阅读新时代主题征文 篇一：
阅读别人的文章，是为了更好地书写自己的篇章。——题记
现在还记得那句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。”
但我们不得不说，有些事情，真的实践不来。例如，用这一次生命，体验千百次人生。
在“阅读”这两个字中，藏着成千上万的人生。罗琳笔下的哈利·波特，余华笔下的福贵，老舍笔下的母亲，曹雪芹笔下的林黛玉，吴承恩笔下的孙悟空……
我们“阅”完又“读”完这一段段人生，或许在哪一个瞬间，读了入了神，我觉得自己仿佛置身于书中，过着书中的生活。
在我看来，阅读实在是容易出神。
那天在家，妈妈催着我做作业，我捧着书含糊地回答：“嗯，最后一页。”她这才心满意足地坐到沙发上看那一摞杂志。可惜一页太少了，我实在没看够，悄悄地用余光瞥了一眼妈妈，发现她没注意我，我偷偷地把书又翻了一页，心里暗自高兴。很快又看完了一页，我又看了一眼妈妈，发现她眉头紧锁地看着书。
我顾不得比一个“V”，就极慢极慢地翻了一页，这页还没翻过去，突然听到妈妈咳嗽了一声，我的心提到了嗓子眼，立马拿起笔佯装在认真写字。谁知妈妈根本没有回头，只是淡淡的说了句：“乖女，给我倒杯水来。”我舒了一口气，立马毕恭毕敬地为她端水。
见妈妈一心只扑在书上，我便肆无忌惮地开始看书，我看了一眼手表，还早，4：00。
“看二十分钟就写作业。”我暗暗地对自己说。
我时常想起高尔基的“我的阅读就像饥饿的人扑在面包上。”只是听到姐姐时常念到这一句，小时候不曾懂过，时不时就在想：阅读怎么就像面包了呢？
再者，又想老舍的“废寝忘食”，从未明白阅读何以有如此大的魅力。
现在看来，其实一点也不假，对于验证这些观点，主要在于“必躬行”，真的找到了那一本自己感兴趣的书，便会爱不释手，恨不得一口气读完，却又害怕自己会错过哪些细节。
就如那天下午，最终父亲回来时6；00，一进门只看见我和妈妈一人捧着一本书，读得津津有味，让他哭笑不得。
我记得很多故事，那些属于我的，不属于我的，它们在我的记忆里生了根。
我仍记得那些在书中，让我落泪，让我着急，让我一拳拍在桌子上的情节。
我一直觉得，不是书创造了那些人物，是那些人物推动着故事的发展，他们是一个个有灵魂的人物，灵魂长期地寄宿在一个个故事里。
或许这就应了那句话，读经典故事，品百味人生。
闲暇之余，手捧一卷静心阅读，小斟清茶品味古典，温暖的阳光铺开来，和煦的微风轻抚面颊，静心阅读，为那一份美好。
云水禅心，袅娜青烟。
阳光正好，微风不燥，我要用很长的时间去阅读，或许很久以后，我会忘记我究竟读了那本书，但他们化作我的灵魂，刻于脑海深处。
我准备走进阅读了，你呢？要不要一起？
阅读新时代主题征文 篇二：
阅读名著是青少年成长中必不可少的；阅读名著是成功路上的助功品；阅读名著是人类进步的源泉。
阅读名著是成长的动力。15岁是一个美好的年纪，我们开始踏入高中的校园，看着琳琅满目的小草与树木，看着高三学子勤奋苦读的身影，我想高中注定不平凡。当我踏入学校图书馆的大门时，我看到那勤奋的学长学姐都在埋头苦读，看到图书馆里一排排的书架上摆满了一本本书，我不知道先从哪一本书下手，当我拿起曹雪芹的《红楼梦》时，我一点一点的阅读着，想到曹雪芹花了十年的时间来著作《红楼梦》时，我便想着挖掘更多的故事。
从《红楼梦》开始，使我有了阅读的动力，让我明白曹雪芹的坚持。因为阅读名著，使我一点一滴的成长。
阅读名著使人进步。16岁是一个茁壮成长的年纪，看着每个同学下课时间都捧起书来，看着班级图书角的书本逐渐增多，看着读书笔记换了一本又一本，而我也在不断进步，一年的时间，我读了大量的书籍。从古诗男子司马光的努力学习做官到如今习近平总书记对我们青少年寄予厚望。让我明白时代在进步。所谓“世界还是那个世界，中国已经不是原来的中国”。到今天每个人都已经不是原来的自己，而我懂得了古时有一神童，名曰方仲永，上天赋予他过目不忘、出口成章的天赋，而他父亲便从此用来当做赚钱的工具，不让他去学堂，让我知道即使有过人的天赋，不努力学习，最终也会化为零。
因为阅读名著才能使我进步。
阅读名著是成功的助功品。17岁是一个心之向往的年纪，我们向往着远方，我们看到成功人士的事迹，我们向往着走向他们，如今，许许多多的新时代正在像我们走来，这些都是经过前人的不断努力贡献，所谓阅读，让我们懂得了新时代，让我们不属于落后的行列。每一位成功人士的背后都是不断的大量阅读名著，莫言，首位获得诺贝尔文学奖的人，因为文革动乱，他被迫辍学。此后，又经过长期不断努力，珍惜学习机会，最终诺贝尔文学奖向他抛出了橄榄枝。
因为阅读名著才能使每一位前辈成功。
阅读名著是我们成长过程中必不可少的。人类之所以进步，是因为阅读名著；前辈之所以成功，是因为阅读名著；中国之所以不是原来的那个中国，是因为中国人阅读名著。
阅读新时代主题征文 篇三：
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”这是宋朝著名诗人苏轼的一句名句。读书对我们来说是十分重要的。
读书对于我们而言是十分有用的。无论你想了解什么知识，都可以从书中去获得。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书籍，对于我来说，更是一位与我关系密不可分的挚友。高兴时，可以在书上写下欢快的语句，给自己留下美好的回忆；伤心时，可以翻阅自己喜欢的书，缓解自己的情绪……
可是，怎么阅读才能让我们受益匪浅呢？接下来，就让我来谈一谈我的看法吧。
现在，随着科学技术的飞速发展，越来越多的青少年都不太喜欢纸质实体书籍的阅读，更加喜欢看电子书。更让人匪夷所思的是，当今世界上很多人都在进行“碎片化”的阅读。
那么问题来了，什么是“碎片化”的阅读呢？
其实，“碎片化”的阅读就是以手机、电子书、网络等电子终端为主要载体的阅读。它的特点就是阅读模式不完整、断断续续。但随着它的“普及率”越来越高，更多关于“碎片化”的阅读的问题和优势也渐渐地浮出水面了。
“碎片化”的阅读也有它的优点与缺点。它的优点就是能使我们充分利用零碎的时间，了解更多的信息。利用碎片的时间，比如等车的时候，公交车上，睡前等等，获取新闻，朋友的新鲜事；缺点就是让人们不言自明，很容易让人产生心理依赖，放眼望去，这样的人比比皆是。长期的碎片阅读往往会让人们注意力难以集中，时不时地掏出手机，对着屏幕滑动几下，也不可能完成深度阅读。
在未来，一定会有更多的人选择读电子书，这样不用去书店，就可以看书，还可以通过网络知道很多在生活中学不到的知识，也不用像实体书那样占面积，也很便宜。但，我还是推荐大家多多去书店里看纸质的实体书，这样对我们眼睛的伤害能够减到最小。
所以，在这里，我个人建议大家在忙碌的时候，选择进行“碎片化”的阅读；在休息的时候选择进行“整体”的阅读。这样既节约了时间，又了解到了更多的内容，何乐而不为呢？
“碎片化”的阅读作为新时代发展的重要标志之一，深深影响着我们这一代的学生。所以，让我们一同携起手来，充分利用零碎的时间，了解更多的信息吧！
阅读新时代主题征文 篇四：
人生漫漫，但白驹过隙之间，阅读也悄然陪伴我走过了青春的大半路程。很庆幸，我的青春路上有阅读相伴。
“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生也应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经贡献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。’”这段激动人心，被无数青年人作为座右铭的文字，正是出自《钢铁是怎样炼成的》这本书。书籍介绍了主人公保尔·柯察金从少年到成年的坎坷经历，故事情节时而令人惊羡，时而令人紧张，又时而令人悲伤，但无论如何，尼·奥斯特洛夫斯基笔下的那位勇士保尔的精神是永恒的，他坚韧的品质折服了读者们的心。
对于舞者来说，不能跳舞是最痛苦的事；对于作家而言，双目失明是最痛苦的事；对于战士而言，不能在战场上冲锋陷阵是最痛苦的事。战场上总会有流血和牺牲。在一场意外中，保尔丧失了战斗能力，读到这里，我的心揪得紧紧的，不敢想象保尔今后的人生会是怎样坎坷的路程，我怀着不安的心情继续往下读，才发现我是错的，内心的痛苦和身体的残缺没有打倒他。书中保尔的一句话深深打动了我：“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”读罢此书，闭上眼慢慢回忆，有战场上保尔的英勇，有生活中保尔的潇洒，有病痛中保尔的倔强……我不禁心头一颤：这就是英雄吧！
保尔那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神，那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神，那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的精神，那种生命不息，奋斗不止的精神仍是时代的最强音。那个水深火热的年代，煅造出了许许多多像保尔这样的英雄，他们是我们奋斗的榜样。生活在新时代的我们，就应当承担起肩上的重担。让我们以保尔为榜样，不怕困难，不轻易低头，努力学习，炼就人生。
“骄傲多半不外乎我们对我们自己的估价，虚荣却牵涉到我们希望别人对我们的看法。”这段文字出自《傲慢与偏见》这本书。如果说《钢铁是怎样炼成的》教会了我用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志和顽强的奋斗精神迎接生活中的挑战，那么《傲慢与偏见》这本书则给了我坚定信念，克服我们心灵上的缺陷，克服傲慢与偏见，克服各自的弱点和毛病，从而走向开放自由的人生。
简·奥斯汀的《傲慢与偏见》通过五个阶级的小姐，展示了英国乡镇的社会风格。故事中，几对佳人分分合合，误会与真相，傲慢与诚恳，本性与蜕变，使浓雾散去，藏在心中的爱自然流露，从而烘托出作者本人的观点：不为金钱而爱，为爱而合。所有人都是平等的，不因为地位差异而傲慢，不因为纠纷而憎恨。
谈到《傲慢与偏见》，总要提到爱情。现在有很多关于爱情的命题，无非就是那些爱情重要还是工作重要的辩论。在《傲慢与偏见》中，金钱一定是不可或缺的，志趣相同也同样重要。细读慢品《傲慢与偏见》，字里行间，有高贵的坚韧，也有邂逅的惊喜。或许作者想说的是：感谢生活赐予的机会，不强求，也不怯懦，美好的感情是永远值得人们珍惜的。
我的青春，必定与阅读相依相伴。在与阅读相伴的时光里，我获得了一个全新的自我。阅读，让我们在青春韶华里不负好时光。
阅读新时代主题征文 篇五：
在这个科技飞速发展，几乎人人一部手机或平板电脑的时时代，消息数量大，传播速度快，导致一段时间内“纸质阅读”率大大下降，于2016年这种趋势才得以反转。
在这个时代，网上的“拇指阅读”与“纸质阅读”正在进行着激烈的拼杀。最后到底是一方取代另一方还是双方交汇互溶，我们不得而知。
其实不管是“拇指阅读”还是“纸质阅读”，都有它们的优与劣。根据现在的情况来看，现在这个时代，每个人都已经离不开手机了。现如今手机钱包，手机支付等功能为人们提供了非常大的便利，让他们离开手机简直比杀了他们还难。
我对将来的看法是：希望以“拇指阅读“为主，“纸质阅读”为辅。只有这样才能适应这个时代，也只有这样才不会被这个时代所抛弃。接下来我将来分析一下两者的优劣。
“拇指阅读”：它的好处在于方便。毕竟这时一个科技为主流的时代，将来也一定是以科技为主，“科学技术是第一生产力”这个说法可不是说说而已。
手机，电脑现如今已经随处可见。手机几乎是人手一部，并且手机可以随身携带，而纸质书籍虽说也可以随身携带，打它体积大不说还比手机重，拿着它很不方便。现在各大企业都嗅到了巨大商机，什么起点阅读啊，飞卢小说啊的软件层出不穷。由此可见，“拇指阅读”有着良好的发展优势。但它有一个局限性那就是，中小学生无法随时使用，因为大部分学习都规定不能带手机登一系列电子产品，所以学生在校只能进行“纸质阅读”。
“纸质阅读”：买书，不一定是为了看，毕竟现在只要是书本上的，手机上基本都有。买实体书是对作者的一种尊敬、买书也可能是为了收藏、或者是为了购买网上没有的书……这样一来“拇指阅读”的一切优势都将灰飞烟灭。
但是毕竟这时一个科技的时代，虽然说“纸质阅读”不一定会淘汰，但也一定会大不如前。所以我的观点是：以“拇指阅读”为主，“纸质阅读”为辅，实现两者的共存。
只有将两者的优势交汇互溶，阅读才会有更好的发展。
阅读新时代主题征文 篇六：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
莺歌燕舞春回大地，书香墨香飘满校园，值此春花烂漫、万物生长的季节，看着一个个以书为友的读书之星，听完同学们对经典作品的朗读演绎，令人精神振奋，的确，如果说校园中有什么最让我们难忘和感动，那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。？
胸藏翰墨怀若谷，腹有诗书气自华，我们中华民族自古以来就有崇尚知识，热爱读书的传统。读书当做获取知识，陶冶情操的良方。立身以立学为基，立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光，囊萤映雪的故事，我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱，自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们，更应该阅读经典。
一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，——我们要崇尚读书。从古到今，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴素的话，却最能道明读书的真谛，我是吃饭长大的，也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经长成了我现在的筋骨和血肉，读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。纵然春风十里，不如阅读有你！
二、会当临绝顶，一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说，过分追求新奇、娱乐休闲，影响认知，对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，阅读经典就像是占据了军事上的制高点，有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
三、问渠那得清如许，为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者，有可吞食者、有只需大体涉猎者，但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读，熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨，反复研究，分析评价，务求明白透彻，才能吸取作品的精髓。古人云，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头。圈点勾画，做好批注，将读书与写作，做摘录及写心得结合起来，手脑共用才能积累大量的材料，而且能够有效的提高写作水平，增强阅读能力，丰富自己的内涵。
四、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间，让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的琅琅书声装点县一中，让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园，让阅读助你我成长。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让我们放下手机，拿起书本吧！用打游戏的时间品读一篇美文，用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间，观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目，以灵活多样的形式感悟经典的魅力，读书研磨，吟诵悲欢离合的人生；留念感怀，尽抒豪情满怀的壮志。
亲爱的同学们，你们正处于人生中的春天，春天有“草色遥看近却无”的朝气，有“春色满园关不住”的灵动，也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽，才能秋收万仓粮。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背负阅读的梦想，珍惜时光，上下求索，待到山花烂漫时，我们一定会遇见更美更好的自己。
阅读新时代主题征文 篇七：
古语云“书如药也，善读之可以医愚”确实如此，阅读一本经典，能让我们心灵明净如水，开拓视野，丰富阅历，成为求真向善爱美的新时代少年君子。当香茶伴经典，让阅读成为一种习惯之时，便是少年君子有成之时。
把阅读当成“悦读”是再好不过了，这便把阅读和快乐串联起来，“好读者不如乐读者”而在阅读经典的充实生活中必有快乐与幸福。阅读经典可激发少年游历之乐，做领阅山河的爱美少年君子。时间有限，阅读经典的心灵的空间无限。悠悠间，踏遍了万里山河，阅读经典，我们能乘仙鹤登上黄鹤楼，领阅其宏伟壮观；随归雁悠然停留在江边，征蓬出汉塞，领阅“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外雄浑之景；抑或是举起觥筹与明月共饮，驾着扁舟与鱼虾相嘱…这阅读经典，让生命的经历陡然加宽，收获了心灵的震撼，在游历山水之间，逐渐成为爱山水之美的少年君子。
阅读经典能激发少年交流之乐，做领悟道义的向善少年君子。古时圣贤之人都空虚寂寞，唯有其著流传其名，我们阅读这些经典便可一次次同伟大的灵魂碰撞，一次次同伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的豪迈；那是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇；那是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识…有这些，我们无不从经典中领阅到为人处事之道义，逐渐引导我们成为向善的少年君子。
阅读经典能激发少年思考之乐，做勤于求知的求真少年君子。苏格拉底说过：“没有思考的人生是失败的人生”而阅读经典，从经典中求知，往往是我们思考的起点。读到圆明园的破败，其惨痛历史，不禁泪下心酸；何等的辉煌，皆成废墟。为什么？读到雨果“两个强盗”的论断中我们可以知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引，之所以这样，正是“国不强，国之不国”的噩梦！读到“面朝大海，春暖花开”我们会思考，是怎样的灵魂在阳光下独自盛开，孤独地装点世界…在阅读经典中思考，我们能成为乐于求真的少年君子。
话说“读书养气”，对阅读经典时我们也吸取了其精华，读天下之经典，养人间正气。同读《红楼梦》，有人可以读出宝黛爱情一波三折，有人可以读出封建社会专制制度无形“杀人”…孟子有云：“吾善养浩然之气也。”正是所说的这个读书养气的道理。
最是经典能致远，腹有诗书气自华。让阅读经典成为一种习惯吧，享受阅读经典之乐，用真诚的热心去迎接那字里行间饱含睿智的思想和美好的感情，与经典同行，成少年君子。
阅读新时代主题征文 篇八：
我喜欢阅读。在童话书里，可以在城堡里生活，体验和小动物说话的乐趣；在科幻书里，可以在未来的城市里探险，体验未来世界的奇迹；在漫画书里，可以漫画的世界里翱翔，看到栩栩如生的人物；在文学书里，可以体验一种生活，感受不同的文化。
我们现在生活在互联网飞速发展的时代中，大多数人沉浸在网络的便捷中，而真正爱读书的人却越来越少。读书与玩电子产品差距确实很大。我在报纸上读到这样一个有趣的实验：有一位科学家做了一次实验，他把两个年龄相同的男孩进行了对比，一个男孩爱玩手机不爱读书，相反另一个男孩喜欢读书，不玩手机。在小学里他们没有差距，上了初中，爱读书的男孩，成绩优异，爱玩手机的男孩成绩平平，上了高中爱读书的男孩成为了尖子生，而爱玩手机的男孩变成了倒数。这个实验使我受益良多，多读书、爱读书，少接触电子产品，并不是在新时代落后的人，他们深知读书可以改变人的一生，其实在他们潜心读书的时候，时代并没有走远。可是长期接触电子产品的人却自以为跟上了时代的脚步，但他们在该读书的时候不好好读书，不懂知识，不懂文化，只会被时代的发展而淘汰。
既然读书可以改变我们的人生，我们应该如何让读书成为一种习惯呢？
首先我们应该挑选好的书籍，文学方面的书，修身养性；童话故事书提升想象力；历史书籍可以博古通今，还可以根据自己的喜好读对应的书，这样既可以增加知识还可以提高兴趣。
选好书后我们还应该制定一个阅读时间表，在固定的时间内进行阅读，我平时喜欢在睡前阅读，不仅可以学知识，还可以起到催眠的作用，有时还可以梦见故事中的人物呢。
阅读一旦成为一种习惯，我们就可以尽情的在书海里遨游，就好像每天饿了都要吃饭，困了都要睡觉一样，每天都想从书里发现不一样的世界。
让我们努力把阅读变成一种习惯吧。
阅读新时代主题征文 篇九：
“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”。暮春时节，花草争先恐后地绽放最美姿态，留恋着逝去的春。而在暮春的阴雨天，是钓鱼的最佳时节。空闲之余的钓鱼爱好者，以蚯蚓作诱饵，愉快悠闲地静待收获。仅付出一点小代价，便收获颇丰，无论是精神还是物质上的收获，都是一笔极大的财富。阅读，又与其有什么关系呢？且待我细细道来。
《朝花夕拾》是知识渊博的历史老师，她为我们展现了封建社会的种种现象，总能从中受益匪浅。
每当清晨的第一缕曙光从窗户透过，我知道，它便是母亲温柔地叫醒我起身，吮吸知识的甘霖。美好的清晨，是学习的一天的开始。《二十四孝图》中，描写了封建社会反对白话文的阅读，拥有一本有图画的书，便是极其稀奇，足以令人欣喜若狂。同时也讽刺、揭露了封建孝道的虚伪、残酷，旧社会的儿童处境悲惨、不被重视。鲁迅盼望着看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》，儿童好奇、单纯、天真的天性被摧残与压制。还有三味书屋的单一，枯燥无味。除了死板的规定学的知识，无关的一律不能问，与百草园热闹有趣的美丽风景形成了鲜明对比。到现在，中国经济发达，儿童也被视为祖国的花朵，良好的环境，我们又有何理由不珍惜？人生在世，就是要学会珍惜。就像花草眷恋露珠，就像蜜蜂依恋花儿，就像万物迷恋春光。新时代的少年，我们拥有丰富多彩的实践活动，妙趣横生的彩画书籍，整洁干净的学习环境。我们要懂得珍惜利用。仅牺牲了几分睡眠时间，我便为这美好的一天注入了活力。
自习课上学习任务较繁重，难免会心烦意乱。此时我不会紧赶慢赶，而是阅读关爱孩子的阿长，严谨热忱的藤野老师，正直坦率的爱国者范爱农……这些真诚友善的人的故事。放松情绪，保持心情愉快，精神状态饱满。为此，我仅付出了几分烦恼的时光。
课间，我同鲁迅般极度憎恨像猫一样媚态的人，像连无常这种鬼都不如的所谓的正人君子，像巫医不分，草菅人命的庸医一样的骗子。这些都是社会的耻辱，所以我们更努力学习，不给这些败类以扰乱社会风气的机会。仅少了几分玩耍的时间，我激励了自己。
阅读就是这般，就像以蚓投鱼，付出了一些小代价，就换来了大收获。不忘初心，方得始终，铭记初衷，以丰富的知识积累沉淀自己，一定会赏到最绚烂的风景。
阅读新时代主题征文 篇十：
一泯清茶纳怀，淡淡的阳光扫过端庄的铅字，飘来经典与文明的韵味，岁月波涛起伏，默默沉淀的只有智慧与文明的芳香。
玉碧悄立，独馨而傲然。是经典筑成的云朵，托起了绿色的天堂；是文化铺成的园林，造就了令人心旷神怡的圣地。一本本有用的书，最终都将会奠基我们走向成功的道路。正如董卿老师所言：你读过的书，都会变成你的气质。当你梦回大唐，“举杯邀明月，对影成三人”时，一代诗仙便与你同行，你的壮志与心胸会凝成星星点点，汇聚成河，像鸿雁一样去勇敢的冲刺云霄，搏击未来。当你在田间小酣，与巴尔。扎克相遇，或许他蓬乱的头发永远也洗不干净，烈烈奇风也永远吹不走他的刚毅与顽强，他的确是文学巨匠，小说之子。我们可以在一页一页的年华中品出传奇的味道。轻抚人间喜剧，你是否为葛朗台的吝啬与狡猾愤怒而焦急呢？无论是巴尔扎克的文笔令你念念不忘，还是巴尔扎克几十年如一日坚持17个小时的写作打动了你。我们都不得不承认，一些有灵魂，有健壮体魄的书和作者，都会让你疯狂，让你为之着迷，让你精神饱满，让你耳目一新。然而，书也正是人类灵魂的工程师，意志的载体。读怎样的书，就意味着怎样选择未来的航向。冰心奶奶所言极是，读书好，好读书，读好书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，好书往往折射出来的是一个人真正的修养与素质，但凡尘喧嚣杂乱，总有不入流的书籍污染我们的生活，浸透我们的意志，摧残我们的自信。黄赌毒等字眼似乎频频映入眼帘，我们真的毫无他法？我们就真的只能甘心堕落吗？不！梨无主，我心亦无主乎！徐衡满腔正气的呼告惊破一方天穹。
我们要守住精神的乐园，道德的底线，用更多的时间去投身于有意义，有价值的事情中去。
路在脚下，行者无疆，沉醉于绿色，遨游于阅读，让心灵与意志升华！
徐徐清风，文明为炽热拈来了一丝清凉，在高速发展21世纪中，网络已经成为我们生活中不可分割的一部分，在享受着现代科技的便利的同时，一些不良行为也随之诞生，语言激烈者，是谓杠精；成天八卦刺探隐私者，是谓卫道士；随意运用污言秽语者，是谓喷子……形形色色的网络世界太过于纷杂，以至于不断有人沉醉而不得自拔，将爱、奉献与文明抛于九霄之外，将肉体的快感与精神的满足寄托在虚拟的网络之中，将大把的时间与金钱挥洒在毫无感情的铁匣上，亲人与网友，现实与虚拟，早已在一次次挥剑饮血，一次次疯狂下注后索然无味……许多人，终究抛弃了文明，终究没能在惊涛骇浪中紧握生命的航盘，丢下了信念与理想，坠入了黑暗的淤泥中。
请还网络一片净土！文明，在新时代快速发展的过程中必不可少。只有赠人玫瑰，方可手留余香。一路狂奔的“你”，紧随其后的“我”，“你”是绿色的永恒经典，“我”是悠悠的华夏文明，我轻轻牵起你的手，让文明与经典永伴，一路高歌一路馨芳。
阅读新时代主题征文 篇十一：
书籍是人类进步的阶梯，法国哲学家笛卡尔曾说过；“读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。”中国是世界闻名的古老大国，现今更是人口大国，可是中国人均每年的阅读书籍只有一本。想要改变这一现状，作为新时代的学生，我们要多阅读。
首先我们得好阅读，著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀先生就很爱阅读，他在工作之余沉浸在书海，他的身边无处不是书。不仅是近代的彭德怀先生，古代的宋濂曾在《送东阳马生序》中写到自己曾为了读书，在寒冷的天气里手抄书籍，从不懈怠。无书不成才，他们都如此热爱阅读，成就了一番事业，处于现代，对书本触手可得的我们更应该以他们为榜样，热爱阅读。
阅读不仅仅是读书，而是要读好书，选择一本好的书籍。培根说过：“选择书籍，不次于选择朋友。”在现在这个多元化发展的时代，琳琅满目的书籍映入我们的眼帘。在热爱阅读的同时，我们应选择什么类型的书籍呢？名著是最好的选择。像名著这些有内涵有教育意义的书籍才能提升我们的气质。作为学生，我们也不一定要局限于课本，郭沫若说过：“爱读书的人，大可以看课本以外的书，不要只将课本抱住。”
生活和读书是分开的，我们不能只读书，读死书，一味的阅读，不思考，最后所得甚少。在生活上，我们人与人之间的交流中，都会碰撞出很多想法。如果说阅读是与智者的交流，那么，我们也应该会产生很多想法，为什么不把它写下来呢。会阅读的人，他们会在旁边做批注，会边思考，边阅读，边积累。
有些书籍，我们只需要浅尝，另一些可以吞咽，只有少数好书需要咀嚼，慢慢消化。阅读好的书籍就是应慢读，细嚼慢咽，才能尝出其中的味道。如果是囫囵吞枣般地读一本好书，你又怎么会知道它是甜还是咸。
雨果曾说过，书籍便是一种改造灵魂的工具，人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读，正是这种养料。读书好，好读书，读好书，是我们都需要的。为中华之复兴而阅读。
阅读新时代主题征文 篇十二：
台湾文学泰斗余光中先生曾这样评价余秋雨：“中国散文，在朱自清和钱钟书之后，出了余秋雨。”这句话至今还印在新版《文化苦旅》的扉页上，特别引人注目，足以见得余秋雨先生在文坛举足轻重的影响力。
余秋雨先生的文学成就，自然不是我们这些茅庐还没出的小辈所能评价的，但这并不妨碍我们带着自己的观点阅读这久负盛名的《文化苦旅》。
《文化苦旅》，恐怕大多数人会将注意力集中在“苦”字上面，从何而苦，为何而苦，有多么苦？这的确引人深思。通读全文，不难发现，虽然“苦”字惹人眼目，但真正的聚焦点却在这个“旅”字上面。
如将《文化苦旅》比作一个健壮的人，“苦”可做皮囊，让人一眼便能发现其感情如何，“文化”可做肌肉，填实充盈整个构造，而“旅”，是脊梁骨，矗起整个思想与灵魂。
怀着敬意，掀开目录，我倒吸了一口气，这份大手笔，的确值得在群雄并起的文坛占有一席之地。四川都江堰，敦煌莫高窟，上京龙泉府，风雨天一阁……单是这些听过没听过的古迹，就囊括了大半个“文化中国”，甚至是“文化世界”，更别说在后面还涉及了极深的历史文化底蕴。
但第一篇“牌坊”却不是什么有名的地方，而是作者的家乡。“牌坊”带着些许怀旧的情调。这种象征女子贞洁的物品，在其柔和又含暗劲的语言中土崩瓦解，在一方淳朴中建立起对新女性由衷的赞美。
“道士塔”应该算是此书中作者痛心至极的一篇文章，讲述了莫高窟在近代悲惨遭际，冷峻的写实性语言丝毫不显悲惨，顶多透露着些许惋惜，但字里行间浓烈的爱国之情与痛心疾首的愤恨之意，任谁也不能忽视。
“旅”，在路上，也在心中。“巴金百年”就是一趟心灵的旅行，走进百岁老人巴金先生的人生，用旁观者的视角看文坛巨人巴金，其中透露出来的沧桑，着实让人叹息。
仅仅粗略读了一遍，便带给我这么多惊喜，这让我更加有兴趣深究下去。
“宁古塔”带给我莫大震撼，其中描述的大清王朝，让我心生惧意。
“宁古塔”自黑龙江宁安市写起，穿过时间空间，剑头直指大清王朝残酷制度的眉心。秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，康熙编撰《四库全书》，加上明清八股文、文字狱，一代一代的文化摧残，原本盛况空前的“百家争鸣”，到明清，衰零飘落。掩卷长思，“文化大革命”给中国文化带来毁灭性的打击，又何尝不是让我们在很长一段时间一蹶不振？我们应该庆幸，我们生活在一个文化开放的新时代。
文化，藏于人心，却始于大地。文化的广度在地理位置，深度在历史背景。“行万里路，读万卷书。”仔细推敲，前者的价值要远远大过后者。《文化苦旅》的文字功底和文化底蕴深厚，若非有自己的亲自体验与感悟，怎会有如此大手笔的佳作呢？