拥抱未来，快乐成长 篇一：
眨眼又到了六一，又是一个属于我们的节日。我校在5月31日，就举行了隆重的庆六一活动。我荣幸的担任了主持人和出大队旗的工作，耗时两个多小时的活动下来，我真是又疲惫又快乐。
5月31日的中午放学回家，午饭都不想吃，草草的扒了几口应付差事。下午我还有重任呢，带着这激动地心情怎能吃下饭去？我换好了演出服装，让妈妈化了淡妆后，早早的来到了石化俱乐部候场。首先进行的是表彰大会，我和两位护旗手领了大队旗，到指定的地点就位。我们三人刚刚站好，我把队旗高高挑起，霎时，原本昏暗的舞台上灯光闪耀，几十盏聚光灯骤然亮了起来。各位领导和来宾纷纷就坐，表彰大会正式开始了！
当国歌声停息，校长大声宣布：“第二项：出队旗。全体敬队礼！”在庄严肃穆的出旗曲中，我高举着鲜艳的大队旗踏过舞台，站立在舞台侧边，握好队旗，接下来等待我的就是几十分钟的大会了。首先是给一年级的小朋友们佩戴红领巾。当大哥哥姐姐们将鲜艳的红领巾戴在一年级小朋友的脖子上时，一年级的小朋友会庄严的，郑重的向哥哥姐姐敬一个稚嫩的，不标准的队礼，但夹杂着小朋友们对少先队的支持和向往。小朋友们抚摸着胸前崭新的红领巾，不时的低头看上两眼，生怕被人给偷去。好像拿红领巾就是自己的传家宝贝一样。看到一年级这批新生的力量，我的心里也甜滋滋的。大会一分一秒的过去了，我的腿开始发麻了，在炽热的白炽灯下，我的鼻子上开始溢出一滴滴的汗水，划过嘴唇，低在舞台上。可是我不能动，只等向铁人一样，直挺挺的站着。不管后面发生的什么多么令我稀奇，我也不等回过头看一眼。好像我的腿不属于我了，一阵阵的麻木感传来。终于，我把队旗举在辅导员身后，辅导员带领大家庄严呼号，我的任务就要结束了。“退旗，全体敬队礼。”我硬抬着沉重的腿把旗举了回去，下面就该文艺演出啦！
红色的大幕徐徐拉上，演出即将开始。我赶紧回到主持人的队伍中，拿好了话筒和夹子，准备上场了。我们在大幕后排好队伍，舞台监控员一声令下，“出幕！”我们4位主持人从两块大幕中间依钻了出去。在这短短的时间里，整个会场发生了变化，台下的所有灯光已经灭了，舞台上也是黑黑的一片。我们刚刚出去，十几盏聚光灯对准了我们，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“尊敬的领导，敬爱的老师……”我们开始了主持，并报出了第一个节目《韵律操对打》。我们钻了进去，回到了后台。红色的大幕徐徐敞开，瞬间舞台上灯光齐闪，音乐响亮。一群带着拳击手套的一二年级小朋友们，随着铿锵有力的音乐，蹦蹦跳跳，充满了活力。拉开了这场文艺表演的序幕。
紧接着，一个个节目相接亮相，充满动感与活力的时装秀、扣人心弦的轮滑表演阳光路上、还有那令人笑破肚皮，笑掉大牙的相声、双簧、那把人带入另一个境界的器乐独奏……一个个精彩的节目纷纷出台，赢得台下同学们一阵阵的掌声和笑声。会场里充满了欢声笑语。最后一个充满诗情画意的舞蹈《飞得更高》把演出画上了一个圆满的句号。
演出结束了，我回到家里，脑子里嗡嗡乱响，累得有点过头了。但是，我却很高兴，因为这是我们儿童自己的节日！我们要为自己的节日增光添彩！
沐浴书香快乐成长 篇二：
书，是一扇美丽的心灵之窗，通过书可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；书，是妙不可言的彩虹，感知美丽、神秘和光亮，给人以灵感；书，是人类的精神食粮，给人以力量；爱上书，是一种幸运，世间千般乐，书香最诱人。
在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅美丽的图画，是妈妈把我带进知识的海洋，通过讲故事明白了一些道理：《龟兔赛跑》让我知道了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。《丑小鸭》的故事告诉我：做什么事情都要积极向上，努力进取。
伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了， 《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事 大道理》在阅读中，我结识了美丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我知道了善良与邪恶，美丽与丑恶，聪明与愚蠢。
二年级的时候，我参加了“国学班”，沐浴在国学经典的书香中，读《大学》知道了“正心，修身、齐家、治国、平天下”的人生哲理。读《论语》使我知道了“仁义”爱别人，也要爱自己。“三人行，必有我师焉”，“知之为知之不知为不知”的学习和做人的态度。读《孝经》我明白了“百事孝为先”的做人道理。
随着识字的增多和理解能力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征；懂得了海底水生物的惊险刺激故事；明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦。凯勒的坚强和执着……
我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤！
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭 策着你。当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心，然后活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢地成长。然而，读书对于不 爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
海伦。凯勒说过：“书，随时是文学宝库，装宇宙万物，驾奴日月星辰；书，是类身边的顾问，随时可以提供你所需要的知识。”不错，每当生活、学习遇到困难，书就会帮助我，给出满意的答案。常言道：“腹有诗书气自华”。读书可以升华气质，保持自信的态度；读书变得更加聪明与睿智；读书可以陶冶我们的情操，读书可以从中得到启迪，吸取经验……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。我会踩着阶梯一步一个脚印，与书为友，畅游书海，去体验读书的快乐，沐浴在书香中，在书香中沉醉，在书香中认识博大的世界，在书香中快乐地成长！
我在党旗下快乐成长 篇三：
今年暑假，我参加了广州市和越秀区结合建党九十周年纪念活动和暑假活跃职工子女而举行的系列活动“在党旗下快乐成长”和“铭记吾党恩情·共享多彩假期”的活动。活动是为庆祝建党90周年，培养孩子的爱国主义情操，促进健康幸福成长，推进和谐文明家庭建设及幸福广州建设，活跃孩子假期生活而举办的比赛活动。活动得到了孩子们的踊跃参加，作品都很优秀，非常成功。通过参与这次活动，不仅提升我们的责任感和自信心，有效的激发了我们的团结、合作、互助的潜质，更主要的是增强了对党、对父母的感恩之心，让我们从中获得了一份宝贵的成长经历和体验。
我参加了广州市举办的“在党旗成长”绘画比赛的参赛作品是蜡笔画《在党旗下快乐成长》、刮蜡画《幸福的生活》；参加越秀区的是蜡笔画《党旗下的幸福生活》。
作品《党旗下快乐成长》是以一幅党旗为整个画卷的大背景，在上面有广州的英雄花木棉花、新电视台、新旧建筑物代表等作为背景，在正面是两名红领巾在党旗下警礼，是小朋友们在快乐生活、学习成长，作品突出了在党的正确领导下，90年来社会的变化、发展，人民生活的提高和现在生活的幸福、美好。在党旗下红领巾的小朋友们健康、快乐的成长。
作品《幸福的生活》体现的是孩子们在和谐、幸福的环境中健康成长，作品表达了党领导下现在人民生活水平的提高、都过上了富裕，幸福、美好的生活，社会的安定、和谐，孩子们才能在这样的环境中快乐的玩耍，捉迷藏等意境。
参加越秀区的作品是蜡笔画《党旗下的幸福生活》，是表达了孩子在这个美好的生活环境下，得到茁壮成长，过着幸福生活。
经过参加这次系列活动，让我感受深刻。为了寻找创作作品的灵感，我多次上网查阅资料、到图书馆借阅资料等，从中学习到大量关于建党九十周年以来的社会变化、人民生活变化，无论是各个方面，都是翻天覆地的大变化，让人感到热血沸腾！如我们现在生活的汽车、空调、电脑还有孩子们最喜欢的游乐场，那在以前可都是梦不可及的，但现在我们都在享受党领导下的幸福生活中，只是普通生活的一部分了；而以前，人们的生活的饥荒交加、病疫连连，人民生活在水深火热之中，现在是和谐、幸福、快乐！这可让人感慨万端，体会深刻。
通过参与活动，让我学会了更好的感恩，感谢党带给了我们幸福的生活，感谢党的先辈们为新中国付出的鲜血与汗水；同时也感恩父母，他们在辛勤的工作，还要照顾我们，也教育了自己，要发奋学习，以好的成绩回报他们。
这次比赛活动，我分别都获得了市和区的二等奖，这可让我开心极了！通过参与，让我结识朋友，互相学习，共同进步。