作文300字 篇一：
网络就像一个巨大蜘蛛网。它把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭都连接到一起，五湖四海的人们可以随时进行交流。它超越了交往的空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
打开网页，就等于与世界握手。网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的备件。以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处。上网可以拓展视野，拓宽我们获得知识的途径。比如，我们足不出户，就可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用。它是一个知识的海洋，取之不尽用之不竭，它对我们的帮助实在是太大了。
但是同时也有人利用网络干危害社会的事，有的学生沉迷于网络虚拟的游戏中，使人变得颓废，产生暴力现象，严重危害身体健康。所以关键要正确引导，一分为二地看待网络的影响，取其精华为己所用。
总之，生活因网络而精彩，所以全社会人要共同关心、共同保护网络社会。网络的未来就像一串长长的省略号，让人充满了美妙的联想，而对它未来的憧憬也永远道不尽，说不完……
……
作文300字 篇二：
秋风缓缓拂来，坐在院子里的小椅凳上，一盏小灯相伴。独自一人时的静谧，总是能够让我在思路百转千回时，思绪更清晰、头脑更清醒。身旁唯有花草树木悄立一旁，所有噪音消弭无声，我享受如此难得的孤寂。
环目扫视，树影在不远处通往家门的阶梯上，摇曳“身枝”，乍看之下，不觉是个人影在上头躺卧，时而挥舞手脚。见此情景，不禁想象起杜牧所做的秋夕里的情境：银白的烛光映着窗外冷冷的月光，在屏风上投下明灭不定的阴影；孩子们拿着轻巧的小罗扇，顽皮的追扑穿梭飞舞的萤火虫。夜渐渐深了，人们陆续进屋去，只有我仍然坐在台阶上，享受沁凉如水的夜色，欣赏满天的星斗，想象牛郎、织女相会的情景。
一样是坐在阶梯上，然而曾几何时，银烛、画屏、罗扇、流萤已渐渐从我们的生活中消失，而由电灯、墙壁、冷气和电视所取代了。但尽管时代如何变迁，闲逸舒适的生活依旧存在，只是多数忙碌的现代人，将自己的行程排得满满的，是挪不出时间也是不愿放慢生活的脚步来享受。
偶尔不妨抛开束缚，找片草地抑或顶楼，舒舒服服的躺下，看悠悠白云在广阔蓝天缓缓飘过，看夜晚的繁天星斗诉说一个个希腊神话，让紧绷的'神经放松、缓解，这将是多么惬意的一件事呀！
作文300字 篇三：
丢掉了作业的烦恼，上课的不开心，我们来到了武陵源十里画廊秋游。
一路上我们欢歌笑语，不知不觉已经到了十里画廊。
一进十里画廊，首先映入我的眼帘的是那一大片一大片的芦苇丛。那芦苇绿中带黄煞是好看，静的出奇。一阵微风吹过，那一大片一大片的芦苇丛就泛起一层层涟漪。那棕色的，大的、小的、粗的、细的苇子正欢迎我们进去游玩呢，不过让我钻进芦苇荡，那我就像一只小蚂蚁跳进无边无际的大海。
与其说那茂密的芦苇多，还不如说那漫山遍野的树更多，那郁郁葱葱的中间点缀着黄黄的梧桐树和火红火红的枫树，像是一幅奇特的画。
如果说树奇特，还不如说那千姿百态的山峰更奇特，有的像个巨人、有的像个小车，还有的像一本书。不过最奇特还是食指峰，食指峰指向蓝天，高耸入云。
走了一会儿，终于到了目的地小溪边，溪水清澈见底，我们在这玩了一会，可是时间就是不等人，我们依依不舍的离开了十里画廊。
作文300字 篇四：
我们班的班主任王老师，长着高高的个子。鼻梁上架着副眼镜。水汪汪的眼睛很有神，高兴时眼睛咪成一条逢。在她内心里藏着一份对我们的爱。
有一次，我和一位同学打了架。她知道后，把我和那位同学叫到了办公室，我们把事情的经过讲给她听。王老师语重心长的说： 同学之间要相互关心，帮助。 我感受到了，老师的爱在严励的批评中。
有一次，我考了九十七点五分。王老师和蔼可亲的说我要再接再厉，不要太骄傲了。-----我感受到了，老师的爱在鼓励中。
有一次，在体育活动课上，同学们在操场上玩游戏。王老师也来操场和大家一起玩老鹰捉小鸡的游戏。王老师当鸡妈吗，很负责的保护着我们这 鸡宝宝 .------我感受到了，老师的爱小事中。
老师的爱无处不在!