发新书 篇一：
因为我们的课本还没有发完，所以今天上午第三节课，杜老师让几个同学去搬新书。不一会儿，那几个同学回来了，每个人都抱着一摞新书。老师就让班长发。发书时，教室里乱哄哄的，这边喊 一声：“我还没有美术书呢！”那边叫一声：“我还没有品德书呢！”班长手忙脚乱，忙得不亦乐乎。书终于发完了。哈哈！我一共发了五本！可是喜悦未尽，我想到以后又得背一个大沉书包了，哎！ 幸运的是，杜老师跟三班的老师商量了一下，想出了一个好主意。这不，她刚从那里回来，就让我们把桌斗清理一下，再把数学、语文以及跟数学、语文有关的书和本子放在桌子上，其余的全在书的右 侧写上名字，放进桌斗里。做完这些事情，我心里欢呼：噢！噢！噢！不用背沉书包了！噢！噢！噢！······
发新书 篇二：
今天上午，最后一节课老师发了新书，新书的名字就叫《中国神话故事》。
我最爱读这本书了，老师一发下来，我心里就非常高兴。因为每个星期六或星期天我都去新华书店里看书，但是这本书都没有看完。我自言自语的说：“这回我终于能尽情的阅读了。”哈哈，真不错 。
我翻开目录，上面有《女娲造人》、《精卫填海》、还有《哪吒闹海》呢！这一篇篇的故事真是太有趣了、太吸引人了。拿着书我都不舍得放下了呢！
图书漂流活动真好。它丰富了我们的课余生活，又增长了我们的课外知识。
发新书 篇三：
今天是新学期的第一天，天气晴朗。今天下午，我高兴的来到学校，静静地等待老师发新书。
铃声响了，不一会儿，只见老师搬着一摞摞的新书走进教室，同学的目光一下子集中到新书上。开始发书了，教室里顿时活跃起来。坐在前排的同学首先领到新书。他们有的认真地翻看着新书；有 的在和旁边的同学议论着新学期的课文内容更精彩、更丰富、彩图更漂亮了；有的兴高采烈地拿着新书翻来翻去。后排的同学有的伸长脖子往前瞧，有的甚至从座位上站起来，焦急的催促道：“快 点！快点……”教室成了沸腾的海洋。当我领到新书时，我心里感到非常激动。我看了看课文，啊，书里有许多新知识。读着课文，我被作者的描写深深吸引住了。
我一定要好好学习决不辜负老师和父母的关怀。