我最感谢的人600字作文 篇一：
这个温馨的小家，是我的避风港。我们总在昏黄的灯光下辩论，欢笑……
晚上吃饭的时候，我爸会和我聊各种各样的话题。他会在吃饭间一边嚼一边说，有时鼓着两个腮帮子，显得不让人害怕，很平易近人，但他说的道理，往往是我所不能理解的。
我爸是个较真儿的人，他要把所有的事都看透，他听历史，爱思考，爱举例子。我只要一说起关于我和同学间矛盾的话题，我爸就长篇大论的给我讲，举很多古代或近现代的例子，告诉我应该怎么做，如果对方这样，我又该怎么做。这固然是好的，但他说的太理性了，他根本没有考虑我做不做得到……
终于有那么一天，我冲他吼道：“我需要的不是这个！”他紧锁眉头，尽量用平和的语气告诉我他知道了。我又突然后悔，那一夜的光都好像凉了，是阳光的黄色，但毫无生气。
我曾觉得我爸很神圣，不会犯错，就因为这个，我总觉得他和我分析“局势”时总是像一个老者对一个年轻人，即使他用最平和的语气，最幽默的语言，我也觉得他在“炫耀”什么。
后来，我大了，听着我爸讲他单位的事，发现原来他也会做一些不太聪明的事。比如，一向情绪控制得很好的他竟和门卫吵了起来，他拍着方向盘喊着。
原来他也有做不好的时候……
其实他和我说那么多，只是想让我不再走他走过的错路，他把各方各面的知识早早地交给我，只是为了让我在这个“并不友善”的世界里活得更好，他把道理一遍一遍的讲只为了我能真正的理解，记住。我渐渐的发现，我误解了他许多，我开始学着信任他，我想感谢他。
不知从何时开始的，我也加入了他的思考，我与爸爸在这个小家，从学校聊到古代，再到现代，人类……
我最感谢的人600字作文 篇二：
我最感谢的人是她——我的表姐。
我们俩的年龄相差9岁，这么大的年龄差距却没有给我们两个人之间的关系产生隔阂，反倒使她成为了我的知心大姐姐，因为在我面前她总是一副少年老成的模样。
五年级的期末考试很简单，我觉得我得个90分是没啥问题的，甚至可以考得更好，回到家后我便和妈妈夸夸其谈，说肯定能考到95分左右，妈妈当时还挺高兴的，当然这样的好消息我也告诉了表姐，可是谁想快乐就如同泡沫，转瞬即逝，知晓成绩的那天班主任对我说：“你可真是‘超’常发挥啊！”当时我早被喜悦冲昏了头，哪里还想得到这句话所蕴含的其他意思。
当我看到成绩时彻底傻眼了，就如同一瓢凉水泼在头上，我的心顿时凉了个透。
回到家后我便去找表姐，表姐正好在院子里晒衣服，我当时就跑过去抱住她，眼泪禁不住地往下掉，表姐愣了愣，对我说：“考得太好了，喜极而泣啦，来，给我说说考多少呀？”表姐不说还好，一说我更伤心了，我生气地把头一转，把嘴一撅，从鼻子里发出了“哼——”的一声，似乎在说你再这么说，我就不理你了，最终在表姐的劝导下，我才把这件事说了出来，表姐听后若有所思的说：“就这点小事你还哭，下次考好点不就行了，这一点你得学学我，我遇事很少哭，只会想下一次一定要把这件事做好……”听着表姐的话，我暗下决心下次不能再考这么差了，一定得逆袭一下。
在回家的路上我觉得天格外蓝。小鸟的叫声格外清脆，树叶格外翠绿，就连田野都散发着泥土特有的芬芳。
感谢有你，表姐！
我最感谢的人600字作文 篇三：
今天，我的作文发表了。
在语文课上，我第一次听到这个喜讯，涨红了，脸激动万分，心里那个小怪兽这块按捺不住了。我高兴了许久，才平复心情，这时，我突然想起了我的老师——我亲爱的陈老师。
在我刚升入四年级的时候，我的作文水平很差，差到只能写二百五十字左右，我胆怯极了，因为碰巧，这是个教作文的语文老师。
老师虽然长的很帅，但他总是喜欢皱眉头，令我好生害怕，但我最害怕的还是我的作文。
终于，令我害怕的事情到了——老师布置我们写一篇作文。“这可是第一次写作文了，我可不能给他留下不好的印象。”我心里暗暗的想。
但是事与愿违，我没有这个能力啊。我完全就是“能扯一点是一点”。最终，我写完了。我把本子交了上去，心里十分害怕。
那天下午，我得到一个不好的消息——陈老师把我叫去老师办公室里。
我一路埋着头走，走得很慢，比散步还慢。我推开了办公室的门，陈老师在那皱着眉头，批改着我的作文。
完了！完了！我的小心灵都不知道碎成多少个渣渣了。但是老师并没有责骂我，而是细心地给我指明不足，声音时而提高，时而平和。
在这个过程中，老师似乎都没有皱过什么眉头，而是认真、耐心地讲给我听，时而给我举一些例子。
听着听着，渐渐的，我感觉一切都豁然开朗——因为我弄明白了。
最后，他用手拍了拍我的头，鼓励我好好修改。一股温暖涌上了我的心头，让我心里碎掉的渣渣又重新成了一颗完整的心，一颗温暖的心。
后来，他经常给我讲解作文，我掌握作文的技巧也越来越多，直到……我的作文发表了。
这些，都离不开我的陈老师。
我最感谢的人600字作文 篇四：
母亲像灯塔，照亮了我前行的道路。母亲像港湾，为我遮风挡雨。
从小到大，母亲对我一直很宽容。上幼儿园时我不爱吃青菜，妈妈就给我一颗糖，笑着对我说多吃青菜，吃完就有糖吃。上小学时，不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，我惭愧地望着妈妈，妈妈却只是笑着说，下次注意就好了。就是这样，母亲用宽容的心包容着的我，抚去了我心中的紧张与惭愧。
我从来没想过，一向温柔的母亲会对我发火。在一个寒假，我在家里写作业，妈妈回来了，我疑惑地问她怎么不去上班了。妈妈对我说，今天她可以放半天假，我欢呼起来，妈妈可以在家陪我了，妈妈也笑了，只是她的笑有些疲惫。中午，妈妈照常午休，等她进了屋睡下，我便跑到卫生间，打开水龙头，用清凉的水洗手，我一向喜欢玩水，把水弄的到处都是，然后就跑出去了。如果不是妈妈听到水声醒来，我都没意识到我没关水龙头，水已经溢出来了，地板上全部都是水，而且水溢到了客厅的木地板和电视柜里。妈妈急忙关了水，让我站在沙发上，小心翼翼地擦干地板，过了很久才擦干。我不知道她为什么那么紧张，直到妈妈叫我过去。
给我看已经浸湿的电线，生气地对我说：“如果触电了怎么办？这件事情很危险，你知道吗？”我不知所措的站在原地，眼里已布满泪水，妈妈却扭过头，不看我的眼睛，让我好好反省。我觉得很委屈，坐在原地大哭起来，妈妈让我站起来，对我说：“我对你严厉是有原因的，你已经不小了，做事要考虑后果。”那天妈妈与我说了一个下午，这一下午过得很漫长。
母亲教会了我成长，教会了我做人。她用瘦弱的身躯为我挡住了一切风霜，我在她爱的光中成长。母亲，谢谢你！
我最感谢的人600字作文 篇五：
“叮铃铃——”随着上课铃响起，您快步走入课堂，并用手中的戒尺拍了下讲台，教室中喧闹的我们才安静下来，静静的看着新来的物理老师。我们就这样认识了
说真的，当时的我对您印象并不好。一件蓝色的外衣已经被洗得发白，一件黑色的牛仔裤裤脚也已经磨破了，不是时尚的做旧，而是正常的磨损——跟原来的美女老师比真是差太远了，而且让我不能容忍的是你抬起一只眉毛，斜着眼睛蔑视的看我们，左手中的戒尺，轻轻拍着右手，随时要打过来的样子。我一下后背发凉起来。
也许是因为心中的畏惧，我们这些调皮的孩子再也不敢像以前那样上课想学就学，想玩就玩了，教训调皮的我们时候，还是会斜着眼睛，挥动铁尺，虽没有落下来过，但我的物理成绩却慢慢好上来了。看着卷面上进步的成绩，对您的感觉好似有点变化。
那年的冬天，我因为脚摔了而落下几节课，回来上课一下就感觉到了知识断层，有心想让您帮我补课，看着您疲惫的身躯，最终惴惴不安的没敢开口，要知道此时您已经上了两节课了。您好似看出我的心思，下了课就对我说：”下节体育课，你也不能下去活动，而我正好有空，我给你补第一小节的内容”
“这节课我们讲牛顿第一定律……”您抑扬顿挫的有些沙哑的声音，瞬间充满了整个教室，就像是坐在这里的并不仅仅是我一个人，而是整个班的人，您讲得特别清晰，如果说以前认真听讲是因为畏惧您的戒尺，今天这么认真的听您讲课，更多的是对您的感激。那一瞬间，我心里暖暖的，甚至觉得而您瘦弱的身躯也高大起来，酷酷的。
有人说，人生就像亿万片镜子组合在一起，每面镜子都有能照映出一个人或一件事，而关于你的那面镜子，是我对你的感谢。是的，老师，您就是我最感谢的人。
我最感谢的人600字作文 篇六：
在我成长的摇篮中，有许多要感谢的人。比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……但我最想感谢的人是我的太爷爷。每当想起太爷爷对我的种种宠爱，眼泪总在我的眼眶里打转。
记得我小时候上幼儿园时，妈妈正怀着小宝宝，爸爸、爷爷、奶奶要去上班，只有太爷爷可以送我上学。太爷爷总是骑着自行车送我去上学，车后背有一个小小的安全座椅。他害怕我掉下来，所以在上面绑了一根结实的丝带。放学时都他天天准时来接我，每次我都是第一个回家的。他放学接我不骑自行车，所以我就可以拽着他去小卖部买吃的，玩的……要什么他总会给我买什么，还总是笑眯眯的问我要不要再买点什么。他还会经常买各种各样的面包给我当点心，有纸杯蛋糕，花生饼干……没有一个我不喜欢的。我一看到那些面包，直扑向太爷爷，一把拿走那些面包。奶奶劝他说：“你别买面包了，不然恬恬就又不吃饭了。”虽然他嘴上说好好好，下回不买了，但是放学来接我时，还是会偷偷的给我带着各种各样的面包。
院子里的花都是太爷爷种的，他非常喜欢种花和养花，只要一空下来，他就会在庭院里打理着他心爱的花草。有一次他接我回来时，说：“乖，我去把花修剪一下。”说着他便走向柴火间，拿出一把大剪刀一边咔嚓咔嚓的剪起来，一边嘱咐我说：“不许乱跑，会被坏人抓走的，不能玩门会夹到手的。”尽管他很想打理他心爱花草，但是更放不下心我。后来，太爷爷生了一场大病，爷爷带着他到各个医院去治疗，医生也开了好多药都不管用，再后来太爷爷跟我们一起吃完大年初四的团圆饭就走了。
太爷爷是我最想念的人，他为我的成长倾注了无限的宠爱和陪伴，我永远都不会忘记最疼我的太爷爷。