写友谊的故事作文2 篇一：
朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人间的孤独，关于写友谊的作文。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
面对这个话题，要进行深入的思考、比较与甄别，友谊是朋友之间的相处，首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。写作前要注意：1、认清什么是真正的友谊，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患难；2、友谊需要双方的付出，一味的索取最终会导致友谊破裂；3、友谊不是一味的认同，有时它需要真诚的批评；4、友谊是双方的互相理解与支持，要同甘苦，共难患！我们抒写的是人世间纯洁、真挚的友谊，不是互相利用甚至狼狈为奸似的“友谊”。当然，这里的友谊也可不仅限于同学间的友情，还可写与陌生人之间、萍水相逢一面之缘结下的深厚友谊，甚至化敌为友。总之，文章要有真情，切忌空洞。
可以采用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵，或者谈友谊给自己或他人带来的益处，值得倍加珍惜；可以分析影响友谊的不利因素，可写如何加强人与人之间的友情；可写真诚的友谊得来的过程；也可抒发对友谊的赞美、向往等感情……例如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。也可写成议论文，以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。
友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对?用什么方法去处理?这些都是在我们的作文中值得思考的问题。 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转，初中作文《关于写友谊的作文》。
写友谊的故事作文1 篇二：
开学的第一天，我看着排名表小声嘀咕：“这个第一名是谁啊？分数比第二名高出了那么多。”旁边一个短发女生听见了，笑得直不起腰来，然后得意地直朝我挤眼睛。后来我才知道，名单上的第一名就是她。在这个刚刚告别了小学的九月里，我遇见了一个短发女生，一个在入学名单上排名第一的短发女生。
军训分床铺时，我突然发现，那个笑得像花儿一样的短发女生就睡在我旁边。
刚开始训练没多久我就遇到了烦——叠“豆腐块”。无论我怎么努力，被子总是软软的，一点都立不起来，反复叠了几次我就没了耐心。为了这事，我没少挨教官批评。那天，我又对着被子“望洋兴叹”了。她见我一脸愁容，便悄悄伏在我耳边说：“别着急，我有妙招。”她拿出一床毛巾被，叠成“豆腐块”放在我的床头：“好了，别弄乱，早上起床的时候摆出来应付检查，再把你的‘花卷’藏起来就行了。”说着，她笑了，那笑容就像秋天里的金色阳光。
就这样，在她的帮助下我安然渡过了五天的军训生活。回来的路上我问她：“以后我还可以找你玩么？”她假装撅起嘴，严肃地说：“不能！”我听后，低下头。她看我失落的样子，马上拍了拍我的肩膀：“我逗你的！我们是好朋友，不对么？”其实她不知道，我的失落也是装出来的，我早就知道我们已经是好朋友了。
跳马是体育课的必学项目。别看她留着短发，一副假小子的模样，在高大的跳马面前也不由犯了难。第一次尝试，她连跳都没有跳起来；第二次，要强的她因用劲过大，重重地摔到了垫子上。我见了，急忙跑过去把她扶起来，虽然只是蹭破了点皮，可后来她对我说：“只要一想起摔下来的那一瞬间，我就不敢跳了，怎么办呢？”我故意激她：“不想跳咱就别跳了！”她瞪大眼睛看着我：“那体育成绩……”我笑了：“排名第一还怕跳马？(话题作文 )敢不敢进行一场魔鬼训练？”“谁怕谁？体育我也要拿第一！”她看看我，认真地伸出了小拇指，“说话算数，咱们拉钩！”
从那以后，每天午休她都会出现在操场上，而我，就成了她的“智能升降木马”。有时候，我真佩服她那股不服输的劲儿。体育考试的那天，她在全班同学的注目下，像燕子一样飞过了木马，稳稳地落在垫子上。下课后，我们一起坐在操场上喝果汁，她对我说：“通往梦想的路总会有荆棘，但只要勇往直前就一定会成功。”
秋天，这个金色的季节，伴着凉爽的秋风，我收获了一份真挚的友谊！九月，我遇见了一个短发女生，这是一场美丽的意外。我愿意把我和她在一起的那些记忆放在心灵的最深处，永远珍藏……