改正错误 篇一:
下午, 我准备出去玩。 有一个喊声,让我的脚步停止了。” 豆豆,回来“。原来是妈妈在叫我。我说:”有什么事。“ 妈妈把我的日记翻到第一张。她说:”看看你以前写的日记,字写的多工整,还加有标点符号,再看看你现在写的字不工整,还不加标点符号。“ 然后, 妈妈把日记翻到<小蝌蚪找妈妈>说:”从这张开始,后面要全部重写。
我很不乐意,还给妈妈顶嘴。妈妈一生气就把那几张全部撕掉了。妈妈撕了我的日记。我心里很难受。我一边写着日记。心想:如果以后妈妈在我写日记的时候,不大声吵我,这样我就不那么紧张了,字就会写的更好,标点符号也会加了。我觉得,我要在学习的时候一心一意。不能三心二意。做功课的时候,认认真真,不能马马虎虎。再让妈妈生气了。我要改掉这个不好的习惯。
改正错误 篇二:
星期五,放学回到大观园二楼。妈妈让我和她一起读家校沟通,我就是不读,妈妈生气的把我拽到一楼罚站。她就去二楼跟徐老师打电话了。
过了一分钟,妈妈又下来生气的问:“你想清楚了没有?”。我红着脸低着头,流着眼泪说:“以后我和你一起读家校沟通,我知道错了。”妈妈见我改正错误,就把我领到了二楼。我洗了把脸又喝了点水,然后就和妈妈一起读家校沟通了。读完后妈妈说:“改正错误就是好孩子。
改正错误 篇三:
今天,我犯了一个极大的错误。
上午,我上课时不专心听讲,玩校讯通亲情卡,冒犯了课堂常规,谢老师把我的卡没收了。下课时老师把我的卡带走了,我心里很着急,又想让老师给我,又不敢,怎么办呢?等吧!
第三节课下课了,谢老师走到我的身边,把我的卡还给我,并问我以后还这样吗?我赶紧向老师承认错误:”以后改正!“
以后,我可不想再这样了,太丢人了!