五三班的坏小子的读后感作文(精选6篇)

五三班的坏小子的读后感作文(精选6篇)
时间:2023-04-05 08:25

  读《五三班的坏小子》有感 篇一:

  这本书讲的是五年级三班几位男、女生之间的趣事,如:《不是冤家不聚头》、《哭笑不得的故事》等等,读起来让人眼前一亮。

  班上的男生有鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇等等众多“活宝”,而女生中却有着像夏雪儿、萧依依、艾薇这样的淑女。他们会发生怎样的故事呢,我们可想而知……一次米奇给艾薇背后粘纸条,闹得大家苦笑不得,也把艾薇气哭了。还有一次,“肥猫”鲁云飞队长挖地雷时走丢了,见了一只鸡就拔毛,说是要做“鸡毛信”,结果……

  在萧依依竞选“校优干”时,黄豆豆在萧依依书包里放了一只小白鼠,使得萧依依分散了注意力,从而竞选失败了。虽然萧依依非常生气,但是过了几天两人就又在一起玩了。所以说在五三班,同学们都是非常团结的。

  这一个个描写生动的搞笑故事,好像把我们带入了书中那一个精彩的世界。现在我们还处于童年时代,我们应该好好把握时间,而不是虚度。

  这本书讲述的是一帮“坏小子”调皮捣蛋的故事,但我们却觉得他们非常可爱。也许每个班上都有那么几个“坏小子”,但童年的生活却因他们而精彩!

  精彩的生活,人人身边都有。就看你能不能发现它,从而更多的来感受它。

  读《五。三班的坏小子》有感 篇二:

  今天我向大家推荐一本书,名字叫作《五。三班的坏小子》。这本书实在是太好看了,看了几篇后我便爱不释手。

  这本书是说白果林小学的五(三)班,有四位非常淘气而出名的“坏小子”。

  他们所在的班级,既优秀又差劲。为什么会说既优秀又差劲呢?优秀的是他们班的同学非常聪明;坏就坏在他们的淘气。“坏小子”虽然坏,但他们有爱心。肥猫是个大胖子,他每天都需要吃很多东西。他特别爱吃的就是“中国汉堡”,他每次都会在第四节课上掏出来,偷偷地吃。有时候被老师发现就得挨骂。虽然他外表看起来很坏,其实他心地很善良。有一次,天下了大暴雨,有一位女生忘记带雨伞,他把伞塞进她的手里就跑,等那个同学回到家门口,肥猫突然从一个地方钻出来,把伞拿走。“米老鼠”更是一个捣蛋鬼,经常恶作剧,害得肥猫经常被严老师请家长。不过有一次,他家的猫病了,他又没钱替猫治疗,哭了个半死。这说明,他非常有爱心。“兔巴哥”是五(三)班里面跑得最快的。他有一个特点,就是每次跑步都会闭上眼睛。记得有一次运动会接力赛,他不管三七二十一地往前冲,一下子就冲出了跑道,害得五(三)班只得了第三名。豆芽儿是一个吹牛大王,他每次说的那些故事,同学们都会半信半疑,以为他在吹牛。

  我从他们身上看到了我们六(三)班的身影,生机勃勃,聪明调皮。里面的肥猫就像我们班的陈锴一样,肥嘟嘟的身子,调皮爱闯祸,还很爱贪吃,经常被老师批评,不过他很讲义气。豆芽儿也挺像我們班的李丁森,老是爱吹牛。表面上他们是淘气鬼,但是通过几个事件,才发现他们非常善良热心。从中我明白了一个道理:不能以貌取人,要善于发现别人的优点。

  《五三班的坏小子》读后感 篇三:

  上个星期我看了一本有趣的书《五三班的坏小子》,这本书是杨红樱写的。

  这本书主要讲述了五三班调皮的坏小子与女生和老师之间发生了许多有趣的故事。先说说这些坏小子吧。“肥猫”的脸又宽又短,笑起来特别像猫,加上他最爱发出向猫一样“嗷嗷”的叫声,从一年级起,同学们就叫他“肥猫”。他这个人最喜欢上课吃零食。说话还不讲信用。如果在战争年代被敌人抓去了,他一定是要做叛徒的;“米老鼠”的性格跟老鼠特别相似,个儿虽小,但破坏性极大,胆小怕事。非常爱搞恶作剧;“豆芽”的身材又瘦又小。他最大的特点是上课爱接嘴。常常跟“米老鼠”一唱一和的在教室里讲笑话,逗得大家前仰后合。对了,“豆芽”还有个秘密,就是“尿床”事件。在军训的时候,几乎全班同学都知道了这个秘密,都去帮助他,没有人讽刺,也没有人嘲笑。

  再说说五三班的这些老师吧。严老师是他们班的班主任,她非常严肃,很少笑。脸上总是绷的紧紧的,两道目光像两柄寒光闪闪的利剑射在谁的脸上,谁的脸上的笑容就会消失;熊老师是数学老师,她的身材矮小,行动敏捷。她有一个特点,就是上课时讲到最关键的地方,她的声音会立即小了下去,同学们不得不屏住呼吸,竖起耳朵才能听到;古老师是教历史的男老师。他的眉骨有点突出,从侧面看跟北京猿人有许多的相似之处。他上课开始的第一句话总是:“上节课讲到哪里了”。古老师上课从不用看书,无论那些不着边际的话扯的多远,只要他说一句:“话又说回来”,再远的话题都拉过来了。他还有一句话是每堂课必说的“总而言之”,而且这句话只在下课的时候说。

  最后来说说五三班军训时的教官。他可是个名副其实的“魔王”。他是山东人,他喊口令“一,二”总会喊成“鸭儿”。这时候,我才知道山东人管“人”说成“银”,“温柔”说成“温油”。看到时候,妈妈和我都哈哈大笑起来。我对妈妈说:“妈妈是个好银,特温油”

  总而言之,这本书的内容十分有趣,在你看的时候会笑声不断。顺便友情提示一下:不要在喝水的时候看,否则会笑喷的。

  《五三班的坏小子》读后感 篇四:

  这是杨红樱写的书,这本书里把当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。

  里面的主角有肥猫、夏雪儿、米老鼠、兔八哥、豆芽儿、艾薇…他们创造者一个一个有趣的故事。肥猫和夏雪儿是同桌,他们总是吵架,还划立体三八线,米老鼠和豆芽儿是班里的一对笑星,经常让大家发笑,兔八哥跑步很快,但是闭着眼跑,经常会跑错方向。

  我最喜欢夏雪儿,因为她很善良,很聪明。

  这本书主要讲了肥猫等一群男生创造的一个个校园故事,让人觉得很有意思。

  我觉得这本书不仅仅是一本有一点搞笑的校园故事书,还是一本让大人们回忆经典童年的书,对书也要像对朋友一样,每一次看这本书,内容虽然一样,但是让人感觉非常不同。

  《五三班的坏小子》读后感作文 篇五:

  《五三班的坏小子》是著名女作家杨红樱阿姨写的,这本书风靡我们班,大家连说话也学起了书中人物的腔调。

  这本书给我的第一印象就是有趣,它给我一种亲切感,读起来很真实,就像发生在我们自己身边的故事。书中坏小子们被女生制服的情形,又好笑又有点儿可悲。我发现了书中的坏小子们还是有很多优点的:肥猫帮豆芽儿洗床单;兔八哥跑步快……

  这本书中讲述了很多人物,那个最好玩的就是肥猫了。肥猫和同桌夏雪儿发生冲突,想尽一切办法让对方下不了台,这样在我看来其实是不好的。在我们班也经常出现女生欺负男生的现象,当然大家都是善意的,并没有真正的大吵大闹,在关键时刻大家是很团结的。书中的肥猫虽然很调皮的,但也是善良的,下雨天他能慷慨地把伞让给夏雪儿,而他自己淋着雨。当读到这个情节的时候,让我深受感动:坏小子并非真的如此不可救药。每个人都会有缺陷,所以请你们不要针对别人的缺陷开玩笑。每个人都有优点,所以请擦亮我们的眼睛,用心去发现他人的优点。

  《五三班的坏小子》这本书带给我无穷的快乐,让我百读不厌。

  《五三班的坏小子》读后感 篇六:

  《五三班的坏小子》是儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部长篇力作。它是一幅反映小学生现实生活的画卷,是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。

  这本书讲述的是一帮“坏”小子调皮捣蛋的故事。或许每个班上都有那么几个“坏”小子,但童年的生活却因他们而精彩。

  就像文中的肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿,这群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。肥猫爱吃东西,每天早晨都要喝两瓶牛奶,吃两个鸡蛋、两个中国汉堡包,还要带东西到学校去吃。而豆芽儿呢?最喜欢吃稀饭,所以他俩站在一块,形成了鲜明的对比,一胖一瘦,简直就是“大饼油条”,哈哈!还有,夏雪儿和肥猫的“立体三八线”与“三八线公约”,也很有趣。立体三八线是用一根又长又宽的尺子隔在课桌中间,要是超过一点点,就会碰倒尺子,无论是谁犯了这规矩,就要以零食来惩罚,可是当真正实行起来,却闹出了许多矛盾,比如有一次,肥猫没带语文书,夏雪儿好心把书摊开,却碰倒了课桌中间的立体三八线,而肥猫也在老师提问时,目光穿过了立体三八线,结果,在课间,这对同桌发生了争论,说对方都犯了“三八线公约”,吵来吵去,最终也没有吵出个结果来,当然,那个小惩罚也就吹了。

  夏雪儿与肥猫的事件不禁让我想起了现实中的我与我的同桌所发生的事情,我俩都爱笑,但有时也会为一些鸡毛蒜皮的事吵架,可是,吵完之后却又会变成笑料使我们笑得喘不过气,嘻嘻!那时,是多么好笑呀,但当你要讲述给别人听时,你往往就会不知用什么语言来形容、表达,更好玩的是你还没有向别人讲呢,自己就笑趴下了。

  我们班也像文中的五三班一样,也有那么几个“坏”小子,他们会捉弄我们女生,藏走我们的书、铅笔盒,有时甚至会把我们弄伤,而这时的他们会变得温柔可爱,关心地问我们的伤势,给我们借红药水……

  是呀,无论是哪个班,都有我们心中的“坏”小子,他们生气勃勃,他们聪慧调皮,他们天真善良。他们该调皮的时候调皮,该捣蛋的时候捣蛋,别人需要帮助的时候他们会毫不犹豫地伸出援助之手。他们不止在自己的童年时代增添了一道光辉,也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念!

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