发新书 篇一：
昨天，我们班的图书买来了，老师发给我的是《小伊达的花》。
刚到家，没写作业，我就迫不及待的读起来，这本书是彩色手绘本，图画很漂亮，但是没有拼音，有些字不认识，读起来不流畅，觉得不舒服，就让妈妈和我一起读。妈妈读的很生动，就像是 真的小伊达那样说话，我都听入迷了。
妈妈说，读这本书用了20分钟，还帮我作了记录。
我很喜欢这本书，我会好好爱惜它的。一定会的！
发新书了 篇二：
前几天我们发新书了，我们哪个时候很高兴，老师把书拿来后说；“今天我们发新书了，老师首先发的语文书，我们都放在了桌角，不过有一些同学在说话，老师又说：”不要讲话了，可能是同 学们太高兴了大家都没怎么听话，老师又叫王一博看着谁说话就让谁站起来，接着老师又发了数学书，接着又发了一些别的书发完之后老师让同学们把书先放到书包里，回家让家长包一包书皮在用，最 后老师表扬了大家之后就放学了。
发新书了 篇三：
今天开学了，我一早就准备好了书包，我高兴地到了学校不一会上课铃响了，老师说；我们要发新书了，来几个同学帮忙。我看见书很高兴，心里说发新书喽，同学们就一本一本地发给我们，老师 说；一定要好好爱惜这些书，我们就说一定会珍惜新书，发下书来我迫不及待地翻开读了，我心想一定好好学习，不辜负老师对我们的期望。