开展社会实践活动流程的策划书 篇一：
一、暑期社会实践时间地点安排：
1、时间：__年7月2日至__年8月30日(暂定)
2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村及周边县区中学
二、本次暑期社会实践目的：
以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果;提高组员社会实践能力。
三、活动流程与安排：
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育。
2、支教：
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
四、前中后期宣传：
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
开展社会实践活动流程的策划书 篇二：
一 实践活动目的：
调查大学生身体健康与体育锻炼情况，从而唤醒 大家对身体健康的重视，加强体育锻炼。
二 实践活动背景:
适逢甲流席卷全球，疫情进入爆发阶段，中国也受到波及，大多数省份都有确诊病例，高校出现集中爆发情况大学生的身体健康受到威胁。然而多数大学生重视学习而忽略了适当体育锻炼对身体健康的帮助。
三 实践活动流程：
(一)前期准备：
1)会议讨论阶段:
a:10月初，班级讨论实践主题，并确定实践方向和目的;
b:10月29号班委初步讨论，构思整体实践流程;
c:10月30号召开班级会议，由班长向全班传达班委讨论结果，并进行班级讨论，决定实践形式、实践版块、分组情况、所需器材和具体实践时间等，决定以问卷调查、现场采访、传单宣传等形式，并分配任务。根据任务安排分成四个小组(见附录一)：第一组，大学生超市宣传小组(8人);第二组，运动场采访小组(6人);第三组，宿舍教室问卷调查小组(6人);第四组，摄影小组(4人)。初步决定于11月2号进行实践活动;
2)材料准备阶段:
a:由班委提出问卷调查问题，班长汇总，并经大多数班级成员修改，制成《体育锻炼与健康问卷调查》表(见附录二)，由班长打印发放到各小组负责人手中;
b：摄影小组准备4套拍摄工具;
c：签字笔每人准备2只，干净白纸若干;
(二)具体实施阶段：
1)、11月2日中午12：15——1:00第一组在大学生超市和数字化附近进行问卷调查，发问卷调查表，由摄影组进行现场拍摄，保存好问卷调查表和拍摄资料;
2)、11月2日下午4:00——6：00第二组在运动场对进行锻炼的学生和休息的教师进行拍摄、采访;
3)、11月2日下午4:00——6：00第三组对教室的学生进行采访及问卷调查，晚上9：00——10：00对宿舍的学生进行采访及问卷调查;
4)、第四组由负责人合理分配拍摄人员，跟随各组进行拍摄;
(三)后期总结及宣传：
1)、11月4号之前由第一组收集各组调查情况，汇总调查结果，结合学校情况制成宣传单，中午的时候在大学生超市进行传单宣传;
2)、由王超同学总负责活动电子杂志的制作，由其选择制作小组人员，对照片和活动调查结果的分析、总结;
3)、讨论选出一名学生对电子杂志作品的讲解;
四、注意事项：
1)、如果遇到下雨天气，活动推迟一天举行(对天气没有要求的小组可按计划进行);
2)、发现问卷调查表不够时，小组负责人要提前和班长打招呼，并尽快解决;
3)、各小组在进行调查和采访时，要时刻注意自己的言行，措辞妥当;
五、预算：
复印调查表: 200(张)_0.1元=20元
宣传单： 100(张)_0.1元=10元
签字笔: 10(只)_1.0元=10元
备用： 20元
总计：60元
开展社会实践活动流程的策划书 篇三：
一、调研背景:
近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我组商量决定开展此次的调查。
二、调研主题：
大学低年级学生的职业规划
三、调研时间：
20__年09月
四、调研地点：
成都大学、网上调研
五、调研主办单位：
成都大学电信学院
六、调研负责人：
曾永涛
七、调研目的：
当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道什么单位适合自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我校大学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，清楚地认识到择业的盲目性，特进行此次大学低年级学生职业生涯规划调查，这对大学低年级生来说，是十分必要的，它将影响到个人的事业和人生的前途!
本着“一切为了同学就业”的宗旨，本次调研旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
八、调研流程：
1、前期工作：
(1)、召开小组会议，进行分工。
(2)、商讨问卷调查的形式和途径。
(3)、设计问卷调查题目。
(4)、将设计好的问卷调查表以纸质方式打印出来。
2、中期：
(1)9月10日，第一小队将设计好的网络问卷调查以邮件等形式发送到事前联系好的学校班级。
(2)9月10日~9月25日，第一小队开展网络问卷调查的回收工作。
(3)9月18日~9月19日，第二小队对成都大学各个学院部分专业的课程表进行收集。
(4)9月20日，所有成员召开会议，将收集到的课程表进行汇总处理，并讨论实地调查班级。
(5)9月22日，召开小组会议，对前期准备工作进行总结。
(6)9月25日，第二小队进行网络调查总结。
(7)9月27日，第一小队开始筹备实地调查工作。
(8)9月28日上午3节课下课，第一小队开始对10级电气自动化技术的所有同学进行调查。
(9)9月28日晚上第一节课下课，第一小队开始对09级电气自动化技术的所有同学进行调查。。
(10)9月28日晚第二节课下课，第一小队开始对新闻采编、艺术设计、法律、工商管理专业同学进行调查。
注：新闻采编员及新闻协助员在整个调查中注意新闻资料的采集。
3、后期：
(1)9月25日，对所有网络调查表进行整理并分析。
(2)9月29日，小组讨论并对实地调查问卷数据进行统计。
(3)9月29日，新闻采编员、新闻协助员、后勤员书写社会实践报告并将新闻投稿到学院办公室。
(4)9月30日，小组成员召开总结大会和庆功会!
九、调研预期效果：
通过本次调研，参加调查和进行调查的同学们都将认识到自己在社会中的地位和自己未来人生的发展方向;同时，同学们也将认识到，一个详尽的职业规划对大学生来说是多么的重要!
十、经费预算：
1、材料准备费用：调查问卷(纸质)150份(每份2张)：30元，
2、调查策划书11份：10元;
3、其他准备费用20元合计：60元
十一、注意事项:
1、集合必须准时，集合中不得出现打闹杂乱现象。
2、进入正在上课的班级，见到同学一定要微笑打招呼，这是对他人的一种尊重与认可。
3、与同学交谈时要尽量的去倾听他们，要引导同学多讲述他们的对大学生职业规划的认识。
4、建议各位同学本次实践后能写一份实践总结或实践感想。
8、实践期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏!
9、如有原因无法参加者，请及时告知负责人。
10、若因天气等原因改变计划，将另行通知。
11、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
十二、实践细则：
1、实践当天所有参与人员必须带上学生证或者身份证;
2、实践期间务必做到尊重他人，杜绝有伤害他人，损害班级形象的事情发生;
3、若有上述事件发生，则事件主要责任人由小组判定、处罚;
4、实践中如遇外出，必须由责任人(小组长)组织注意交通安全，尽量减少路途中耽误的时间;
5、实践中如遇外出，除特殊情况以外，任何人无正当理由，不可离队;
7、若有违规者，安全责任自负;
8、由于经费问题，实践中如遇外出，乘车往返时的车费自付，望见谅。
9、实践中如遇外出。出发前所有人员必须签署“外出活动安全责任书”