主任年度工作计划范文(精选3篇)

主任年度工作计划范文(精选3篇)
时间:2023-06-10 11:43

  主任年度工作计划范文 篇一:

  一、指导思想

  学校的后勤工作将以树立后勤为教育教学、为教师、为学生服务的思想,逐步推进学校后勤规范化管理进程,为学校教育教学工作做好后勤保障。

  二、工作目标

  通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理,使学校后勤工作安全、平稳、高效运行,形成后勤工作良好循环发展的工作局面。

  (一)进一步加大投入,努力改善学校基础设施和办学条件:

  1、维修好学校的门窗课桌;

  (二)进一步抓好学校的绿化、美化工作。实现校园的美化、、绿化,提高校园建设的品味和档次,凸现环境育人的功能。

  (三)进一步加强后勤人员法规及专业知识的培训,强化管理,牢固树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想,使学校后勤服务水平达到优质服务的标准,提高后勤管理技能。为全体师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。

  (四)进一步加强对学校财务工作的监督、管理,严格执行财务管理制度,增收节资,量入为出,确保学校教育教学工作运转正常。

  三、工作措施和途径

  1、建立健全规章制度,加强队伍建设。

  树立爱岗敬业思想。为师生、为教育教学服务好。

  (1)要求学校门卫工作人员要坚守岗位,管好大门,坚持非本校师生进出学校登记制度,维护校园及周边秩序。

  (2)搞好学校环境卫生,做好教师、办公服务等工作。

  2、加强校园文化建设,营造良好的学习环境。

  好的校园环境、校园文化对学生起潜移默化的影响和教育作用,因此学校加强校园环境、校园文化建设,为学生提供优雅、舒适的学习环境。

  (l)各学校要加强校园卫生的管理,制定好卫生管理制度,不允许有“脏、乱、差”出现,清洁卫生每天至少坚持两扫两查,每周一次大扫除,定期对校园进行冲洗、消毒,争创一流的校园环境。做到:①门窗、地面无灰尘,②地面无口痰、无纸屑,③墙上、花台无脚印,④室内外无蜘蛛网、无乱写乱画、无乱丢乱扔、无乱倒垃圾、无卫生死角。

  (2)搞好文化建设,打造高质量的文化品位。设计不同的橱窗、板报,张贴鼓励性的内容,营造良好的学习氛围。

  四、对学校及财务人员的要求

  遵守职业道德,严守工作纪律,热爱财务工作,努力钻研自己的业务,不断获取新的知识,规范财务管理制度,为教育教学服务奠定基础。

  建立固定资产账,对固定资产要账物相符,必须按照国家有关政策规定,财产必须全部纳入学校统一管理,绝不允许资产流失,谁流失、谁负责,并追究一切责任。

  主任年度工作计划范文 篇二:

  一、业务收入:

  1、拟经济收入目标在上年度基础上上浮20%;通过开展新技术、新项目进一步扩大经济收入。

  2、加强医疗质量和服务质量,提高患者满意度,住院病人在本年度基础上增加150人次,增长率达20%,提高床位使用。

  3、加强门诊工作,扩大诊疗范围,门诊病人在去年基础上150人次以上,增长率达20%,进一步增加病人来源。

  二、临床各项医疗质量指标控制:

  (1)临床治愈率、好转率达95%;

  (2)出入院诊断符合率>95%;

  (3)危重病例抢救成功率80%以上;

  (4)甲级病历>95,无丙级病历;

  (5)院感发生率控制在7%以下;

  (6)抗生素使用率控制在35%以下;

  (7)科室平均住院日<7天;

  (8)单病种临床路径入径率>60%以上;

  (9)三基三严培训合格率100%。

  三、临床专业开展

  1、开展缺血性脑血管病常规溶栓治疗,提高脑血管病的救治水平;

  2、加强与济医附院协做,以介入为核心技术,开展脑血管病早期干预治疗,提高脑血管病诊疗层次。

  3、开展卒中单元治疗模式,多学科治疗脑血管病,集抢救、治疗、康复一体化,进行脑血管病的无缝隙治疗,形成专业特色。

  4、开展脑血管病,消化道出血,中毒性疾病重症监护治疗,提高icu病房使用率,提高重危病人的救治成功率。

  5、扩大诊疗项目,突出门诊头痛、癫痫、帕金森病、心理障碍、卒中咨询等专科特色诊疗,进一步提高科室专业化层次,扩大病人来源。

  6、进一步扩大单病种的临床路径模式治疗,提高单病种管理质量。

  7、以医院等级评审及与济宁医学院附属医院合作为契机,加强专业建设和对医护人员专业培训,进修学习先进知识和技术,提高临床专业水平。

  四、开展新技术新项目及临床科研工作:

  1、常规开展缺血性脑血管病静脉溶栓治疗,

  2、开展良性眩晕手法复位治疗;

  3、以介入手段为核心技术,开展以下新技术项目:

  (1)急性缺血性脑血管病动脉溶栓治疗;

  (2)血管内碎栓和机械取栓治疗;

  (3)脑静脉系统血栓病溶栓治疗;

  (4)脑血管狭窄的诊断评估和支架血管成形治疗;

  (5)蛛网膜下腔出血动脉瘤栓塞治疗。

  (6)常规脑血管造影和其他脑血管病诊疗等。

  4、开展临床科研工作,鼓励年轻医生在职读研、申报科研项目及发表专业论文。

  五、科室管理

  1、医疗质量管理和持续改进:通过医院等级评审工作,充分发挥科室医疗质量和安全管理小组的作用,持续改进科室医疗质量,提高医疗文件科学性和内涵,确保甲级病例95%以上,严格杜绝各类缺陷。

  2、加强临床核心制度的落实:巩固医院等级评审工作成果,进一步加强我院临床十五项核心制度的落实,规范临床工作。

  3、严格控制院内感染和抗生素使用,加强临床危急值管理,规范治疗行为。

  4、规范三级医师查房,强化主管医生职责,深化对住院病人的管理,充分发挥二级医生临床管理作用,把好医疗质量关。

  5、医疗安全:加强医疗,强化医护,规范医疗行为。主动防范医疗不良事件,限度降低医疗不良事件发生,力争达到无纠纷与投诉。

  6、加强消防安全和各种突发事件应急预案的培训及演练。

  六、科室培训:

  加强业务学习和三基三严培训,通过有计划的专题讲座学习和在实际工作督导,提高科室人员专业素质。

  七、20__才培训计划:

  根据科室业务开展需求,计划每半年派1名医生去国内知名院校进修学习,重点学习脑血管病的介入治疗及消化系统内镜诊疗,为开展新技术奠定基础。

  八、科室规划:

  见科室学科建设3-5年规划;建议医院进一步发展介入技术,构建本地心、脑血管病诊疗中心。

  20__将年来临,新的一年、新的形势,我市医疗市场竞争将更为激烈,我们要更新观念,确定新的工作目标,以饱满的热情应对新一年的挑战。

  主任年度工作计划范文 篇三:

  一、指导思想

  本学期,结合学校中心工作,以“一切为了每一个学生终身健康发展”为宗旨,以素质教育和课程改革为核心,全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,不断深化教育改革,不断强化常规管理,为每位学生的成长提供终身服务,为每位教师的发展提供良好条件。要注重教育内涵建设,强化依法办学,推行精细化管理,提高办学效益;在教育局和教育署的正确领导下,努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、品位提升”的现代农村学校。强化后勤管理,本着为学生服务,为教师服务的精神,谋求新的发展。

  二、主要工作

  1、认真组织学习,按时参加学校的政治活动和各种讨论、交流;定期召开总务后勤会议,认真学习岗位职责,加强总务人员的师德修养;树立热爱教育、热爱学生、服务学生的思想,主动、热情为教育教学服务;努力抓好后勤人员队伍建设,做好人员的思想和协调工作,形成讲政治、讲正气、讲大局、讲业绩的氛围。

  2、健全各类岗位职责,提高努力恪守岗位职责的意识,提高工作效率和管理效益;继续建立和完善考核奖惩制度,加大检查力度,每学期结束之前进行考评,考评结果直接与评聘挂钩。

  3、学习贯彻有关规范收费的文件精神,增强责任意识,坚持收费公示制度;严格按照收费范围和收费标准规范收费,同时发放《告家长书》,征得家长同意后方可进行收费,在学期结束之前向学生结清各类收费,实行多退少不补的原则;形成由家长、社区、学校三方面齐抓共管的局面,扎扎实实做好规范收费这项工作。

  4、不断学习,严格纪律,加强,切实贯彻落实“三重一大”的制度,坚决杜绝学校经济活动中的商业贿赂;根据财务有关制度和学校实际,执行好学校20__年的经费预算;既严格按照有关制度和学校预算妥善使用好经费,合理使用学校公用经费,严格执行物品申报及镇府采购制度。

  5、加强财产管理,严格执行购物、保管、使用等财产管理制度;制定财产检查实施细则,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符;对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查,做好学校设施、设备的维护和保养工作,使学校财产的使用率保持良好。

  6、加快校安工程建设,尽快督促工程施工人员加快施工进度,保质保量的完成加固工程项目。总务处要积极参工程的监督,保证工期和工程保质保量的按时完成。

  7、通过有关向教师、学生进行勤俭节约、爱护财产的教育。对班级的学生财产______进行培训,并定期检查,根据有关奖惩条例,对损坏财产的给予相应的赔偿;对爱护财产的进行奖励。

  8、加强校园安全管理,牢固树立“安全第一”的责任意识;加强门卫管理,外来人员不仅要作好登记,还要持相关证件进出学校;平时要经常巡视校园环境,对重点部位设置的防盗设施、消防设施定期检查,消除不安全的隐患;努力创建文明安全的校园环境。

  9、加强学校校园环境建设,美化校园、绿化校园,努力做好校园绿化工作,创浦东新区绿色学校。

  10、认真贯彻执行有关食品卫生法,加强饮水、食堂管理。制定食堂工作的主要目标和任务,加强对食堂人员的管理和培训,提高对食堂的饭菜质量和服务满意程度。在卫生、安全的前提下,努力提高饭菜的质量,不但让师生吃得放心,而且吃得满意。

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