绿色节能环保活动方案(精选3篇)

绿色节能环保活动方案(精选3篇)
时间:2023-07-04 13:06

  绿色节能环保活动方案 篇一:

  一、活动背景:

  20_年举世瞩目的奥林匹克运动会将在北京举行,这是二十一世纪中华民族的一大盛事,是我国现代化进程中难得的历史机遇,坚持“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念也就具有了十分重要的好处。

  二、活动好处

  结合“绿色奥运”理念,用心响应国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,同时迎接六·五世界环境日的到来,湖州师范学院体育学院学生第二党支部发起“绿色奥运,清丽家园”系列环保主题宣传活动。以此次活动为平台,面向湖州广大在校学生和湖州市民,宣传环保知识,提倡环保理念,共建和谐社会,并倡导身体力行,引导大家用心投入到环保建设上来。

  三、活动目的

  1、增强环保意识,普及环保知识,提倡环保文化。

  2、倡导“节约”和“善用”,提倡塑料袋或其它购物袋的重复使用。

  3、透过行动和宣传相结合的方式引起人们对环境的关注和对环保活动的参与。

  4、宣传“绿色奥运”理念,把绿色奥运理念转化成实际行动。

  四、活动时间

  20_年5月20_年8月

  五、活动阶段划分

  5月环保知识进校园

  6月7月环保知识进社区

  7月8月环保知识进农村

  六、活动地点(暂定)

  1、校园:_x

  2、社区:_x

  3、农村:_x

  4、公园:_x

  七:活动形式

  1、环保宣传图片展览。

  2、温馨小提示。

  3、横幅签名。

  4、环保倡议书发放。

  5、环保知识宣讲。

  6、环保知识竞答。

  7、公园、绿化带垃圾清理行动。

  8、环保创意金点子搜集。

  9、牵手中小学活动

  八:活动阶段安排

  第一阶段:环保知识进校园

  1、“绿色奥运,清丽家园”系列环保宣传活动启动仪式

  时间:5月21日

  地点:思源广场

  2、环境保护宣传海报、图片、巡回展览

  时间:5月21日、5月28日

  地点:和畅楼食堂门口,美食城楼下

  资料:(1)环保知识图片展。

  (2)“善用资源,减少塑料袋使用”,横幅签名活动。

  (3)分发环保倡议书。

  (4)发放环保布袋。

  3、环保创意金点子搜集令

  时间:5月下旬

  活动对象:湖州师范学院全体学生

  资料:全校征集校园环保工作创意和建设性意见。评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发证书和相应奖品。

  4、环保知识大讲坛

  时间:6月初

  资料:邀请湖州环保局相关人士给在校大学生做环保专题讲座。

  5、绿化带垃圾清理行动

  时间:6月初

  地点:校内绿地、绿化带

  资料:组织学生党员,青年志愿者清理校内绿化带中的垃圾。

  6、温馨小提示

  时间:5月下旬

  地点:校内食堂、超市等营业场所。

  资料:张贴减少塑料袋使用的环保提示语。

  7、环保知识竞答

  时间:6月4号

  地点:和畅楼门口

  资料:以猜灯谜的形式,进行知识竞答,参与者以及答对者获得相应的奖品。

  8、环保牵手中小学

  时间:5月下旬

  地点:待定

  资料:与中小校园共同开展环保宣传活动,帮忙个校园开展相关环抱宣传,提高青少年儿童的环保意识。

  第二阶段:环保知识进社区

  1、社区环保宣传周

  时间:6月下旬7月初

  地点:师院周边居民社区(待定)

  资料:(1)环保知识宣讲。

  (2)环保宣传图片社区巡回展。

  2、公园垃圾清理行动

  时间:5月31日

  地点:莲花庄公园

  资料:(1)清理公园绿地垃圾。

  (2)向游人发放环保倡议书。

  第三阶段:环保知识进农村

  时间:7月8月上旬

  地点:吴兴区周边行政村

  资料:环保知识宣传、宣讲。

  扩展阶段:环保意识带回家

  时间:7月8月

  资料:透过项目申报的方式,动员学院学生用心开展环保宣传活动,将本次活动的精神和理念带回家。向家人或者所在的农村、街道、社区的居民宣传环保知识,并给予必须的经费支持。

  九:活动资料构思

  1、环境保护宣传海报、图片、展板展览

  在活动开展的各个校园、社区、乡村的人流密集处如校园出入口、食堂,社区农村主要街道摆放以环境保护为主题的宣传海报、图片和展板。结合世界环境日主题以展览的形式向人们宣传各种与环境保护相关的知识,起到教育和警示的作用,并设置观众留言区域,让观众将留言写在便利贴上,贴在留言区域。结合活动开展的实际状况合理分配各个地点的摆放时间。(该活动期望与市环保局配合,在展板方面得到环保局的支持。)

  2、“善用资源,减少塑料袋使用”横幅签名

  做一条6M左右的横幅,在展板宣传同时,进行横幅签名活动,横幅资料为“善用资源,减少塑料袋使用”,让参观者在横幅上签名,引起大家的共鸣。活动结束后将横幅悬挂于活动地点的醒目之处。

  3、分发环保倡议书

  在活动地点,向飘过的行人发放环保倡议书,在校园教学楼,校园网站,社区农村居民楼内张贴发布环保倡议书。有条件的话在校园广播内宣读环保倡议书。倡议书主要资料:

  (1)阐述我国环境保护所面临的问题。

  (2)呼吁人们减少使用一次性用品,推荐反复使用塑料袋。

  4、温馨小提示

  为了能够真正减少塑料袋的使用量,让环保更加贴近我们每个人的生活。在活动地点的各个营业场所如食堂、超市、商店的收银台边粘贴提示标语“善用资源,减少塑料袋使用体育学生第二学生支部宣”。以此起到警示和宣传作用。

  5、环保知识竞答

  举行环保知识竞答以知识竞赛或现场答题的形式,考察人们的环保知识和意识,普及环保常识。参与者现场抽取问题,答对者奖与纪念品。题目涉及日常环保知识,本次活动主题,六·五环境日等相关资料。

  纪念品:环保书签或环保布袋。

  6、环保知识宣讲

  对参与活动的人员进行环保知识培训,首先提高自身的环保意识。在活动过程中向用自己掌握的知识和实际行动来向人们传达环保理念,宣讲环保知识。

  7、公园垃圾清理行动

  为了更加圆满彻底地把本次环保活动做好,并扩大其影响面积,我们将组织支部成员前往莲花庄公园开展捡垃圾,向游人宣传环境知识,分发环保倡议书等活动。让广大市民也参与保护环境的行列中来。更好的巩固湖州卫生城市的成果。

  九、经费预算

  _x

  总计:_x元

  备注:

  本次活动范围广,面向湖州市区主要居民购社区、校园、农村和公园景点。在活动中能够寻求赞助商对本次活动的奖品进行赞助。届时将活动状况报道给校园网、校广播台、湖州日报,湖州晚报,湖州电视台等媒体。

  绿色节能环保活动方案 篇二:

  活动时间:20_年5月21日(星期六)上午

  活动地点:_县_关景区

  活动主题:爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起

  参加人员:爱心团成员

  活动资料:

  5月19日中国旅游日,_关景区涌入了超多游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾_关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

  活动流程:

  1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

  2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

  活动要求:

  1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;

  2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动

  后勤保障负责人_x,所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

  3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者务必注意自身安全,不开意气车、不做危险事。

  4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;

  5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;

  温馨提示

  1、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

  2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;

  3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;

  4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有群众精神,相互照顾。

  绿色节能环保活动方案 篇三:

  一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。

  二、活动时间:20_年4月29日

  三、活动地点:修竹社区海派优座

  四、活动主题:小行动·大环保

  五、活动人员:街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

  六、活动资料:

  1、环保分类

  对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的步骤,现场演示回收分类方法。

  2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

  对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家用心办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

  3、现场兑换环保物品。

  七、活动必要设备:

  1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)绿方带给

  2、积分卡兑换产品准备绿方带给

  3、办理会员卡纪念品绿方带给

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