关于爱好的作文 篇一：
每个人都有自己的课余爱好，我也不例外，而且我的课余爱好还很广泛，什么打羽毛球、学英语啊，我都去涉猎一番。在这些课余爱好中，令我最喜欢的还是数画画了。
我小时候，特别爱看连环画，看着那些五颜六色的小花和有趣的小动物，心里就萌发出了一种想法：我要是能画出这样的画该多好呀！
我八岁的时候，妈妈给我找了一个绘画班，当时我欣喜若狂，因为小时候的梦想，在不久的将来经过我的努力就要实现了。开始学画画的时候，手好像在跟我作对似的，本来熊猫的脸是圆形的，可我一画就变成了四方的了。这时我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。心里不住地责怪自己：怎么这么笨呀？连个圆都画不好呀？老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，不用着急。刚接触画画，手不太熟练慢慢来。”听了老师的话后，我的心情好多了，从此暗下决心，一定要努力学习。
日月如梭，三年过去了。我的画画水平提高了一大截，这和老师的耐心教导、家长的热心支持分不开的。
我爱画画，痴迷于画画。有了它，使我的生活更加丰富多彩，更加充实。
关于爱好的作文 篇二：
我有很多课余爱好，这些爱好就像一本丰富多彩的书在我心中珍藏，其中我最大的爱好就是长跑。
那是刚上四年级时候，看到一个六年级的大哥哥一直在操场跑步，我很好奇就问他：“你要跑多少圈儿啊？”“25圈儿。”我听了以后都差点被吓昏倒了，25圈儿，那可是5000米呀！，真让人羡慕！回家后，我问妈妈：“妈妈我能不能参加耐力跑？”“好呀！谁让你平时不锻炼的了！”然后就把我送到了长跑队，刚开始我跑了两圈就喘不过来气了，大哥哥们都取笑我，说：“快看，他都跟不上了……”我心里特别难过，后来，我早早起来就去跑步，从一开始的2圈5圈10圈到25圈，他们也不再笑我了，老师也夸我进步了，后来，我参加了学校运动会，结果我跑了个第一名，我高兴极了。
长跑给了我快乐，也让我在失败中不断的进取，我又增加了许多信心，我的梦想是当一名长跑运动员，将来在奥运会上夺得金牌，为国争光。
关于爱好的作文 篇三：
就像苍鹰不羡慕黄鹂的歌喉，小溪不羡慕大海的宽广，我也不羡慕别人体育好，因为那不是我的兴趣爱好，我的兴趣爱好从我的学习成绩上就能轻易地看出来，那就是—数学。
从小我就对语文英语的字母、拼音、音调什么的都不敏感、几乎都是蒙的，到现在我的英语成绩依然是我所有成绩中最差的；而在数学上，我从小就展现了极大的兴趣和天赋，对数字非常敏感，那时给我一道数学题，我能很快地算出来并举一反三；现在，从我的学习成绩上：偏科，数学好语文中英语差中也就能看出我喜欢数学。
小时候，在刚刚写字母的时候，别人一天能学习好几个字母，还不忘，可我一天就只能学一个字母，并且通常学了上一个字母，下一个字母就忘了，大家都说我笨，没救了，妈妈不信。后来应该学习数字了，大家三天学会了二十十以内的数，我一天就学好了，大家都说我是数学天才。
我爱数学，因为我为数学哭过，那天老师在讲一道题：二分之一加四分之一加八分之一加十六分之一加三十二分之一加六十四分之一加一百二十八分之一加……，老师说最后得数是一，我却一点都搞不明白，每一次加的数，都是空白部分的一半儿，怎么可能是一呢？为此我哭了。
我爱数学。
关于爱好的'作文 篇四：
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像是随便看着玩；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人闲得没事了，就拿书消磨时间。我呢？则是有事没事都要看书。
刚开始看书，我出于对书中的内容的兴趣。久了，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……
从《好妈妈，感谢你》这篇文章，我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候，将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”，虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情，也使我懂得了应该尊敬爸爸、妈妈。
从《不要让我们拾不起头》这篇文章，我看到了一位学校老师由于对一名后进学生恨铁不成钢而无意伤害了这名同学的自尊心所带来的后果，使我懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。
从《同学们不要比阔气》这篇文章，我看到了同学之间炫耀钱财所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好，有名牌不等于有知识。作为学生，在学校里只有将文化知识学到手，才是最富有的人。
本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她教我学习，教我做人，使我能够健康成长。
我爱书籍。