勇气 篇一：
今天，数学老师在评讲考卷。老师让同学们当小老师讲解，许多 同学都举起了小手。可老师偏偏在众人之中选中了我。我害怕，如果我讲不好，该怎么办，多丢脸呀！我越想越紧张。“好吧！”我鼓起勇气走上了讲台。顿时，我的脸红通通的。我讲解完毕后，自我感觉还良好。我正准备走下讲台，老师一把拉住了我，老师想让典碧上来做一道题，看他理解了没有。典碧走上讲台，看了老师出的题目上，便开始做了起来。典碧似乎遇到了困难，我很着急，真想告诉他答案。在同学们的帮助下，典碧顺利地完成了作业。我也踏实多了。
我走下了讲台，突然间，班上响起了一阵热烈的掌声。我真高兴。
花的勇气 篇二：
今天，老师上了《花的勇气》这篇课文，给我的感触很深。这篇课文讲了“我先开始觉得四月的维也纳的草地是寂寞的，再发现草地里藏有白的，黄的，紫的；纯洁的，娇小的，鲜亮的小花，顿时草地上有了改观。希望有一天，小花回冒出来。”我“快要离开维也纳了，却被风雨拦住”我“看花的愿望，本以为看不见小花了，可是在离开的路上，发现了藏在草地里的小花，心想：这小花为什么不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢，因为它们有勇气。
任何生物都是这样的，越是在艰苦的环境下越努力。正如那些花儿，在冷风冷雨的环境下拔地而起。也如同农村的孩子，整天在艰苦的环境了，往往比城市的孩子成绩好，更珍惜学习的机会，更刻苦的学习。
”梅花香自苦寒来，“这句诗体现了生命在艰苦环境下的顽强。
三叶草的勇气 篇三：
我的老家在桐庐，离家不远处有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到处都是大石块，很难落脚。忽然，我看见了一片片令人震惊的绿色，我想：“也许这只是一堆绿叶，没什么好惊奇的。”但好奇心把我带到了那儿。“啊，多么奇怪啊！”只见在一块石头下，长满了绿绿的三叶草，那么挺拔，那么鲜明，每一株三叶草都奋力往上，不屈向前！它们竟然能在一块石头下傲然挺立，似乎在向所有植物说：“我们是最坚强的，我们是最勇敢的，我们是最团结的！”
不一会儿，下起了毛毛雨，我撑着伞，走到三叶草旁，仿佛看见它们正在喝水。这时，我突然明白了，这些小草并没有受过什么照料，而是自己默默地忍受着挫折！
啊！连这些小草都这么坚强，我顿时受到了启发：生命的意义在于坚强，在于敢于忍受挫折！