学校十一国庆节活动计划书范文(精选8篇)

学校十一国庆节活动计划书范文(精选8篇)
时间:2023-02-22 12:33

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇一:

  今年是新中国成立xx周年,为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务,加强爱国主义教育,引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福,培养他们热爱祖国的情感,激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志,增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际,决定开展“童心贺华诞喜迎二十大”主题实践活动。

  活动时间

  20xx年xx月xx日-xx月xx日

  每班积极宣传,广泛发动,择优选送,每班提交5幅优秀作品进行展示。(视频和照片都采用横屏)

  我和国旗合个影

  开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。疫情期间,组织学生在家中以电视国旗、小区内国旗和自制的国旗等为背景拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾,敬标准队礼。(参照以上标准敬队礼姿势)

  我和国旗有个约会(一、二年级)

  学生利用美术课或在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面国旗。

  我对国旗有话说(三、四年级)

  开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

  我爱您,祖国母亲(五年级)

  开展“我爱您,祖国母亲”手抄报活动,可以融合航天精神,全民战“疫”,献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸:A4或A3纸大小。

  手绘中国梦(六年级)

  开展“手绘中国梦”绘画活动,重温党的光辉足迹,可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画,展示祖国日新月异的变化,将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸:A4或A3纸大小。

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇二:

  为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年,教育引导少先队员听党话、跟党走,增强队员们的爱国主义和民族自豪感,传承红色基因,积极营造热烈的节日氛围,20xx年国庆节来临之际我校决定开展庆祝新中国成立xx周年系列活动。

  活动一:我与国旗同框

  国庆之际,让我们与国旗合个影吧,见证祖国xx周年华诞,留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影,为祖国点赞!晒出浓浓爱国情。

  活动对象:一、二年级学生

  要求:照片突出活动主题,每班挑选5幅优秀作品上交。

  活动二:我与祖国共成长

  国庆期间,学生至少学习一项新的生活技能,不要局限于一种形式,可形式新颖多样化;让学生体会劳动的快乐,逐步养成热爱劳动的好品质,通过生活小事的锻炼,能够自食其力,共同热爱生活,享受生活。

  活动对象:三、四年级学生

  要求:照片突出活动主题,每班挑选5幅精彩图片上交。

  活动三:我与祖国齐奋进

  学生利用假期通过读红色经典、看红色影片等形式,开展“我爱我的祖国——国旗下的演讲”为主题的短视频录制活动,传承红色基因,赓续革命精神,展现学生爱党爱国的高涨热情和昂扬向上的精神风貌!

  活动对象:五、六年级

  要求:学生要求着装整齐,仪表大方,尽量脱稿演讲,视频3分钟左右,横屏拍摄,每班挑选3个优质视频上交。

  温馨提示:请班主任老师在10月9日前务必将优质作品按要求交至大队部!

  活动寄语:生于华夏,何其有幸!让我们一起徜徉在这美好的节日里,相信大家一定会度过一个快乐、有意义的国庆节!

  最后,祝全体家长、老师、同学们节日快乐,收获多多!

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇三:

  一、活动主题:扛责任强国有我,担使命请党放心。

  二、活动目的:对学生进行爱国主义教育,增强学生对国家的责任感、使命感、荣誉感。

  三、活动内容及要求:

  1、做一次爱国主义教育。①利用国旗下讲话或集会活动时间。②此工作由增武校长负责。

  2、看一部爱国主义影片——《我和我的祖国》。①周三下午3:30-5:30,全校师生统一收看。②瑞丽老师负责将影片下载好,各班班主任提前拷走。③提前将一体机调试好,班级无法使用的可能到多媒体教室或D三楼中教室收看。④此项工作由瑞丽老师负责。

  3、唱一首爱国主义歌曲——《国旗国旗我们爱你》。①利用音乐课时间学习此歌曲。②提前下载好歌曲,让各班自行组织学习。③周四下午总结表彰会上,以班为单位演唱此歌曲。④此项工作由炳兰老师负责。

  4、搜一个爱国主义故事。①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后,将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次作品展览。⑤此工作由瑞凤老师负责。

  5、做一件爱国主义有关的事情,并记录下来,讲给大家听。①爱国不分大小,点滴小事都能体现爱国心。②写出你做了什么事,你是怎么想的,你做这件事的意义何在。③班主任汇总上报。④举办一次作品展览,好作品推荐给《蒲园》。⑤10月8日前完成。⑥xx校长负责此事。

  6、办一期庆祝国庆手抄报。①全体学生每人发一张A4纸,办一份手抄报。②此项工作10月8日前完成。③举办一次作品展览。④此项工作由书昌老师负责。

  四、活动要求:

  1、各班班主任按要求提前安排,认真组织,确保各项活动质量。

  2、各项活动负责人做好督导检查,根据活动质量逐项对班级分出类别。报给瑞丽老师,将活动情况纳入班级量化管理。

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇四:

  月到双节分外明,节日喜气伴你行。过完中秋,喜迎国庆,值此双节来临之际,学校工会为调动全体教职员工的工作积极性,带给全体教职员工一次全新的节日体验,特制定本国庆节活动方案!

  一、活动名称:

  “喜迎国庆,魅力四中”——“战地搬运工”趣味运动会

  二、活动目的:

  为庆祝20xx年国庆节,活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活,增强凝聚力,进一步推动我校教职工体育运动的开展,特举行此次比赛。

  三、参赛对象:全体教职员工

  四、比赛时间:20xx年xx月xx日下午第七、八节课

  五、场地、器材准备:

  校操场内一块长16米的场地,每隔两米放一标志杆。两个手提袋,每个手提袋内装5公斤“子弹”,一个双肩背包,里面装“通讯设备”。

  六、比赛方法:

  1、选12名队员参加比赛(女同志不得少于5人),比赛开始第一名队员背好背包同时左右手各提一手提袋沿“s”形绕杆行进,同时开始计时,通过最后一个标志杆后沿直线直接跑到起点,把装备交予下一队员,下一队员行动同第一名,以此类推,到最后一名队员完成,计时结束。最后根据成绩判定名次。

  2、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

  七、比赛规则:

  1、每名队员开始行进时必须绕过标志杆。

  2、比赛队员在跑的过程中双肩包必须背好了不得手提。

  3、每名队员必须过杆后才能把装备交下一队员。

  4、每名队员都是从面对杆的右边开始左边回来。

  5、比赛过程中若标志杆被弄倒必须是弄倒的队员把标志杆放好。

  八、奖励:

  1、活动设一、二、三等奖和优胜奖。

  2、以小组设奖:一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个;对一、二、三等奖给予一定奖励。

  九、工作安排:

  1、裁判人员:xxx、xxx老师负责场地划分及发令,xxx、xxx、xxx、xxx负责计时,xxx、xxx负责人员清点。

  2、组织、后勤工作人员:由xxx老师负责,请xxx、xxx老师协助。具体做好前期分组、抽签工作和比赛中的安全管理、协调工作。

  3、摄影及新闻报道:由xxx老师负责,请xxx、xxx、xxx老师协助。具体做好比赛中的摄像、摄影工作和赛后的新闻报道工作。

  温馨提示:穿上运动鞋、注意安全。

  十、活动解释权归校长室。

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇五:

  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激发学生奋发成才、报效祖国的热情,我校开展以“最燃中国心践行少年梦”为主题的“迎国庆”系列活动,具体方案如下:

  年段活动

  一年级:我和国旗合个影

  无论走到哪里,身旁总会有五星红旗迎风飘扬,这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际,请同学们在国庆节期间,在家长的帮助下,利用卡纸等材料制作一面五星红旗,并和自己制作的五星红旗合个影,表达拳拳爱国之心。

  二年级:我对祖国有话说

  有一种感动,叫“中国红”;有一种骄傲,叫“五星红旗”;有一种深情,叫“我爱你,中国!”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题,录制一段短视频,通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式,为祖国庆祝生日。

  三年级:国旗在我心间

  这旗帜绚丽夺目,这旗帜金星闪耀,五星红旗,是中国人心目中永恒的骄傲。国庆期间,请同学们以国旗为主题元素进行书法、纸盘画、剪纸等创作。

  四年级:讲红色故事

  请同学们在假期了解红色文化,寻找家乡的革命英雄,或用查一查,问一问的方式了解革命英雄的事迹,再把你了解到的红色故事以视频的形式讲给班里的同学听,一同追寻红色记忆,传承红色基因。

  五六年级:观红色电影

  请同学们观看《夺冠》、《我和我的家乡》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《地道战》等爱国主题影片,认识到现在的生活是老一辈革命家用鲜血换来的,来之不易,要倍加珍惜。(以上影片任选一部观看,或是自己查找红色影片观看,并把自己的心得体会写成一篇观后感,与班里同学分享。)

  全体同学:网上签名寄语活动

  全体师生参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,抒发对党对祖国的热爱之情,做到听党话、感党恩、跟党走。

  温馨提示:同学们可根据方案安排参与活动,也可选择自己喜欢的方式践行爱国之心;请于10月7日前将活动照片或视频上传至班级群,与同学交流。

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇六:

  为庆祝中华人民共和国成立xx周年,以踔厉奋发的姿态喜迎党的二十大,厚植青年学生家国情怀,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,我院特举办“喜迎二十大、欢度国庆节”系列活动。具体方案如下:

  No。

  以世界之声,献青年祝福

  报名方式

  以个人或小组为单位参加。

  活动对象

  学院全体学生

  活动形式及要求

  1、文案内容主题围绕“中国,我想对你说”。

  2、视频内容:中国学生用一种或多种国家的语言说出对祖国的祝福;来华留学生用母语或中文表达对中国的热爱。

  3、9月底由院学生会组织集中拍摄视频,或个人提供优质视频。

  4、要求:谈吐大方得体,注意表情、肢体语言的恰当使用,注意外语表述精准度。

  报名截止时间

  xx月xx日12:00,报名请填写问卷星:

  联系人:xxx(QQ:xxxxxxxx)

  No。

  我与祖国合个影

  活动内容

  “我”与祖国的壮丽河山、磅礴建筑、国旗的合影,并附上“我”想对祖国说的话。优秀作品将会在官微上展示。

  报名方式

  学院全体学生

  作品提交

  照片格式统一为JPEG,分辨率为300dpi(高清)。

  xx月xx日12:00前提交给xxx(QQ:xxxxxxx)

  No。

  “喜迎二十大”主题板报评比

  活动主题

  喜迎二十大,永远跟党走

  活动对象

  国际联合审计学院20xx级、20xx级全体16个团支部

  活动时间

  20xx年9月22日至20xx年10月7日

  活动要求

  各团支部在规定时间,紧紧围绕主题,完成指定教室(见附件1)的板报绘制。要求:主题鲜明,生动活泼,富有创意,能够展现新时代青年热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感,营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境,充分展现团支部风采。

  奖项设置

  由学院分团委评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个,并择优在学院官微展示。获奖情况纳入优秀班级或优秀团支部考核。

  联系人

  xxx(QQ:xxxxxxxx)

  No。

  立足新起点、开启新征程,学习贯彻xx审计大学第五次党代会精神

  活动形式

  党支部主题党课、集中学习研讨

  各团支部专题学习会

  活动对象

  国际学院20xx级、20xx级、20xx级学生

  活动要求

  xx月xx日前,学生党支部、各班团支部做好活动总结和报道。

  总负责人:xxx、xxx

  No。

  “审计·廉洁”青年说

  ——第二届“xx杯”英语演讲比赛

  活动主题

  审计·廉洁

  活动对象

  面向xx审计大学全体学生

  联办单位

  校团委、外国语学院

  活动时间

  初赛:xx月xx日(具体时间、地点另行通知)

  复赛:xx月下旬(具体时间、地点另行通知)

  活动内容

  初赛主题:我身边的“审计·廉洁”故事,时间3-4分钟,不可使用PPT。

  复赛主题:“审计·廉洁”青年说,时间5分钟以内,不可使用PPT。

  奖项设置

  由评委评选出一、二、三等奖,设置奖金和奖品,颁发证书,并择优推荐代表学校参加省级英语演讲比赛。

  参赛要求

  所有参赛选手演讲稿须经指导老师指导和审核。

  报名联系人

  xxx(QQ:xxxxxxxx)

  No。

  新生入学教育实践活动

  求雨山文化名人纪念馆,学校图书馆、博物馆、大学生活动中心参观活动

  参观时间为:xx月xx日-xx日,具体由学院统一安排。

  No。

  征集“献礼二十大奋进新征程”

  主题作品活动

  主题

  以“献礼二十大奋进新征程”为主题,书写党的红色历史文化,弘扬创新创业的开拓精神,讴歌身边平凡而优秀先进人物的光荣事迹,以及我国经济、社会、乡村振兴、人居环境改善、人文环境建设等各个方面的发展变化,歌颂新时代热爱祖国、建设祖国的使命与担当的精神。

  作品要求

  题材新颖、主旨清晰、文风朴实、正能量、格调高雅,紧贴生活,关注现实;文学性、可读性、艺术性较强;健康向上、传递温暖的作品。

  包括:

  1、散文、随笔、诗歌等文学作品。其中,散文、随笔不超过2000字。

  2、书法、绘画、摄影、音频、视频等文艺作品。

  奖项设置

  由学院评选出一、二三等奖若干,所有获奖作品颁发荣誉证书和奖品。择优推荐到学校《xx审计大学报》专栏、专题网站以及官方微信等新媒体平台发表和参赛。

  活动要求

  1、所有投稿作品恕不退还,请作者务必保留源文件,以便后续获奖后作品用于展览等。

  2、征文作品截止到xx年年底。文稿以word文档形式发送至指定邮箱,邮件标题注明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名,并在文末附作者学院、年级、班级、电话等联系方式。

  3、其他文艺作品截止到xx月xx日,以文件压缩包形式发送至指定邮箱,文件标明“献礼二十大奋进新征程”主题+作者姓名,并在文末附作者所在部门或学院、年级、专业、班级、电话等联系方式。其中书法、绘画类作品扫描成“jpg”图片格式,摄影图片格式为“jpg”,单张图片不小于3MB,音频文件格式为“MP3”“WAV”,码流不小于128kbps,视频文件格式为“MP4”“mpge2”,码流不小于2MB,分辨率为1920*1080。

  4、投稿联系人:xxx(QQ:xxxxxxxxx)

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇七:

  一、活动指导思想

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、国庆节活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”

  三、国庆节活动日期:XX年10月1日——XX年10月31日。

  四、国庆节活动安排

  (一)诗歌创作比赛活动

  参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”

  参与对象:3——6年级全体学生。

  活动过程:整个活动分三个阶段

  第一阶段:班级选拔

  各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交x处,

  电子稿件发送至共享目录大队部—国庆节安排—感恩征文文件夹。

  第二阶段:校级评比

  语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。

  评委老师:

  第三阶段:校级展示

  优秀习作展示:

  (1)学生誊写获奖习作,进行展览;

  (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

  (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

  上交截止时间:

  XX年10月11日

  (二)板报竞赛

  参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”

  参与对象:1——6年级全体学生

  检查时间:

  XX年9月30日中午12:

  (三)班队活动展示课。

  主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”

  展示年级:五年级

  时间:10月下旬

  (四)手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:5——6年级全体学生。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国xx周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:

  XX年10月12日

  (五)格言征集大赛

  参赛主题:“感恩母校”

  参与对象:3——4年级全体学生

  活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部——国庆节安排——感恩格言文件夹。

  截止时间:

  XX年10月12日

  (六)班队课安排

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1——6年级全体学生

  活动安排:

  一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;

  三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘——大队部——国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。

  学校十一国庆节活动计划书范文 篇八:

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛:在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己一中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点活动重点:

  感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈M的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

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