新学期开学培训心得体会 篇一：
冬去春来，转眼间我来到五高已经五年了，回顾这五年的教学工作，结合本次“师德师风暨业务培训会”的内容，我感触良多。
刚到五高，懵懵懂懂，首次站在三尺讲台之上，面对着学生们一双双渴求知识的眼睛，我诚惶诚恐，生怕误人子弟。但在学校、年级两级领导的关爱和支持下，在历史组同仁们的帮助下，我逐渐进入教师角色，站稳了讲台。
20XX年，我担任20XX级（26）班的班主任。面对领导的信任，我有一点窃喜，因为这意味着我这几年的努力没有白费，得到了领导的肯定。但由于之前没有做过班主任工作，我也感受到了沉重的责任和莫大的压力。在这一年多的时间里，我加紧学习班主任理论知识，常和老班主任和各科教师进行交流，勤跟苦守，严于律己，力争把自己的班级带好。但是作为一个年轻教师和新班主任，我对教学还有班级管理还是有很多的困惑，这些困惑时常困扰着我，制约着我的成长和发展。
适逢本次郭校长主持召开“师德师风暨业务培训会”，对我们全校教职工进行了有针对性的、深入的培训，使我醍醐灌顶，犹如于曲径处豁然开朗。郭校长深入浅出地分析了立德树人与师德、德育的关系，并对全体教职工提出了做“以德立人，以爱立魂，以能立师，以才立学”的“四立教师”的要求，希望在全体教职工的努力下，培育出“立命、立信、立习、立学”的“四立学生”。郭校长还结合她二十多年的丰富的教学和管理经验，向全体教师分享了她的心得和方法。这些话语让我思想得到洗涤，心灵受到震撼，明确了努力方向，坚定了教育信念。
另外，郭校长还邀请了漯河高中四位优秀教师和班主任为大家分享他们的教学和管班经验。其中，漯河高中赵广义老师做的题为“班主任技法”的讲座，从如何管班，如何开好班会，如何做智慧型班主任等方面，结合他自己管班带班的具体事例，生动、风趣地讲解了如何与学生“斗法”。漯河高中赵孝伟老师则从班级管理的五个法则入手，即树立一个目标，灌输两种理念，奉献三颗红心，把握四个关键，达到五个效果，提出了班主任工作的制胜法宝——坐班（陪伴）。他们的经验分享引起了广大教师特别是班主任老师的共鸣，他们的做法也受到了大家的一致认可和好评。他们和学生之间的故事告诉我作为教师应该始终保持一种激情，一种热爱，一种对教育的执着和追求。他们分享的带班经验解决了我很多困惑，让我如沐春风。
此次培训使我认清了眼前的形势，看到了未来的希望，使我的精神面貌焕然一新，也使我的工作干劲空前高涨，我对自己未来的成长和发展有了更清晰的认知。我坚信，在学校领导的带领下，在全体教师的精诚团结、努力奋斗下，漯河五高的明天一定会更美好，我的未来也一定会更加光明！
新学期开学培训心得体会 篇二：
我一直想从阿米琪斯《爱的教育》寻求何谓“爱的教育”，通过对这本书的认真阅读，我懂得“爱的教育”是开学第一课老师给孩子们说“我把你们看做我自己的孩子，我要爱护你们、教导你们，使你们成为好少年，只要我们彼此合作，互相鼓励，就一定会取得好成绩”；“爱的教育”是开学后老师每个月给孩子们进行一次“精神讲话”，在孩子们稍有怠惰的时候，给孩子们以精神的激励；“爱的教育”是弱小孩子被欺凌时，老师会声色俱厉地批评坏孩子说“你们欺负老实的同学，你们戏弄有残疾的孩子，除此之外，你们还有什么本领？这种行为最可耻……没出息”；“爱的教育”是……
然而通过几天的师德师风暨业务培训会，我深刻地懂得“爱的教育”是郭校长以她的大爱、无私、满腔热忱带领五高人去开辟五高的新篇章。为了五高的发展，郭校长可谓尽心尽力、煞费苦心。春节当大家都回家与家人团聚时，郭校长依然守护着学校，为了节后的教师培训会，她彻夜难眠，整理思路，整合材料。在培训会上，郭校长一讲就是几个小时，中间不停歇，一直激情满怀。她讲的一系列话，振聋发聩，令人惊醒。尤其讲到四立老师：“以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学”，发人深省，激励了在场的每一位老师，使每一个五高人热情洋溢、热血沸腾。
“爱的教育”是郭校长以她的大爱之笔，带领五高人谱写五高新篇章。培训会上郭校长讲的“五高不会倒下，五高必将走向辉煌，只要大家团结一致、守望相助、勤勉努力，我相信五高会越来越好。”就是这样一些话，让我看到了才来五高两个月的郭校长对五高的深深热爱与极度负责。我们身为五高人还有什么理由不要求自己做励志的达人、教学的能手、学生坚强的后盾呢？还有什么理由不以自己的实际行动去爱五高这个家，去改造这个家呢？
“爱的教育”是赵广义老师对学生的用心、爱心、耐心、细心、真心。他用他18年的班主任经历告诉我们，班主任的技法不是高大上的教育理论，而是至真至诚、至纯至美的爱。赵老师讲的他工作中给的几个案例，无不彰显赵老师对学生，对教育事业的真挚热爱。
“爱的教育”是赵孝伟老师对教育事业的无私奉献，孜孜以求。18年来，赵老师以校为家，他和学生之间的故事诠释了“爱的教育”就是时时刻刻保持一种激情，满腔热爱，执着追求。
现在我真正知道了什么是“爱的教育”。“爱的教育”就是在平凡的生活里，在热爱的工作场所，实实在在地做事，谦卑而努力地前行。”
新学期开学培训心得体会 篇三：
学校在新年伊始举行了师德师风暨业务培训活动，这次培训不仅有郭校长高瞻远瞩对学校的规划和部署，还有漯河高中优秀老师们的经验分享，让我感受到我们五高对老师的殷切期望。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，这次培训，让我感受颇多。
爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。“闲人多愁，懒人多病，忙人多乐”，“世界上最便宜的良药就是忙”，“要成功，先发疯，头脑简单往前冲”，一系列振聋发聩的话语，使我们惊醒。为筹备此次会议郭校长在春节假期依然苦心孤诣、整合材料，这样的爱岗敬业是我们所有教师的典范。我们也要反思自己，在日常工作中是当一天和尚撞一天钟呢？还是在其位谋其政，竭尽自己所有为孩子备好每一节课，上好每一节课，关爱好每一个孩子呢？我想，答案肯定是后者，因为教育是真正的良心活。
热爱学生、教书育人是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。郭校长也倡导老师要做四立老师：以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学。我们在日常教学中也要真正关注到我们的每一个学生的成长变化，像全国脱贫攻坚楷模张桂梅老师一样为每个孩子着想，把他们当成我们自己的孩子来看待。
更新观念、努力创新是师德的新发展。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。只有自己不断充电，才能在讲台上站得安稳。面对时代的变迁，面对课程、教材的更新换代，我们也要与时俱进，坚持学习，让大脑始终充盈。让学习成为自己的精神食粮，不仅是为了教好学生，更是为了成为更优秀的自己。我们学习了赵广义老师18年的班主任技法，他启迪我们在教学过程中需要不断地更新观念，努力创新来迎接每一届不同的学生。
将自己融入集体，汇入江河。每一件看似不起眼的小事，背后都是百倍的努力和付出，两天的培训，杨春萍老师的教研细化，曹素娜老师的个人成长历程，赵广义老师的班主任智慧，赵孝伟老师和学生的深厚师生情，让我们明白每个成功者身后都有一个强大的团队支撑。在班级，我们要教育孩子们融入班级，热爱班级，与班级共荣辱；而对我们教师来说，就是发自内心地相信五高，热爱五高，齐心合力共同创造五高新的辉煌！
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。相信我们有优秀的郭校长为标杆，有学科带头人为榜样，我们普通教师也会在未来的教育教学中严于律己，教育出更优秀的学子。愿我们五高人在郭校长的榜样示范带领下，有勇攀登、敢挑战、敢挑重担、开拓创新的精神，携起手来共创辉煌！
新学期开学培训心得体会 篇四：
“有生命的地方必然有阳光，让阳光照进每一个青春的灵魂深处，让心灵不因成长中各种环境的瑕疵而被污染，但愿每一个生命都能沿着正常的轨道，向着美好的未来驶去”，这是作为教师的我对学生最殷切的期望和祝福。
为期两天的培训给我的心灵带来很大的触动，从郭校长苦口婆心地传授经验，到漯高老师触动人心的案例分享，无一不在告诉我们：细节决定成败，课程成就梦想，团结就是力量！汲取优秀者经验，进发新学期目标。
网上曾有个提问：我明明已经非常努力了，每一件事都全力以赴，努力到身心俱疲，为什么仍然一事无成？
在我看来，过去的生活已然定格，无法改写，所以不必抓着不放。抱怨过去，责怪环境，认为自己未来必定无所成，这样就真的只能停留在原地，生活再也无法改变。过去不能左右，但未来可以选择。我们不能用过去的情绪和想法，设想未来的人生。真正的努力，不是喧嚣，也不张扬，千万不要为了去感动别人，去制造“我很努力”的假象。
第一，把复杂的事情简单化。在做事情之前，给自己的内心加
太多“困难”戏码，无疑是让自己精力提前消耗。新学期，我准备制作时间管理表格，按时按点一件一件去完成，不再提前去思考事情怎么做，这样，可以花少量精力做的事，就不要花大量精力去思虑太多，因为解决心里的困难往往比解决现实的困难更要消磨人的精力。
第二，把难过的事情正能量化。因为从事心理咨询工作，所以无形中在面对学生情绪的时候，会有些感性，也会因为一些事情产生内耗和负面情绪，但这些不可怕，可怕的是你一直走不出来。痛苦是一时的事情，时间会帮助我们去遗忘。只要你不轻易贬低自己，继续努力向阳生长，你所期望的美好就一定会来。
第三，把思考的事情行动化。想得多不如做得多，计划的多不如实践的多。有时不是自己想的不好，而是做的不好。如果没有及时行动，很容易造成想法过剩，最终形成内耗。这对学习和生活也产生了很大的影响。
学校的发展离不开校领导英明的决策，以及各位教职工积极努力的奋斗。在新学期，作为一名心理老师，我一定在平时多学多做，给予学生积极的正能量，帮助他们以良好的状态迎接高考，为学校的发展尽自己的力量！