我是太阳城的小公民 篇一：
公元2360 年，地球环境受到了严重破坏，臭氧层到处都是空洞，地球偏离了原来的轨道，人类再也无法在地球上生存了，只得迁移至正移向地球原本轨道的火星。
然而，火星上没有煤，没有石油、天然气等能源物质，这可如何是好？经过各国专家多次的研究与讨论，一致决定：利用太阳光的能量，用高科技创造一个”太阳城“。这个建议一提出，立刻获得全球人民的赞同，不久，第一个”太阳城“诞生了。
我有幸成为了”太阳城阳光学校“的第一批新生。
”快起来，要迟到了！快起来，要迟到了！“我睁开惺忪的睡眼，环顾四周。”是谁？谁在叫我？“我问。话音刚落，床头的小闹钟跳了起来，向我高喊：”快起来，要迟到了！“。你可别小看这不起眼的小闹钟，它可是最新型的太阳能闹钟。每天，当第一缕阳光射进房间，它就会呼唤我起床。我抬起头望望窗外，糟糕！太阳早已升上太空，快迟到了。我匆忙从床上跳起来，飞一般地冲到太阳能衣柜前，一按按钮，一件沉重的防晒服慢吞吞地送了出来，由于太阳光过于强烈，我们也只好穿这样的衣服了这也许是太阳城的唯一缺点吧！
来到车站，正好碰上开来一辆太阳能电车，我飞快钻进汽车，坐到柔软舒适的椅子上，这时，我才来得及打开笔记本大小的太阳能电子书包，银白色的屏幕上显示出我的”课本“：文学、太阳能建设、环境学、……天文，咦，怎么少了一本？我又数了一遍，这才发现忘带艺术”课本“ 了。怎么办？回家拿？不，在”太阳城“里，可用不着这么麻烦。我熟练的打开电子书包的太阳能接收口，拉开车窗玻璃，让阳光照射到我的书包上，再按下接收艺术书的按钮，奇妙的景象出现了：只见所有的阳光都被吸收进了阳光接收口，与此同时，屏幕上，艺术书的内容不断增加，到了最后，所有的课文都接收进了我的电子书包。
就在这时，车突然停了下来。”怎么回事？“车上的乘客纷纷问道，”电车坏了吗？“前方传来阿姨甜美的声音：”乘客朋友们，电车的电用尽了，请大家稍作等候。“我焦急的看了看太阳能手表，我的天，离上课只有11分钟了。我急忙跑到车头，只见售票员阿姨拿着一个金黄色的小盒子，将上面的天线拉长，按了一下按钮，车外的阳光一下聚集了起来，化作一根长长的金线被天线吸收进了小盒子，几秒钟后，盒子上的绿灯亮了，接着电车开始缓缓向前行驶。”阿姨，这是什么东西呀？“我好奇地问，”这啊，“阿姨一边收起小盒子一边回答：”这叫太阳能电车阳光接收器，有了它，你马上就可以到学校了。“听了阿姨的话，我心里悬着的石头终于落了地。
电车在学校门口停下了，我谢过了售票员阿姨，以闪电般的速度冲进校门，乘上电梯直奔位于38楼的教室。我气喘吁吁跑到教室门口，紧张地往里张望，还好，老师没有来，同学们正三三两两的在太阳能游戏板上下棋呢。我这才放慢速度，高高兴兴地走进教室。坐在自己的座位上，回想起早上的发生一系列惊险事件，我暗自庆幸，做太阳城的小公民可真好啊。
听了我的故事，你一定也想来”太阳城“吧。我代表太阳城的全体公民，真诚的邀请你，”太阳城“正敞开大门欢迎着你！
我是太阳城的小公民 篇二：
经过报社的批准，我和皮皮成为了小记者，并且要到一个神秘的城市去采访。总编朝我们诡异的一笑，我和皮皮不解的对视了一眼。我们怎能知道总编的“良苦用心”呢？
上了飞机，总编为我们买了两个卧铺。“不至于吧？要飞多远哪！”皮皮惊讶的说，“坐飞机还要卧铺！”听总编说，我们要到的是终点站，不用太操心（其实全程也只有四站嘛）。
飞了四天四夜，在第五天早晨终于到了终点站。“终点站太阳城到了。”什么？这就是我做梦也想到的太阳城？我们疑惑的下了飞机。
走了几步，就看见了一座大门，上面写着大大的三个字：“太阳城”！“让我瞧瞧！”说完，莽撞的皮皮就飞奔过去，不料，“咚”的一声，皮皮就灰头土脸地回来了。“皮……皮，你……哈……真……呵呵……行！嘻嘻……”我哈哈大笑起来。皮皮恼羞成怒：“笑什么笑！”他让我摸了摸他头上的青包，又领我到了门口，胡乱摸了摸，突然，我摸到了一堵无形的墙！可其他人为什么那么顺利就过去了？
我正纳闷，一位红光满面的白胡子老爷爷来到了我们面前，我迫不及待的叫了一声：“老爷爷！”我晃了晃胸前的记者证，“请问你是……”“噢，欢迎你们来到太阳城参观！”
老爷爷用一张绿色的卡在一盏红灯前晃了晃，“墙”就裂开了一道缝！“这是用红外线检验通行卡的真伪，因为我们怕有外来侵略者搞破坏，才研制出这种高科技产品的。在太阳城，只有我们这里的公民才能正常出入，像你们这样的外来人员，经过特批才能出入。”
市长先带领着我们来到了居民区。一路上，一辆辆悬浮车从我们身旁疾驶而过，没有一点噪音，也没有一点废气，这景象使我们联想到了我们现在的城市：在家里，每天都要听见汽车喇叭的滴滴声和大卡车驶过的隆隆声，一出门，就会被黑烟呛得直咳嗽，和这里相比，我们的城市与太阳城比起来是天壤之别，真是惨不忍睹。到了居民区，只见到处都是大大小小、奇奇怪怪的别墅，有星星的、花儿的、爱心的、糖果的……我和皮皮一共四只眼睛也不够用了。“这是居民区，”市长介绍说，“房屋与房屋之间的围墙是透明的，它可以吸收太阳能，为自己家的电提供能源，为水提供适当的热量。夏天，围墙可以吸收热量，放出冬天的冷气；而冬天时，围墙也会吸收冷气，适当的把夏天的热气放出来。这堵墙也拉近的人与人之间的距离，人们可以隔着墙拉家常、聊天。”嗯，这墙真好，真是“一举三得”呀！
之后，市长又领着我们参观了像一本立在地上的书的学校，正在建着摩天大楼的建筑工地，像一个红十字架的医院等等，它们都使用了节能减排的好工具，也让我们大开眼界。市长还特批我们为太阳城的小公民，并发给我们每人一张通行卡，我高兴极了！市长又郑重的说：“你们还小，我希望你们在长大之后能建立起更多的太阳城！”呵，市长的这番话正说到了我的心坎上了！
回到家后，我写了一篇采访稿，交给了总编，总编直夸我写的好，我高兴的笑了。
我是太阳城里的小公民 篇三：
2100年 ，科学家们在太阳城里发现了一座无人居住的城市，他们给这座城市取名“太阳城”。因为地球人太多了，科学家们想出了一个主意，号召一些自愿者们到“太阳城”居住。我们一家三口都是自愿者，在一个阳光明媚的上午，我们跟随自愿者大队乘坐宇宙航船来到了“太阳城”
刚下宇宙航船，爸爸妈妈和我就迫不及待地选了一座带两个花园的漂亮别墅居住了进去，刚踏进别墅花园，我看到一条条七种颜色的爬山虎长在银白色的墙壁上，那些爬山虎还闪闪发光呢，妈妈看到我既惊讶又奇怪的摸样，笑呵呵地 对我说：“墙上的趴山虎其实就是一种透明的生物，相当于玻璃，阳光一照就会发光，同时也会折射出太阳的其中光芒，这张卡你一定要拿好，可不要丢了。”说着就从口袋里掏出一张长方形的卡递给我，我接过一看，上面写着几个大字“太阳城公民身份证”背面写着太阳城的简介，原来整座城市都和太阳有关系呀，我异常激动，高兴地跳到草坪上说：“我是太阳城的小公民了，哈哈。”“请勿践踏草坪”一个声音忽然响起。我定睛一看，大吃一惊，草坪旁边一个智能机器人正在严肃地看着我呢。我一溜烟地跑回别墅，妈妈正在用太阳能炉子做饭，爸爸在看太阳能可回收报纸，在客厅一角落里还长着一棵太阳能空调树，空调树上结满了果实，一只太阳能mp3鸟站在树枝上一边梳理自己的羽毛一边唱 《天路》《七子之歌》。我东张西望，到处寻找书房，这只太阳能mp3鸟停止了梳理羽毛和唱歌，告诉我书房在后花园里。我谢过之后，来到后花园，走进一间 像“三个纽扣”那样的小木屋，书架上的课外读物把我吸引住了，我津津有味地看了起来。时间不知不觉过去了，妈妈叫我吃饭，在吃饭的时候，太阳能MP3鸟滔滔不绝地背起了《新概念英语1B》第16 单元的课文。在它的感染下，我吃完饭居然也背下了这篇课文，真让我惊喜不已呀！
收拾完书包，我去睡觉，当闹钟把我叫醒时，我慌了起来，快要迟到了，怎么办？爸爸好像看透了我的心思一样，给我解释，在太阳城里，各个学校的公交车都能感受到本校学生的需求，放心吧，你不会迟到的，两分钟内你就能到达学校。“果然，一出门我就看到实验小学的太阳能公交车了。到了学校，我跑进教室，教室里没有老师，太阳能黑板型 电脑在老师控制下同时给几个班级上课，电脑放出一部《挑山工》课文电影，让同学们边看电影边思考课后问答题。看完电影，思考讨论完问题，电脑里射出一道亮而不刺眼的光芒检查同学们的预习情况，然后放出学习纸给我们讲题……一节生动的语文课高效率地结束了，同学们依依不舍地收起来语文书，下节数学课，我们仿佛身临其境地来到一条公路边做起了植树问题中的三种可能性，电脑又是放动画片讲解，又是用卡通人物快给我们思路点拨，同学们很快就会运用该方法了，放学后，老师布置的作业都非常少，同学们都很高兴。走出校门，太阳能公交车把我们送回家……吃过晚饭后，我们一家三口出去散步，街道上没有汽车的鸣笛声 ，没有污气的味道，空气中弥漫着淡淡花香，竹林间有鸟叫的声音，一栋栋高楼大厦里的灯光散发出温暖的气息，给人一种温馨的感觉，我不由的陶醉了……
虽然在太阳城待了一天不到，但我已经喜欢上了”太阳城“。希望每一个人都能到太阳城生活。