分数作文300字 篇一：
知道分数后
今天是公布期末考试分数的日子，当我忐忑不安地拔通李老师的电话时，我紧张的说不出话来。平时伶牙俐齿的我竟变得结巴起来，最终只是麻木地听到李老师报的分数；语文95分，数学95分，英语100分。
听到这么低的分数，我头脑一片空白，想到自己的努力付之东流，爸爸和妈妈期待的目光，我既难过又害怕，因为考完后我自我感觉良好，可没想到却是这种结果，这次又让爸爸妈妈失望了。当我小心翼翼地把分数告诉了爸爸妈妈时，果然，妈妈立刻气得暴跳如雷，爸爸长叹了一口气，什么也没说。但我深深地感到他那时的痛心和失望。
本来这次考试我自信会取得好成绩的，怎么也没想到竟然是这么少的分数，看来又是粗心把我暗算了。这个老朋友常常找我的麻烦，看来我以后要好好对付它了，不给它有机可乘。
虽然这次考试已经过去了。但我将吸取教训，以后再也不让这样的考试历史重演。
分数作文300字 篇二：
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，抄抄抄，我们的绝招。考好了，美滋滋的回家，被爸妈好好招待一番；考“糊”了，轻则一顿臭骂，重则“男女混合双打”，用一句俗话说，人要倒霉了，喝凉水都塞牙。分呀分，你真的那么重要吗？ 有一次考试，老师拿来试卷，说：班长98分，李菽95，顾建证97分，张国立99分.“哇！好厉害！”大家叫道。当然了，那些学习好的当然是羡慕嫉妒恨喽。我走上讲台，老师拍着我的肩膀，笑着说：“不错，继续加油！”我心里美滋滋的，在回家的路上，我一蹦一跳的，似乎花花草草都在为我高兴。回到家，妈妈更是把我捧得跟天仙似的：“我儿子就是厉害！”“我儿子多棒呀！'’加油，儿子!”夸得我都飞到天上去了 。但是考砸了就倒霉了。 有一次，我只考了89分，别说老师同学了，就连低年级的.小孩都不正眼瞧我一下，我好难过。回到家，多亏好一点，如果下去80分，可要挨“男女混合双打”呀！但也少不了一顿臭骂！分呀分，你好狠呀！ 分呀分，我考好时，我要什么，妈妈给我什么；分呀分，我考砸时，连狗都不理我，我都成狗不理了，分呀分，你真是变化多端呀！
分数作文300字 篇三：
心，凉凉的，泪轻轻地滑过脸庞，我站在窗前，让雨打在脸上。
期中考分数出来了，那是一个个刺眼的分数，一个个红叉叉，让我心乱。“就考了这么点？你看看陈卓林考的多好……”爸爸妈妈的话又在耳边想起，泪又不知不觉地滑落。
回想起以前，那童年的单纯和快乐，我发现我好孤独，寂寞。雨不知啥时变得杂乱无章，让我心里又多了个结，连老天爷带我不公。
分数好似一条带子，把我五花大绑，拘束住了我，让我透不过气，它又似一个圈，一个永远跳不出的圈。
我想，在父母眼中分数和我之间，分数永远大于我，他们只重视分数，并不重视我，对我毫不关心。分数只有两个字，可让众多人谈“分”色变。
在我和分数之间始终是分数大于我，我似乎成了分数的奴隶，当牛做马。
傍晚，雨停了！天空中露出了月亮的一角！若隐若现！仿佛它也有心事一般望着月，我吟了一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！”不知是哀叹还是气愤。
听着隔壁传来的电视声，欢笑声，我叹了口气，唉，分数大于我。
分数作文300字 篇四：
很多人不喜欢考试，归根结底是害怕考试之后的分数，爸爸说他们小时候考试比现在要多很多，大家都说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
现在我们平时的考试非常少，但还是有同学不喜欢考试，一说要考试就紧张，我觉得这是他们没有正确认识考试，也没有正确认识分数的意义。我觉得，分数对我来说是个“好老师”。
每一次的考试分数都可以验证我们这一段时间的学习效率，检测我们哪些地方存在不足，哪些地方有待改进。平时的复习也许会让我们忽视自己的不足，但是分数这个“好老师”却会毫不客气地给我们指出来。
有一次语文考试，考前复习的时候我觉得自己已经全部学会了，考试中也没有发现问题，但是试卷发下来一看，我丢了好几分，我认真检查试卷之后发现是“提示语运用”这个知识点没有掌握好，导致错了两道题。在接下来的一段时间里，我专门针对提示语进行了练习，等下一次考试的时候，我已经完全掌握了这个知识点。
我们要正确对待分数，感受分数给自己带来的正面压力和成功的喜悦。