样的生活多姿多彩。在生活中，不管遇到什么，不要畏惧，也不要抱怨，一帆风顺的人生是不存在的，也是不完美的，要脚踏实地，把握好现在。
告诉作文 篇二十一：
老师、同学之间有一种新颖的语言——眼神，它永远是那么神奇，它是一种沉默的语言，它使师生永远心连心。
当你的心被气球带上天时，一个眼神，抛给你——唤你回来；当你的心被祝贺包围时，一个眼神，抛给你——提醒你要虚心；当你的心被难题绊住时，一个眼神，抛给你——给了你信心。
老师，谢谢你的那个眼神——那句沉默深奥的语言。
告诉作文 篇二十二：
想你，如静静的月光，我用自己宁静而又深幽的光辉，细细地照耀着你可能到达的每一寸土地……
可曾记得，离别时的那首诗：
如果将第一声蝉鸣还给炎炎夏日，如果将每一个悲伤的伏笔还给小书，如果将水晶鞋还给灰姑娘，如果将海的声音还给美人鱼，如果将腊梅的清香还给冬日的雪夜，我唯一愿意留下的，是关于你的回忆……
告诉作文 篇二十三：
六年级、毕业班了，表示着我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种不知名的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……六年级、毕业班了，表示着我们将要离开母校，我的思绪久久不能平静，有种不知名的感觉涌上心头，也有一句埋藏已久的话要说出来……
我记得有一天，数学老师要帮我们补课，我们虽然有点不愿意在黄金周里补课，但是还是去了。到了目的地，就看见数学老师在批改着作业，我刚好坐的位置就在老师旁边，默默地看着老师那神速般的批改，不禁小声感叹：“好快啊！”还是被老师听到了，老师一笑说：“当然了，有一大堆山般的作业呢！就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着，呆了，我想起了，记得数学老师非常地辛勤，为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下，还要为那几个差生在努力，按时如实地反应情况给家长呢！
还有，有一天上午考完试，大家各自回家休息，老师却抬起那一叠试卷回家，下午来校，便把上午的试卷发下来了，每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改，同学都惊叹说：“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说：“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果，”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……
当我想起一幕幕老师为我们而辛苦，不禁产生敬佩之情，晚上，台灯下老师认真批改的情景；早上，老师带着黑眼圈来到教室视察情况时；中午，所有人睡得香甜，老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时，我不禁眼泛泪光。看着在前面专心注注批改作业的数学老师，我小声说“老师，我想对您说，您辛苦了，我会好好听课，考出好的成绩来报答您的。”
告诉作文 篇二十四：
今天，我把不好吃的猕猴桃给扔到垃圾桶里去了。晚上的时候，爸爸下班回家，我就告诉爸爸：“爸爸，我今天把你买的猕猴桃扔到垃圾桶里去了。”爸爸说：“这么贵的猕猴桃，你怎么扔了呢？”我说：“这个猕猴桃一点儿也不好吃，是妈妈说的，叫我扔掉，我就扔掉了。”爸爸就对妈妈说：“这么贵的猕猴桃，你怎么让她扔了呢？”妈妈生气地说道：“你买来的猕猴桃一点都不好吃，都是酸的，还有的干干的，像柴火一样干。”爸爸见妈妈这么说，也就不再说什么了。
毕竟这次爸爸挑选的猕猴桃确实是不好吃，就当是吸取教训吧！
告诉作文 篇二十五：
每当我写作业时，一个转身，我看到你的身影。怎么了？有题目不会做？
每当我去上学时，一个转身，我看到你的身影。我看见满头大汗的你朝我跑来，手中握着我的水杯。
每当我下午放学坐公交车回家，一个转身，我看到你的身影。我看见你站在小区门口，向我投来微笑。
每当我去跑步时，一个转身，我看到你的身影。你陪着我在跑，一边喘气，一边还不忘鼓励我：加油，加油。
无论在什么时候，只要我一转身，就可以看到你——妈妈，你无时无刻不在关心着我，照顾着我，我为自己有你这样的妈妈而自豪。
告诉作文 篇二十六：
最好的朋友，我真的好想告诉你，你在我心中的模样。
每当看到你和其他人玩的那么好时，我觉得你就像向日葵，永远向着阳光。可是光我觉得有什么用了，我的朋友们都讨厌着你。时间就像个魔术师，让你一点一点凋谢了，而我也被朋友劝说，别再跟你玩了，于是，我们就在时间中，疏远了。
记得刚认识你时，是你主动找我和朋友的，那时的你天真无邪，一脸轻松的跑过来，问愿不愿意和你玩。那时是末夏了，但热气仍不减少，却因为你，让大家无精打采的脸恢复了开心。当你被选为班长时，我们都诚心的为你开心，但不知从何时起，虚伪霸占了你的心。
其实我真很想告诉你，我喜欢以前的你，天真烂漫，虽然你曾跟我说有一个自己在意的人，这么做是为了让他喜欢自己，可我真的怀疑，现在是不是太过了。
其实我很想告诉你，你很好，虽然长得普通，对朋友却是格外好，而且成绩也很好，你真的很好。我不知道初二的你是否会改正，但我好想好想告诉你，我永远忘不了，那天的你阳光下的笑容，像正绽放的茂盛的向日葵，格外格外动人！
告诉作文 篇二十七：
轻轻地微风拂来，带着淡淡的花香，我出神望着窗外，啊，时间过的真快，春天就这样来临。
鸟儿在树枝上歌唱，蝴蝶在花丛间飞舞，绿色的小草从田地里露出嫩芽，随风飘逸着，像是在迎接着春天。时间，我多想告诉你，让这明朗的春天永远停驻啊！
落红还没化作春泥，石榴已经有了笑意，接踵而来的是销声匿迹很久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，映入眼前的绿，不再稚嫩，它充满激情地吸纳着烈日的阳光，悠悠的呼出纯纯的气息，让人在这绿的庇护中神清气爽，尽享清凉。时间，我多想告诉你，让这充满阳光的夏天铺染大地，就此停下脚步啊！
告诉作文 篇二十八：
在学校的食堂前有一棵大青松，它就那么屹立在那，看着我们笑、我们哭、我们烦恼……
当我们要离开那个生活六年的地方，我悄悄走到它身旁。
“嘿，大青松，我们要走了~”傻傻的和不会说话的它谈天说地。
“你还记不记得，以往我们总是围坐在你身边。中午，我们一边吃饭一边说笑把饭粒都撒在你身上。那个时候，校长总会不知从什么地方蹦出来把我们这些不爱惜粮食的小孩抓个正着。”
“你还记不记得，我们在你身下玩捉迷藏。一次，顽皮的我爬上你粗壮的臂膀，可是却成了偷油吃的小老鼠——上的去下不来。最后还是老师把我从树上抱下来的。”
“你还记不记得，坐在你身旁写生的我们，那一张张铅画纸被风扬起起的很优雅，你还记不记得？那些时候的我们？”
大青松目睹着我们的快乐，悲伤，但是现在要走了。