清明节活动项目的策划书模板 篇一:
一、活动概况
主办单位:
活动时间:
活动地点:
活动对象:所有来访来电客户
策划执行:
二、活动目的
1、通过活动制造节点,吸引客户来了解项目,关注项目相关活动信息;
2、增加老带新,进一步积累客户,促进成交;
3、提高项目的知名度,吸引客户到访;
4、借助活动增加对客户的关怀,提升客户的满意度与认可度。
三、活动主题
幸福人生,筝筝日上
四、活动形式
1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处,持续关注本案
2、准备好风筝DIY的材料包,在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。
五、活动流程
准备工作
(1)购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具;
(2)销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动,做好工作计划,提高到访率;
(3)准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。
(4)为提高人气,带动售楼处现场氛围,活动集中在周日上午举行。
清明节活动项目的策划书模板 篇二:
一、指导思想:
通过清明节这一传统节日,开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动,以“行、习、赏、唱、礼”形式,丰富“两纲”课外体系,加强民族传统节日文化内涵的普及,增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同,通过活动教育学生向革命烈士学习,激励广大学生珍惜幸福生活,立志成长成才。
二、活动目标:
1、注重长效,推进实施“两纲”的课外体系的构建,以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。
2、注重师生全员性参与和个体探究的结合,体现常规教育与重点活动的结合。
3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材,出校门、出课堂。
4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。
三、活动主题:
“追寻先人足迹传承民族精神”
四、活动内容:
1、学生感受活动。
雏鹰广播。(3月28日午会课进行)
升旗仪式《国旗下讲话》。(3月31日早上进行)
2、师生体验活动。
各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)
各班出好一期有关“清明节”的'板报。(4月)
嘉定烈士陵园扫墓活动(4月5日上午部分师生赴嘉定)
一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课,检查人:德育室)
四(3)班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。(4月7日下午)
弘扬民族精神,编写“两纲”校本教材:《传统节日的探究——清明节》
3、学生亲子活动。
利用三天假期,通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。
每位学生跟随家人祭祖、扫墓,关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)
清明节活动项目的策划书模板 篇三:
一、活动目的
以“缅怀革命先烈、继承革命传统,做一个有道德的人”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,突出传统节日蕴含的思想教育内涵,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习民族精神和时代精神,树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
二、活动内容
1、认真组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用,充分发挥共青团和少先队的组织优势,并动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念。
3、深入开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动,引导人们从经典中汲取传统道德精华,提升自身文化素养。
三、活动要求
1、加强组织领导。文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门,制定工作方案,精心组织实施,坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则,运用好重要时间节点,充分挖掘节日文化内涵,讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事,引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字,继承弘扬中华传统美德,培养爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。
2、营造浓厚氛围。报刊、广播、电视和网络等县内主要新闻媒体要开设专题、专栏,报道举办活动的情况。
3、确保活动安全。各活动组织者要按照有关规定,遵守安全、有序的原则,制定安全方案和应急预案,确保师生安全,做到万无一失。
4、要及时反馈信息。各部门单位、各中小学校要即时收集、整理活动情况(文字、图片、音频、视频等)和总结材料,并于4月18日前报县文明办,联系人:严__;联系电话:__;邮箱:__。