夸夸我自己 篇一：
人们都说“王婆卖瓜，自卖自夸”挺丢人，而我，今天就要当一回小王婆，来夸一夸我自己的优点，但我可不吹牛哦！不信，请你往下看。
请将热烈的掌声送给我，因为我的作文非常好。我的作文经常拿五、六颗星，老师几乎每次都会表扬我的作文。翻开我的作文本，一条条鲜红的波浪线和一句句赞许的评语准会让你眼花缭乱，因此我的作文总会出现在班级博客上，同学们不仅会细细品读我的作文，还有的甚至会打印在纸上，一遍又一遍地再来读，这可真令我自豪呀！但我并不满足，下次写作文时还会更加努力，精益求精，即使到很晚，我也会改完作文再睡觉。怎么样，我很棒吧？
请将热烈的掌声送给我，因为我十分孝敬家长。俗话说：百善孝为先。一个人如果都不孝敬对自己骨肉情深的父母，那他的行为就太恶劣了。我一直把孝敬父母列为每天必须完成的事情之一，每天爸爸妈妈回来时，我总会拿上一双拖鞋，让他们坐下，一杯热茶、一句问候，都能给他们带去温暖。工工整整的作业、老师家校通表扬的信息，更是我送给他们最好的礼物。每当看到他们脸上欣慰的笑容，我也会情不自禁地绽放出幸福的笑脸，发出喜悦的笑声。
请将热烈的掌声送给我，因为我做事很有毅力。每一次，我遇到难题对不会轻易求助于家长和老师，总会先自己认真地把题目读了再读，把发现的条件和有用的数量关系抄在草稿本上，再探寻它们之间的关系，用各种方法来求解，直到把得数求出来为止。就是这种肯钻研、有毅力的好习惯，使我一次又一次度过生活中的一个又一个难关，最后让成功的喜悦伴我身边，让失败的懊悔永远离我而去。
请将热烈的掌声送给我，因为我善良、有爱心，对于别人的请求，在自己能力允许的范围里，从不推辞；请将热烈的掌声送给我，因为我阳光、向上，虽然生活中、学习上也常面临挫折，但我总能微笑面对；请将热烈的掌声送给我，因为我一口气夸了自己这么多，也挺不容易的，嘻嘻，你愿意和我做朋友吗？
夸夸我自己 篇二：
我是一个乐观、阳光、积极向上的女孩。我有很多优点，有爱心、有耐心、有恒心、有责任心，还有一颗不甘落后的心。在学校经常受到老师的夸奖，同学们也很喜欢我，在家里也经常受到爸爸妈妈的表扬，所以，我也是一个对自己充满自信的女孩。
我责任心强，是老师的得力小助手。每次做完值日，看到没有摆好的扫帚，我都会主动过去摆好它们。对于老师交给我的各项任务，都能积极地认真完成。我还是个热心肠，非常喜欢帮助同学，同学有什么不会的题目，我会耐心的教。有爱心也是我的最大特点，在每次捐资救助活动中，我都表现很积极，把自己的零花钱都毫不吝啬的捐了上去。
我集体荣誉感强，我爱我的五（3）班。每次集体活动我都积极参与。喜欢与人沟通和交往，擅长与人合作，有较强的团队合作精神。从一至五年级我一直都是我们班的板报组长，我们班的精彩板报还受到很多次好评呢。
我兴趣广泛。
爱读书，我读的第一部大书是《365夜知识童话故事》，这本书比我的年龄还大，厚度有5厘米多，而且没有拼音和任何彩色插图，在我上二年级的暑假里就一口气读了三遍，里面的每一则故事都充满丰富的知识和智慧。我的阅读速度很快，喜欢的书我能连续读几遍都不厌烦，我的阅读速度连妈妈都跟不上，我很自豪。从书中我懂得了很多知识，读书能让我们变得聪明、机智、视野开阔。
我爱运动。我喜欢跳绳、踢毽子，学校的组织的各种体育活动我更爱参加。在上个月的班级跳绳比赛中，我们班得了第一，这其中也有我的汗水呢。妈妈经常说我协调性好，确实如此，我只用了十天的课余时间就学会骑独轮车了，全靠我自己练习。
我喜欢唱歌，喜欢弹古筝。从五岁起开始练习古筝到现在有六年时间了，每次写完作业，我都能坚持一遍遍的练习，弹得高兴的时候我会边弹边唱，陶醉不已。中央音乐学院校外考级九级水平测试我已顺利通过。我还会坚持弹下去，因为，我还有一个美丽的古筝梦想在等待我去实现。
我喜欢画画，喜欢想象。学校的涂鸦墙上还有我的幻想“大作”呢。现在正在学习真人速写，仿真效果经常受到老师表扬。我很自豪。
这就是我，一个爱好广泛、快乐活泼、乐观向上的我！
夸夸我自己 篇三：
我体型胖胖的，个子不算太高，成绩中上等。即使是这样的我，我也想夸夸。夸什么呢？就夸夸我的助人为乐吧。
在一个天空澄清明朗的清晨，我去高邮市区买点学习资料。运气真好，刚上大堆畔，中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了，我好不容易挤上了人流如潮的车，车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼，真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我，在车的停车、启动间，有一种非常不舒服的感觉，我觉得我快吐了，快倒了。正在这个时候，一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看，原来是一位眉清目秀的阿姨，她和蔼的说：“小朋友，你坐在这里吧，我快要下车了。”我意外的收获了一个座位，心情十分愉悦。
“到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔，几位乘客下车了。车厢里松动了很多，但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢，寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候，一个大学生打扮的哥哥，将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说：“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了！”我不好意思地低下了头，同时心里痒痒的，心里想着，一定要把这个座位让出去。
“乘客们，周庄到了，请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧，随即锁定目标，以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说：“爷爷，你坐我的座位吧！”爷爷眼角含笑的说：“谢谢你，小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事，将个座位送出去都这么困难。我自我打气，想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。
“龙虬到了，有没有人要下车的……”售票员的话语刚落，我就看见一位老太拄着拐杖，慢悠悠的走了上来。我眼疾手快，扶着老奶奶说道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的说：“谢谢你，真是一位懂事的小孩！”听了这话，我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我，乐于助人的我。
夸夸我自己麦琪 篇四：
我是一个活泼可爱的女生，我爱好广泛，优点多多，下面我就来夸夸我自己：
优点一：上课积极举手发言
一个早晨，小鸟还在唱着歌，我们就已经坐在教室里上课了。这节课是语文课，谭老师刚提出一个问题，我那转得特别快的脑袋就想出了答案，于是，我就在全班没有一个举手的情况下，高高地举起了手，当然，谭老师请我回答，还夸我回答得好呢！
优点二：爱看书
说起书，哈哈，这可是我生活中必不可少的，每天写完作业或者周末，我都 会泡在书的世界里，尽情享受知识中的乐趣。记得有一次，爸爸妈妈都不在家，我写完作业之后，就一直在看书，直到妈妈打电话提醒我吃饭时，才把我从童话世界中”拽“出来。
优点三：作文写得好
每次谭老师布置写作文的时候，我不是像其它同学那样悲观地叹口气，而是心里鼓足勇气：加油！我一定能行的！写作文怕什么，又不是下地狱。这样我每次都能写出那么好的作文，当然也有一半是来自于看书多的原因。
优点四：写字好
那是一个下午，我们班正在举行一次书法比赛。我的书法作品被评为一等奖，谭老师还把我的作品贴在墙上给同学们看呢！
优点五：乐于助人
那是一个大雨滂沱的中午，我们放学了。我带了伞，就和同路的同学一起走回家。我的家近一些很快就到了，可是那个同学的家还有一段路，可她偏偏又没带伞，怎么办呢？还好我急中生智，先把她带到我家，再拿伞给她。可真是一个十全十美的计划！
在一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地到学校上课。刚走进教室，就看见地上有呕吐物，我皱了皱眉头，立即和其他同学一起将地面打扫干净。原来有位同学早上可能吃错了东西，肚子很痛，就吐了。我很同情这位同学，下午她也没来上课，放学回到家我打电话问候她，并将当天的作业告诉她。
优点六：节约
记得每次新学期开始我们都要包书，而且都会选择自己喜欢的书套。我那美术书的书套是在我二年级上册买的，还有语文、数学、英语、音乐、科学的书套是三年级上册买，一直用到现在。
优点七：乐观
每一次在学习上遇到困难，我都会自己想办法解决，而不是哭鼻子或扔下不做。尽管在生活中我遇到困难偶尔会哭，但大部分我都只是”摔倒“了笑一笑，站起来，又继续”前进“。
优点八：知错就改
犯了错误不可怕，可怕的是知道犯了错误不改正。是啊，谁都会犯错误，只要及时改正就好。上学期，谭老师批评我上课讲话。于是，我决定：这个学期不让都是再批评了。尽管开学才几天，但我上课讲小话的错误改了很多。这就是进步，只要坚持就会有成功。