教师教育教学观演讲稿(精选3篇)

教师教育教学观演讲稿(精选3篇)
时间:2023-04-26 11:52

  教师教育教学观演讲稿 篇一:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我很高兴自己能够作为新教师的代表站在这里发言,很高兴我能够加入到我们__这个大集体当中,在接下来的时间中希望我能够和同学们、和各位老师友好相处、友好合作,一起努力的提高同学们学习成绩。在此先一下,我叫__,是__学科的老师。作为老师我还有很多的不足和需要学习的地方,希望同学们能够多多包容,希望各位优秀的老师能够多多指导,我自己也会努力的让自己早日的成为一个好的老师。

  作为一名老师我的教学之路才刚刚开始,我心里很清楚现在的我是存在着很多的不足的,我想要成为一名优秀的老师的话还有很多的地方是需要去学习的,我是一定会努力的让自己能够有进步的。我想要成为一名老师是因为我很喜欢这个职业,在我上学的时候就非常的崇拜自己的老师,想着自己长大之后也要成为一名老师。我一直都在为了完成这个目标而努力,今天我的梦想可以说是实现了的,也很感谢学校给了我这一个机会,让我能够实现自己的梦想。

  当我接触了老师这个职业之后才发现做老师其实是很辛苦的,肩膀上的责任也是非常的重的,但这也并没有打消我对这份职业的热情,反而让我更加的坚定了自己想要成为一名优秀的老师的决心,我想要肩负起教书育人的责任,也想要传授更多的知识和人生道理给我的学生。我想要成为的是一名教学水平高的老师,一名受学生欢迎的老师。我知道自己现在还是有着很多的缺点的,离优秀的老师差的也比较的远,但我相信只要努力的话是一定能够有收获的。现在的我依然热爱的自己的这份职业,我会一直带着自己的这颗热情的心,一直前进。

  怀着一颗激动的心情,我很快就要开始我的教学工作了,如果各位老师和同学对我的工作有什么意见和建议,都可以跟我说,我是一定会接受大家的批评和建议的,这样我才能够成长得更快。我也想对同学们说,当你们有了梦想之后一定要去为了实现自己的梦想努力,总有一天你们会向老师一样实现自己的梦想的。当然,想要实现梦想是需要有一个好的成绩的,所以从现在开始你们就应该要努力了,我相信你们都是能够做到的。

  谢谢大家!

  教师教育教学观演讲稿 篇二:

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好,很荣幸能代表新教师站在这里做。下面,我把自己在这一学期的一些所见所闻所想和大家分享一下,希望大家批评指正。

  在龙园意境小学短短一个学期的时间里,我们每个人都见证了我们龙园意境小学出类拔萃的成长,、也见证了我们自己的成长,见证了各位老师、学生的成长。

  记得我们第一次跟着杨主任走进龙园意境小学的时候,学校连地砖都没有铺好,教室空空如也,感觉自己走进了烂尾楼似的,尽管杨主任成竹在胸地介绍说,我们计划在正式开学。

  说心里话,对这个学校我们心里真没底。由于学校没有宿舍,我们需要租房子,但那时候我们真的快穷疯了,魏校长知道这个情况后,第二天就把自己的钱借给我们,对于我们来说,那真是雪中送炭埃在没有发工资之前,也多次询问我们是否有什么困难,对此我们一直铭记于心。就在离开学只有一个多星期的时间里,在魏校长等校领导的带领下,我们迅速组成了我们的教职工队伍,成功开设了14个班,我们龙园意境小学也在正式挂牌成立,对于我们来说,这是一个具有划时代意义的日子,另外,我们全校上下一起加班加点,顺利通过了规范化学校的验收工作,这也是一件振奋人心的事情,另外,在学校设施设备建设方面能够迅速,与我们曾主任添砖加瓦默默地付出是分不开的。

  下面,我想谈谈我们的数学科组,在老师的带领下,我们数学科组团结合作,顺利地完成了学校交给的各项任务,特别幸运地,我还被推选为备课组长,而我是一个比较任性的小青年,所以,他们都比较照顾我,许多该我做的工作,都是在老师的带领下我们数学组共同完成的,我很感谢他们对我的帮助。另外,前几天我们七巧板比赛获得不错的成绩,首先要感谢校领导对我们在的物质上及精神上的大力支持,其次,我想说,这次比赛能取得这么好的成绩,与老师的到处张罗,老师用心教学以及学生的勤奋努力分不开,他们比我辛苦得多。

  下面我们四年级,首先,关心我们四年级的老师都知道,老师真的是个尽职尽责、无私的年级长和班主任,带着老师和我两个新教师,真的不容易。我还是老师的副班,什么都不会,都需要老师指导和提醒。老师和我还老师的徒弟,记得,我上师徒展示课的时候,老师总在一边问我:我能帮你做点什么呢?我知道,期末,又是年级长又是班主老师很忙,但我的教案就是老师帮我写的,让一个语老师写数学教案还真有点为难她了。老师每一次在我的师徒结对本子上签名的时候,总惭愧地说:哎,当你师父一场,我是语老师,老师还好,你这个数学老师,感觉能教给你的东西太少了。其实,对于一个新教师而言,要学的不仅仅是专业知识,还有组织管理能力、做人做事等更为重要的教师素养,对于这些,我已经学会了很多很多。对于这次师徒展示课,除了要感老师的指导外,还要感谢我们尊敬的魏校长、杨主任、张守老师的关心和指导。

  在教学方面,作为新教师,由于在大学的时候,对小学教学关注偏少。我们的教学方式需要调整调整再调整。记得一位同样是新老师的同学上完第一次公开课写道:上完这个公开课,我和学生都有收获,我收获一头汗水,学生收获一头雾水。我的公开课也差不多是这种感觉,但第二次师徒课的时候,我明显感觉自己成长了许多。当然,我的课堂还有很多需要调整的地方,在不断地总结和调整过程中不断进步。

  另外,我想说两件关于杨主任的轶事,第一件,大家都知道,杨主任最喜欢关注课堂常规,以前我们开玩笑说,只要你的课堂常规好,公开课肯定成功,否则其他再好也白搭。但是,在不断成长的过程中,我们渐渐都一致认为,杨主任的想法还是有道理的,良好的课堂常规是良好教学的基矗第二件,杨主任经常说要给学生小红花之类的奖励,我记得有一回杨主任路过我的课堂,进来指导一番后,说:这个同学表现不错,老师,给他奖励一朵小红花,我正不知道从哪里弄朵小红花出来的时候,那个调皮的同学说,我们不要小红花,又不是一年级的小学生!我还私底下偷偷笑杨主任过时了,都四年级的学生了,还要什么小红花啊!但是,后来,我尝试改造一下小红花,我发小星星,却发现,效果出奇的好,每个人都希望得到别人的鼓励和认可,学生对小星星的渴望那叫一个趋之若鹜埃就连我们老师也说,下学期我也学着你发小星星试试~

  我们是新老师。尽管在成长的过程中走了许多弯路,犯过许多错误,但,我们总算顺利地完成了开学来第一学期的工作,我们是新学校,虽然我们学校还存在一些不足之处,但是我相信,在魏校长、杨主任、曾主任等校领导及各位老师的团结努力之下,我们龙园意境小学,就像我们新教师一样,明天一定会更好。谢谢大家的听讲,大家辛苦了!

  教师教育教学观演讲稿 篇三:

  各位领导、老师、同学们:

  大家好!我叫__,来自__学院,是一名普通的班主任。今天安排我作为代表在这次会议上发言,非常荣幸,但更多的是惭愧。我,尤其是现在还很年轻的我,在众多老师中,只是最平凡的、最普通的一个。和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进,也没有催人泪下的感人,只有一些生活中的点点滴滴,给予各位领导、老师们汇报一下,共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会。

  我今天汇报的题目是“做人如水,做事如山”。

  做人如水,就是能适应任何环境,像水一样,本身极纯静,又能包容万物;

  做事如山,就是要踏踏实实做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!

  大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习,班级的纪律,包括学生下课后的生活我们都要操心。一天下来总是筋疲力尽。

  办公室有一位年长的同事,每天他总是最后一个回家。每次我回家总对他说“没啥事啦,回家吧”,可那位老师总说“没关系,我再等等”现在回想这句话,很感动,因为话语中充满对学生的爱,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入。路还很长,要学的东西还很多。

  一、以情治班,树立“班级就是家”的观念。

  班主任和学生都是“家”中的成员。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时如果同学都在学习,那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手,自己处理一下,学生看在眼中,自然会潜移默化。

  以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。所有班级的活动,班主任尽量和大家在一起。有老师在,他们就有依靠,有了主心骨,有了动力。如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油,师生其乐融融。小小的联欢会,时间虽短,却很难忘。

  一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。

  二、以诚治班,注重“先做人、后成才”的教育。

  在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。先成人,毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人。平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢?哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢?但是,单纯为了追求学习成绩上的优异,放弃任何活动,放弃充足的睡眠,放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才?我认为我们必须首先让学生知道自己的目标,首先让学生“学会做人”。“一瞥,一捺”的.意义将决定他们今后的人生。

  三、以学治班,营造班级浓厚的学习氛围。

  大学还是以学为主的地方。学习的气氛形成了,整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导,班级就好带了。学习之风盛行,同学们就会以“勤学好问为荣,浪费生命为耻”。正气树立了,学风就健康了。

  班主任的工作,细碎而繁琐,大大小小,零零散散,我们很累,但是我们有所得。所以,我觉得“做人如水,做事如山”短短八个字,既说明了如何做人,又说出了一个人应如何做事。

  一个人其实并不在于获得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人,才可以教育学生。”教师的爱,尤其是班主任的爱,是能照亮学生心灵窗户的烛光。

  在此我衷心的感谢__学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。

  感谢学校领导、老师给我的关怀和培养。 感谢同学们对我的信任。

  最后祝大家身体健康,万事顺利,再次谢谢大家!

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