成长的足迹作文600字 篇一：
“哇！”
伴随着一阵哭声，我降临在了这个美丽的世界。在这之前我一直住在妈妈肚子里的豪华总统套房中，那里可舒适了。
在总统房中，我有好多营养的食物可以吃。所以我出生的时候白白胖胖，差不多有近10斤呢！
我每天吃的很多，所以妈妈就很辛苦，每天都要挺着我做运动，有时候我闹脾气还会乱打乱踢，这时妈妈的痛又增了几分。终于我实在不忍心看妈妈这么辛苦，精心选了一个好日子-4月4日出生，在这一天是清明节，人家这个节日都很伤心，我们家在清明节这一天却很喜悦。要说选节日出生。我姐姐比我选的更好，是在春节那一天出生的。
我出生后，享了两年的清福，就开始学走路了。一开始我还闹脾气想：学走路干嘛？由妈妈抱走，不是挺好的吗？我才不学呢。可我最终还是没斗过妈妈和爸爸开始学走路了。
刚开始妈妈还扶着我，我想不挺简单的吗？还没学，我就会了，我真是一个小天才。过了一会儿，妈妈看我走的还挺好，就松开了手，没想到妈妈一松开手，我就一下子坐到地上了，怎么爬也爬不起来，就干脆坐在地上哇哇大哭了起来。
就这样我摔了哭，哭了摔，摔了又哭。我历尽千辛万苦，终于学会了走路，但我付出的代价是屁股被摔得青一块紫一块的，一靠就痛。
这些小时候的时光已经过去了，我现在是一名小学四年级的学生。但我依然害怕黑夜，害怕走路上，害怕爸爸妈妈离我而去。
学习是一件很艰难的事，只要稍不留意，老师的巴掌之笔就会蘸上愤怒之水在我脸上画下一个红红的掌印。
小时候的记忆就像海边的贝壳。当我捡起它时，那些记忆就浮现在我的脑海中。
成长的足迹作文600字 篇二：
经历了那幼稚无知的童年，终于，我成了一位不再依赖父母，不再像以前一样任性调皮的小丫头。
成长的足迹是不再害怕一个人睡。以前，总是依赖父母，要是一个人睡，根本睡不着。但是现在我可以一个人睡，也不像以前一样害怕一个人呆在家里。
成长的足迹是可以吃亲自烧的饭菜，每当我为母亲端上自己亲手烧的饭菜的时候，母亲就会欣慰的说道：”女儿长大了！”当在白花花的日头下晒了一天的父母，拖着疲惫不堪的身骨回到家时，也许那一句问候的话，那句暖人心的话，就是成长的足迹吧！
成长的足迹是终于明白父母为我所做的巨大的付出。上小学时，自己总是对身边的一些趣事感兴趣，然而，也不会天真地去读那“a、o、e……”母亲总是让我用功读书。别再对一切抱有好奇心而忽视了学习。而调皮的我却从不把母亲的话当作一回事，而时常挨揍，而幼稚的我还经常抱怨母亲不心疼自己的女儿。到现在，我才明白，正因为母亲心疼我，爱我才会如此严厉的管束我，我深感惭愧。也许这就是成长的足迹吧。
成长的足迹是自己不再是以前那个不懂事的小丫头。记得小时候，我跟妈妈上街，我看见一个非常可爱的洋娃娃，羡慕不已，想把它据为己有，就开口像妈妈要，妈妈说：”这次没带够钱，还要去看病，下次再买”。而我却不顾一切的要那个娃娃，站在橱窗前，撒娇地说”妈妈，给我买嘛，好不好嘛！”妈妈看着我那渴望的眼神，也只好顺从了。现在的我，不会像以前那样任性，看到自己喜欢的东西，再不会强制妈妈买给我。
成长让人拥有智慧，拥有思想，拥有大脑。原来，成长的路程是如此的美丽。
成长的足迹作文600字 篇三：
走过了路，经历了痛，尝过了苦，也犯过了错。孟子教我们“人恒过，然后能改”，这传统的道德要求，在成长中我渐渐领悟。
浓荫盖地，微风吹拂脸颊，这可是个适合在外撒欢的好时机，畅游在柏油路上，作为滑板初学者的我，正春风得意，哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会，克服了初学时候的重重困难，终于可以在路上驰骋了，我享受着这份难得的洒脱，不亦乐乎。怎奈乐极生悲，一个不小心，我竟没能躲开过路的李奶奶，随着“砰”的一声，李奶奶倒在了地上，我也被这突如其来的事件撞懵了，匆匆忙忙地爬起来，我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面，思绪翻飞之中，我仓皇逃离了现场。
回到家天也黑了，爸爸在家门等着我，他的身影被路灯拉的很长，我想起白天的事，李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉，我默默地跟在后头。走在小街上，周围死一般的安静，路上篱笆栅栏在街灯的照射下，形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久，到了李奶奶家门口，我却停了下来，我没有勇气走进去，爸爸没有多说什么，他只告诉我：“你不是一直想快快长大吗？敢于承担过失，及时补救，这就是长大！”是啊，我曾以为有了青春痘才算成长，曾以为身披斗篷就能拯救世界，曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前，我明白了，成长意味着承担责任。走近李奶奶的家，我诚恳的道歉，走出来的时候，一阵轻松，呵，成长的感觉真好！
月亮爬上树梢，越来越亮，尽管不是满月，可是月下的小景无比清晰。告别懦弱，学着承担，让心在历练中越来越坚强勇敢……
成长的足迹作文600字 篇四：
一转眼时间飞速，我们就已经到了六年级，五年的小学生活已经逝去，想起一年级的时候就感觉是昨天进校今天就六年级了，这让我记忆犹新。母校的每个角落都见证了这五年中我的成长足迹。
小时候爸爸妈妈总会帮我把衣服穿好，伴我刷完牙就喂我吃早餐，当我从睡梦中醒来的时候发现我已经到学校了。一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地，我交了朋友，我也喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一起玩游戏……还有就是“依靠”幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱。如什么没带一个电话：“妈妈，我……没带。”一会儿妈妈就送过来了。
记得三年级寒假的一天上午，我9点才起来，发现父母去加班了。肚子饿的咕咕叫。我大发脾气：“妈妈，你快点给我回来啊！”我还没吃早饭呢！于是妈妈就赶快请假，奔向家给我煮早餐。煮完早餐跟我说了一声，妈妈就又回去工作了我一生病妈妈就请假照顾我；晚上没睡好，就到妈妈的房间，把妈妈叫醒，叫妈妈哄我睡。那时看着妈妈的黑眼圈，不知是什么，就说妈妈：“妈妈，你真像只大熊猫。”那时我不管做了多大的坏事妈妈也不会打我。如果失败了，我就放弃了。
想起现在的我现在长大了，每天早上自己穿衣服，自己刷牙，自己吃早餐，自己穿鞋子，自己……东西没带就自己找人去借，晚上也不会打扰我妈妈。而现在如果失败了就重新开始，当还是不行的时候就鼓励自己：失败是成功之母。
成长的足迹作文600字 篇五：
今年暑假，妈妈给我报了个辅导班，但是爸爸妈妈都要上班，所以我就没人接送了，于是妈妈便让我独自坐公交车上学。
妈妈向我讲述了坐公交车的详细路程：“你要先走过龙翔街，再到河科大门口找57路车的站牌，接着你坐到开元大道与王城大道口下车，沿着通济街一直往北走，就能走到你的辅导班。”我嘴上说：“好好，我明白了。”可心里却想：不就是坐个车嘛，哪有那么麻烦。我提上学习用具，手里攥着硬币，大步流星地跨出家门，迈着轻盈的步伐，走过了龙翔街，到达河科大门口。
我边走边观察，发现在河科大门口有两个站牌，一个在西北方向，另一个在东南方向，我走到西北方向的站牌，嘿，真巧！刚到站牌下，我便看到了一辆57路公交车向这边开来，我又仔细确认了一遍，没错，我要坐的就是57路车，这辆恰好也是57路，我排好队，按顺序上车，上车后我拿起硬币，放入投币机里，又找到了一个靠窗的位置坐下，车开始缓缓地前进。
过了大概有三站的时候，上来了一位年近八旬的白发老爷爷，我立马站起身来对爷爷说：“爷爷，您请坐。”爷爷连忙谢谢我，我走到后门那里，因为我马上要到开元大道与王城大道交叉口了，呼！在公交车排完尾气的时候，我下了车。
刚下车，我要先确定位置，现在的我正在开元大道上，我可以往通济街走，也可以往望春门街走，它们离我很近，最终我选择了望春门街，因为那的红绿灯少，车也少，我边走边找，边走边问，终于找到了我的辅导班，我很兴奋。
这时妈妈给我打电话：“到了吗？”“到了。”“真棒，快去上课吧。”就这样，我第一次成功地自己坐公交车上辅导班，我想：以后爸妈没空接送我的话，我自己去辅导班就方便多了。
此刻，我满满的自豪感。
成长的足迹作文600字 篇六：
我还在成长，像小树苗般准备成长为参天大树，如小雏鹰般准备展翅高飞。成长是漫长的，但留下的一个个“脚印”却都是独特的。其中的一个，却为我的成长留下了非凡的意义。
那是一个炎热的夏天，毒辣辣的太阳炙热地烤着大地。仅有六岁的我刚刚学会了骑自行车，正在那一条银杏路上歪歪扭扭地骑着，妈妈跟在我的后面。突然，我的眼前浮现出了我最害怕的东西——减速带。我着急忙慌地想刹住车，但偏在关键时候，刹车闸不听我的使唤了，两个轮子直奔减速带跑去。
我感觉自己的身体已经失去了重心，向右倒去。随着我“啊”的一声尖叫，我跟车一起摔在了地上。我坐起来，憋着嘴，泪水不停的在眼眶里打转。我只好向跟在后面的妈妈投去了无助的眼神，用抽噎的声音轻轻叫了一声“妈妈”。
我本以为妈妈会立刻跑过来，一刻不停地关心我。但令人意想不到的是，妈妈只是缓缓地走过来，眼神温柔地注视着我，接着问了一句“疼吗”。
我委屈地点点头，希望自己还能博点妈妈的同情。但妈妈给予我的并不是同情的目光与不停的关切，而是静静地注视着我，说：“起来吧，我带你回家处理伤口。”
当时的我并不明白妈妈的用心，甚至有些不满。为何妈妈给予我的不是关心与同情，而是冷冷的一句话，让我自己起来。
现在，我长大了，明白了妈妈的良苦用心。从哪里跌倒就要从哪里爬起来。如果不经历浪花的吹打，风帆只是一块破布；不接受大海的咆哮，小船只是一块腐木；未能品尝烈火的烘烤，钢铁只是一块石头。第一次尝试，总会遇到磕磕绊绊，但没有人会一直“扶你起来”。要学会自己站立，自己面对一切困难，不再依靠他人，做一个独立的自己，一个真正长大了的自己。
成长的足迹作文600字 篇七：
一片两片，一朵两朵。美丽的樱花盛开了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了樱花雨。漫步在路上的我忽然想到：这掉落的一片片花瓣，不就是我成长的见证吗？
在地上我拾起了一片樱花瓣，它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。那是一个星期天，班里的同学自发去杏园。同学们已经开始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘着摘着同学开始拿手里的杏子开始你扔我，我扔你。我也拿着手中的杏子开始扔。玩着玩着却不知天已经黑了。这件事让我在成长的过程中记忆犹新。随着友情的陪伴，我在成长的道路上非常开心。这些开心的往事不就像我手中的花瓣一样，美丽芬芳吗？
在成长的道路上并不是总有阳光相伴，偶尔也会电闪雷鸣，下起倾盆大雨。
在小学五年级时，在我的一次考试中我失利了。回到家告诉妈妈，妈妈非常唠叨。我却在和妈妈怄气。当时妈妈的双手停在半空中，非常生气，准备放下来打我。我却用不屑的目光看着妈妈那饱含“恨铁不成钢”的眼神。可是随着我成长的脚步，当时我那种神气，荡然无存，全都是满腔的懊悔。
在成长的路上还有一堆甩也甩不掉的烦恼。
在一天，我去参加一个朋友的生日聚会。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙，可是怎么穿也穿不上。那，我又拿出了一个灯笼裤，这下也是穿不上。我非常伤心。随着成长的脚步，好看的衣服也穿不上。
这些烦恼就像此刻被风吹落的樱花花瓣，但有什么关系？明年的樱花依然会灿烂的开满枝头。樱花雨还在继续，当然，我的成长也不会止步。让我们一起努力，共同踏上下一站成长的列车！成长的足迹也在日益增多。我会随着成长的足迹，继续长大！
成长的足迹作文600字 篇八：
一天又一天，年复又一年。我的仙人掌已经陪伴我将近一个月了，我只要看到它茁壮成长，我的心就比吃了蜜还甜。
国庆节的时候，仙人掌的刺稍微长了那么一点儿，我轻轻地摸了一下它的刺，唉？你猜怎么着，竟然一点也不疼！甚至还软弱无力。
过了一个晚上，我习惯性地去阳台上看仙人掌，仙人掌倒是没什么变化，只不过窗外下起了小雨，一滴滴雨水滴入了仙人掌的土壤里，土壤变得湿润起来，我赶忙把窗户关上，生怕仙人掌被雨水淹没。不过仙人掌还是那么健康，看上去依旧精神饱满。希望经过雨水的灌溉，仙人掌能茁壮成长！
第二天早晨，只见仙人掌颜色逐渐变深，虽然没有以前那么稚嫩了，但看起来仍然生机勃勃
又一天过去了，仙人掌头上的那几朵小红花更加鲜艳了，如同几个在“树林”中采蘑菇的小红帽！可是当我仔细一看，却发现其中的一朵一泛了点儿黄色，难道它即将盛开了吗？我的心如同一只小松鼠在乱蹿一般，真恨不得直接到明天！
一觉醒来，我便迫不及待地从床上一跃而下，捧着我的仙人掌左瞧右瞧，哇！那朵小红花竟然泛了一点橘黄色，我更加激动啦！
一天又过去了，仙人掌的小红花明显没有变化，就连仙人掌长得也十分稀疏，我失望透顶。可当我把仙人掌转过来看的那一刻，我下巴都快惊掉了。只见仙人掌格外茂盛，都快溢出盆栽了！我高兴得一蹦三尺高。只不过以后我得让仙人掌营养均衡才行啊！
仙人掌真的太有趣啦！它就是我的小天使，每天带给我快乐，希望它能茁壮成长！
成长的足迹作文600字 篇九：
茶氲绕案，上有余香，轻轻的嗅着飘散在空气中的馨香，透过茶杯上方氤氲的水汽，似乎看见了烂漫的童年，又似乎看见了荒芜的未来。寂静的夜里，无眠。
站在这个尴尬的时光角落，我无法再像幼童一般童真无知，也无法像成人一般自我行事，我们面对的将是更多更多的期望与更激烈的竞争。
没有对未来的规划，但却有彻底的认真，我所向往的是一种态度，一种状态，而并不是一个顶点。我会尽能力去奔赴，这可以理解为无所畏惧的追求。
每个人一出生都会留下一个小脚印，那是你在人生旅途中留下的第一个足迹，没有负担，那是一种纯净豁然的境界，你的天真，你的可爱，你的调皮，都无非是对父母最大的奖励。
这个足迹并没有持续多久，你继续踏上了旅途，你学会了一个人在黑夜里踽踽独行，你对这个世界抱有更多的不安与惶恐。也许朋友，师长，父母会是你一时的盾牌。但我想说，学会适度的独自一人，利用适度的独自一人，享受适度的独自一人，记得阿桑在《叶子》中唱到“孤单，是一个人的狂欢：狂欢，是一群人的孤单”只有一个人的时候，你才会绝对的信任自己，才会成长，最起码，我是这样。
不会把过去忘记在时间的长河里，只是不想忘而已。
也许，未来我会遇到很多人。我们可能会哭着，笑着，闹着，但却再也没有一个人，没有一段倔强的时光，叫做“小小少年”。
人类并不是时间的主人，它不会因为家庭的支离破碎而停止，也不会因为江湖的恩恩怨怨而倒流，更不会因为冤家的酒醉宿仇而抹杀。我们不过是时间里的过客，与其去向往彼岸的风景，到不如让时光去留下你的足迹。
不用三十年后，只要十年，我们会证明，这个世界布满了我们的足迹。
成长的足迹作文600字 篇十：
人生就像一本绘声绘色的书，哪天一打开，那些往事，就出现在脑海里。
2010年，我在一个黑暗而舒服的肚子里被抱了出来。我来到了这个有蔚蓝的天空，飘浮的白云，盛开的鲜花的美丽世界。
2012年，我美味的巧克力蛋糕上出现了两个蜡烛，从那以后，我上了幼儿园。第一天上幼儿园，我高兴极了，撒开腿就往楼下跑。一路上还蹦蹦跳跳的，嘴角往两边翘，露出了兴奋的笑脸。到了楼下奶奶还没有来，我站在楼梯处等了一会儿。可奶奶却迟迟不来，我急得团团转。无奈，我只好打道回府，硬拉着奶奶的手走下了楼。一路上我一直催促奶奶骑快一点，再快一点。进了幼儿园到处一片哭喊声，唯独我一个人兴高采烈的样子，我露出了诧异的目光，不知该怎么办。
2016年，告别了幼儿园，我升入了小学。花了两天的时间，我终于熟悉了学校，花了一周的时间，我认识了班级里的同学，也交到了朋友。课间，我们大家一起奔跑，一起欢笑，一起做游戏……
2020年，光阴似箭，我上四年级了。这是一个紧张而有挑战的学期。进入了高年段，大家认真学习，你追我赶，唯恐落下，只为了取得一个好成绩。不幸的是新型冠状病毒来了，大家只能待在家中学习，度过了一个漫长而乏味的春天。5月份，终开学了！大家重新回到了学校。校园里，操场上一下变得热闹了起来了。朗朗的读书声，动听的唱歌声，孩子的欢笑声回荡在整个校园，这一切竟是那么的熟悉而悦耳！7月份，期末大考了。功夫不负有心人，我取得了不小的进步！
我用一只毛笔蘸了蘸颜料，绘画出我的成长之路。我的成长之路才刚刚启动，精彩的故事将会越来越多的，我要握紧手中的笔，绘出一个与众不同的成长足迹！
成长的足迹作文600字 篇十一：
随着时间一天天的流逝，我们也在成长的道路上留下了一个个三深浅不一的足迹。前不久，我留下了一个深刻的足迹——坚持。
寒假的一个中午，我正在写作业，一开始我还很认真，后来听见妈妈关房门的声音之后，我就有点坐不住了，看着书桌上堆满的各项作业，我有点烦躁，不想写作业，只想去看电视了。最终，“玩”的心理战胜了“学习”的心理，我偷偷去看电视了。
我打开电视，美滋滋地开始看的时候，突然一个小问题从我心里冒了出来：先看电视再写作业好，还是先写作业再看电视好呢？先看电视风险太大了，一怕被人发现，二怕作业完不成。完不成作业要洗一周碗，偷看电视压岁钱会少一半。犹豫片刻，我决定还是先写作业。我腾地站起身，关掉电视机，端正地坐在书桌前认真地写作业。
是啊，坚持才能出成果，“水滴石穿”“跬步千里”都是在说坚持才能出成果。小小的蚂蚁可以修筑出复杂庞大的巢穴，它们在修筑巢穴的时候碰到石头，如果它们想：这么大块的石头，我可能打不通，就这样算了吧！只要其中一只蚂蚁这样想，整个族群就不能得到发展壮大。遇到这样的情况我们可以换个角度来想：也许这块石头很薄，很快就能打通了。我们用乐观的精神坚持与困难作斗争，难道最后不会胜利吗？
第二天中午，我仍坐在电视旁写作业，我几次瞟向电视，但是我克制住了想看电视的冲动，坚持写完了作业，因为我心中有一个声音一直在说：“坚持才能出成果！”
在漫长的人生道路中，难免会遇到开小差、放弃的时刻，在这一刻，我们唯有用坚持不放弃的精神鼓励自己，使自己能在成长的道路上完善自己，提升自己。