我们班的学霸作文600字 篇一：
她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻，还真以为自己天下无敌了似的！然而，那一次事情，却彻底改变了我对她的看法……
那是读书节活动中的“汉字听写大赛”，作为有着深厚语文功底的我，被选中光荣参赛。当然了，我们这个团队中还有一名不错的男生，以及她。比赛开始了，我们沉着应战，主持人所报的一个个词语来没难倒我们。
“哼，真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼，只见她脸上毫无表情。又是这副样子，真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候，主持人宣布由于有两组选手得分相同，因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，这是什么呀？我使劲地搜索着大脑，怎么办，没听过这个词啊！就在我急得快跺脚的时候，她迅速在答题板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌声，毋庸置疑，这是大家对她的赞赏。哼，得意什么，这掌声原本是属于我的。
当评委老师报出“chūqízhìshèng”时，我快速亮出了题板“出其制胜”，又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字，我瞬间反应过来，我错了，最后几个词，多亏有她力挽狂澜，我们才夺得了最后的冠军。
事后，我问她为何有那么词汇量时，她只是笑笑：“没什么，多看了几本书罢了。”看来，学霸不仅是实力派，还够谦虚啊！我应该多向她学习！
我们班的学霸作文600字 篇二：
王明是我们班的学霸，也是我们年级的学霸。
从一年级开始，我们就是一个班级的同学。只是在大家的记忆中，王明是一个不怎么爱学习的同学。可可随着年级的增长，王明的成绩确实刚刚的好啊！
自从上了四年级以后，期中考试回来，老师的脸上洋溢着美美的笑容，“同学们，告诉大家一个好消息，我们班的王明被评为市里的三好学生。不仅是品学兼优，她的考试成绩是大满贯！”老师说。
“大满贯”这个词我记得看比赛的结果，比赛各项都是第一。而这个词语竟然从老师的口里说出来。接着老师读考试成绩，原来他每科的成绩都是满分啊！我好希望给他找出缺点，好希望是老师判卷的时候有遗漏，可，徒劳了，我们的敬佩之情油然而生。
以后只要是考试，成绩都是复制的，期中考试年级第一，期末考试年级第一……这次的期末考试，听老师说，监考老师把他每科的考试卷纸都装订在第一页上，判卷的时候，奇迹又发生了，五科，五科啊，每科都是满分的成绩。连校长，科教主任都认真的检查了他的卷纸。满分！
大家对他的成绩简直就是膜拜。因为和他是同学，所以，也了解了他的平时生活，他是一个做事认真灵活的人，不认同死里，当然，有的时候也能够举一反三。每次老师的课上，总能听到他不同的见解。所以，课堂上的他也是活泼的。
课后的操场上，他和我们一样，嬉笑，游戏，踢球，疯跑。可，他为什么会在同样的时间学得这么好呢？我们不约而同的回答“他就是为学习而生的！”
当老师把成绩发给我们的时候，我们不是看自己的成绩，在名次里找第一名，大满贯：王明。
学霸，我们服你了！
我们班的学霸作文600字 篇三：
提起“学霸”这个名称，在许多同学与家长的眼中，那都是别人家的孩子。哈哈，我可真幸运，我的同桌梅梦心就是那个传说中别人家的孩子——学霸。
梅梦心这学霸可不是浪得虚名。每一次学校里的大考小考，第一名肯定非她莫属。因为平时下课，我们都出去疯玩的时候，只有梅梦心还在教室里复习当天所学的内容。其他时间更不用说了，她总是抓住每一分每一秒认认真真地学习，一刻也不放松，一点也不马虎，她的勤奋与刻苦真让人佩服！
说起学霸梅梦心，她令我们班里的每个人都闻风丧胆却又服服贴贴呢！因为身为班长的她把我们班同学的名字都记遍了，所以同学们对她是既害怕又敬畏。
说起她的处事风格，那简直是孙猴子的脸——说变就变。
梅梦心上课时就像个小老师，一脸严肃。只要老师让她领读，她一定会用她那气吞山河的狮吼功，因此全班同学无一人不服从、不追随。那一刻，她的脸上会露出满意的微笑。好不容易下课了，我趴在桌子上休息，心情刚平静下来，梅梦心就用她那惊天动地的狮吼功喊我起来：“上课了！老师来了！”我真是拿她一点办法也没有。
还记得一次下课，我拿着妈妈给我新买的乐高幻影忍者在玩，这时我们班出了名的打架大王——张科宇，一把抢走了我的玩具，我正准备怒骂几句，一看是他，又把到嘴边的话生生咽了下去！算了吧！打也打不过，骂也骂不过，还是让他玩会吧。可我同桌梅梦心看不下去了，她以学霸强势的姿态冲到张科宇面前，二话不说就帮我夺回了玩具。梅梦心微笑着把玩具递给我的那一刻，我觉得她是多么地可爱，浑身都在闪闪发光，那亮光充满正能量。
这就是我们班的学霸，我的好同桌，可如今她已经转学了，好可惜啊！我们班少了一个别人家的孩子——学霸。
我们班的学霸作文600字 篇四：
我们班的学霸，性格开朗，爱与人交往，对他人热情友善，因此她的朋友就有很多。当然，我也是其中一个哟！
我有一个学霸朋友她就熊晨妍，她语、数、外、科、品五科，在我们班上都是拔尖的。她有一头乌黑的长发，发尾后带点小卷，总爱扎两个羊角辫。她有时活泼好动，有时严肃面无表情，还有时激动得左蹦右跳的。可她考试时，冷静、谦虚，做完后一题题认真检查，都做得很棒！
我常常想向她学习，并问她：“你的学习为什么那么好呀？”她不骄傲、冷淡自如的回答：“只要你想学习，爱学习，对作业、试卷用心做，上课认真听讲，积极举手发言。平时多看书丰富知识就行了！”
听了她的描述我，我觉得好成绩，也没有那么难，于是我努力朝着熊晨妍所说的去做。惭惭的，我的语文成绩有所提升，有所进步，也受到了家长与老师的表扬与鼓励。我对语文充满了信心和好奇，有了新的目标。
除了学习，她为人处事也很值得我学习。她活泼、诚实、大方、自信都表现在与大家的学习生活中。记得有一次，我去老师办公室送作业时，因作业本太多，上楼梯时，不小心掉了。于是，我急忙蹲下来，一本一本拾了起来。这时，路过的学霸看见了，她连忙蹲下来帮我拾起作业本，并对我说：“李昱涵，我帮你一起送去吧！”我说：“好呀，谢谢你！”于是我和她一起去送作业本。从这里，我发现她还有乐于助人优点。
这就是我们班的学霸，一个性格“古怪”，却讨人喜欢的小学生，我希望她能多帮帮我，让我也能成为同学们公认的“学霸”好吗？
我们班的学霸作文600字 篇五：
说起我们班的宋明智，那真是无人不知，无人不晓啊！他一向以写作业高效而闻名与班级，是大家公认的“速度之王”，是咱班的学霸级人物。
下课铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此时在做些什么呢？我走到他旁边，看到他在写《计练》。午后的阳光在他桌前跳跃，温暖的照射在他长长的睫毛上。我不解的问道：“老师今天并没有布置这项作业啊？”他头也不回的回答道：“这项作业迟早都是要写的，但若现在写完，回到家就可以利用空闲时间去做自己的事情了。”我想了想，是啊，与其此时说说闲话，傻高兴一场，还不如利用这个时间提前完成作业，会收获颇多。说罢他抬头看了看我，乌黑的双眸，水灵灵的眼睛，是那样沉静。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也开始认真的写起了《计练》。当老师下午布置作业时，刚好是我写完的作业，我暗自窃喜，嘿嘿，那些傻高兴的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的轻松。
“速度之王”极其聪明，遇到什么问题，他只有思考一会便有解决的方法。
这不，老师布置了一道数学思考题，大家都被难住了，闹哄哄的互相讨论，他则坐在那一动也不动，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛紧紧的盯着书本上的题目，两条利剑式的浓眉拧在了一起。他正在思考呢。过了一会儿，我们怎么冥思苦想也毫无头绪，只见一只手坚定地举了起来，是“速度之王”！结题速度真不是浪得虚名。听了他的结题步骤，我们佩服的五体投地。下课我好奇地问：“宋明智你的智慧哪里来的？”他一本正经的说：“毛爷爷说：多思出智慧”！
这就是我羡慕的小伙伴，我们班公认的“速度之王”！
我们班的学霸作文600字 篇六：
我们四班什么奇人都有，有吃货，有调皮鬼，有“傻子”，有学霸，我们四班的学霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高，短短的头发，又清爽又干练，小小的眼睛，悄悄的小嘴，可小小的身体里，她正缠着她大大的知识全班人都称——学霸。
叮铃铃，上课了，曾涵墨回到了座位上，什么课？是数学课。全班都吵轰轰的，你说一句，我接一句的，只有曾涵墨安静的看书等待着老师，没一会儿，老师来了，大吼了一声：“别吵了，安静！全班肃静下来。老师先出了一道题目，在我们这些人眼里就是一堆乱码，毫无头绪，薛老师说有谁会这道题吗？我们转头看向曾涵墨，他嘴中念念有词，忽然，他举起了手说我会，老师有点不信说：那你来回答！“曾涵墨胸有成竹的站起来，一步一步把题目解在了黑板上，好了，”曾涵墨说，底下的同学木都目瞪口呆，经过老师的批改，完全正确，太厉害了。
下课了，曾涵墨对后面的人说收“作业了”，他改作业时很慢，恨不得，把答案揪下来看一遍，可她改卷时又一点不手软，看见有错就反手一个大红叉，如果你学习不怎么样，试卷又碰到了他，那恭喜你了，你恐怕会因为她眼中的小细节而合格不了！
哦，学霸还有一个特点，就是有点小吃货的样子，有一次我带了一包饼干去学校，想饿的时候吃，刚打开包装，一个小黑影窜过去，原来是曾涵墨，她伸出小手，仿佛三天没吃饭一样，可怜巴巴的盯着我说，给我来一点吧，你要是不给他，他绝不会动一步，仿佛脚上糊了水泥一样定在那里，直到你实在耗不过他了，给他一点后，他就心满意足的走了。
这就是我们四班的，既聪明，又有点小贪吃的学霸曾涵墨，你若是想和他比试比试就来，我们五年四班，到时候可别输得精光，才认识到他有多厉害哦。