这就是我作文 篇一:
金黄的叶子刷刷落地,风一吹,扬起来了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我们从中穿过。开学了,我漫步在这校园中,充满活力的学生拥挤了校园,我们都有同一个目标,但我和他们又不同,因为我初三了。
初三,比初一初二更有活力。下课的铃声响起,初三生们马上集结,跑步的跑步,扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈?”老师用威严的目光,认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声,“呀!”,然后又大叫一声,“冲啊!”,便奔跑在跑道上,生龙活虎,不复有半点颓废之感。
初三,比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”,但仍记得放学训练的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲,汗水流下来,然后你又跑完三圈,这时一件衣服已经湿了半件,你浑身热气腾腾,脸发烫,正要休息,却被同学催促扔实心球啦,“唉哟,我的腰……”你叹了一口气,走向扔实心球的场地。
初三,比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下,你转身,惊疑,同桌笑着说:“你帽子不整齐,现在不会了。”你笑了,心里很感动。忽然,背后一声“啪”,同桌的笔掉了,你弯腰捡起,递给她。“谢谢!”一切自然和谐,温暖而美丽。
初三,有苦,有甜……
初三,是我生命中的舞台,我要在上面演绎青春!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面挥洒汗水!
初三,是我生命中的舞台,我要在上面实现理想!
这就是我作文 篇二:
一头乌黑油亮的头发,显得那么有活力,水灵灵、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翘的鼻子是多么的可爱,红红的嘴唇小小的。这是谁呀?哈,就是我,一个帅气的小男孩。
体型吗,因为我超喜欢吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壮。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帅哥成了肥仔,上体育课的时候,跑步慢吞吞的,总是落在最后,像个小蜗牛似的,自己都觉得不好意思。
说到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活泼又捣蛋,大脑里充满了稀奇古怪的想法,记得有一次,爸爸正在睡午觉,我无意间看到了一包抽纸,心想:如果用打火机把纸点燃了会怎么样呢?我越想越激动,于是就开始做实验了。就在我点燃的一瞬间,红色的火焰贪婪地把纸吞噬了一大半,吓得我四肢无力,一下把它扔到了垃圾桶里,以为这样危险就可以过去了呢,可是火势越来越猛,正在我惊慌失措的时候,爸爸被烟呛醒了,解救我于水火之中,当然也难逃一顿暴打。哎,真是好奇会害死猫啊!
听完了这个故事,下面就讲讲我的爱好吧。我很喜欢养小动物,有一次,我在楼下逮了一只飞蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就来观察它,但没几天飞蛾子就死翘翘了,为这儿,我伤心了好一阵子呢!我更喜欢的是敲架子鼓,而且已经考过5级了,每当那振奋人心的旋律在我手中流淌的时候,都会让我兴奋不已。
这就是我,一个有着好奇心、爱心、又总让大人操心的小男孩。
这就是我作文 篇三:
我是一个不错的男孩,心地善良,为人厚道,可学习成绩一般,细究起原来,还是和我爱神游远方有关。因此,课堂上老师总盯着我,也时常找我谈心,每每我感到愧疚,暗下决心改正,可没过几天又犯,连自己都“恨”自己,为什么不能争气?
老师,父母,我多么怕自己改得太迟,而使你们对我失去信心。如果这样,我还有什么脸面在同学面前一站啊!我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉,可我是那么懒惰而又懦弱,总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求,而自己却极其普通。我实在写不下去了,可我仍不愿辜负老师的期望。
我也是有优点的男孩子,对事物充满了好奇,总想着把未知的东西弄个明白。另外,我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰,当父母把我批评的一无是处,老师对我异常严厉时,我总能拥有一种“幸福感”,我不怕别人批评,就怕别人对我毫不在意。
我是一个普通的学生,在您接触并喜爱的学生中,能给我保留一席之地吗?
老师深感:就这么个题目,就是想让你们认识自己,审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地,不在乎词藻是否华丽,只在乎是否能看到一个真实的你!读到“是在有点着不下去了”,我也实在有点看不下去了,心中已是百般感触。心无法平分给每个学生,但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺!
这就是我作文 篇四:
我今年十岁,属猪,大家说我生错了时候,应该是猴。
我的个头算中高,瘦精精的像猴子,全身上下摸到的全是骨头。奶奶经常一边看我一边叹气:你吃进去的东西不知道到哪里去了?瘦得像猴精。
我特别爱动,特别好强。爸爸总是说我是猴子屁股——坐不住。记得四五岁时,我有一个四个轮子的小车,我在车上骑了一段时间,觉得太慢,就叫爷爷拆掉了一个轮子,又骑了一段时间总觉得很难骑,又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了,只剩下两个轮子,像大人们骑的自行车。车子是快了很多,但毕竟是两个轮子,没有想象的那么好骑。记得有一次,我觉得自己已经很好了,就练一只手握车柄的骑法,不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了,摔倒在水里,真够狼狈的。现在我一有空就拿自行车在大院里骑上好几圈。
我虽然玩起来很疯,可学习还是很认真的。我上课专心听讲,能积极举手发言,课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成,没做好作业从不出去玩。
不过,我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。爸爸妈妈常说我的字是一群猴子,有的上、有的下,七歪八扭没个站相。数学呢?那就更不用说了。就拿一道两位数乘两位数的算式来说吧:12*13,我却把它变成12*3,就不去乘十了,我竟马虎到这种地步。
唉,有什么仙丹妙药能让我不再有这种毛病呢?
这就是我作文 篇五:
小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的个子,看上去小巧玲珑,这就是我,一个不善言谈,但爱笑,爱看书,爱下围棋,爱书法的女孩。
在陌生的环境前,我不太爱说话,不会主动地交朋友,但熟悉后,你就会认识一个全新的我,爱笑,爱玩,下课后会去疯玩的我,在小学时,有一次在走廊上和同学追逐打闹,被老师训了半天。
平时,我很喜欢看书,一写完作业,就“困”在了书堆里,看得聚精会神,津津有味,贪婪地吸取着书中的营养,非常入迷,以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见,直到妈妈着急地推门进来,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下书,视线从书上转移到妈妈身上,慢慢地吐出了一句话:“什么事啊?”妈妈哭笑不得。
下围棋也是我课余时间最喜欢的事了,先布局,然后中盘,最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时,但是过程让我很享受,赢了当然很高兴,输了也不灰心,继续努力,下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事,不要太重视输赢,要享受下棋的过程。
平时我也经常练硬笔书法,静下心来临摹字帖,一横,一竖,一撇,一捺,日积月累,字自然就练得不错啰!
我认为这样的我可以为班级的黑板报出一份力,写出漂亮的字体,为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员,因为在小学我当过科代表和学习委员,有一些经验,再加上我的责任心,我想我应该能够胜任的。
这就是我,你了解我了吗?
这就是我作文 篇六:
我是一个活泼大方的男孩,在我们的班级里,我只是一个平凡的学生,我与许多同学交了朋友,开学这几天我过得十分愉快!
我说说我的相貌吧!其实班上的同学大多数都不是很高,我也只算中等身高,1米47的个儿。我有一双不大的眼睛,微微上翘的嘴唇,大大的耳朵似乎能听到千里之外的声音,我有一个大大的鼻子——吴五官中我最不满意的。
小时候,是奶奶养大的我,爸爸妈妈在我不懂事时就离婚了,于是妈妈走了,我与爸爸一起生活,没有太多母爱的我从此养成了内向孤僻的性格。小学我一直在乡村里就读,环境虽然恶劣,但我不会因此而放弃,假期妈妈也会来看我,把我接出去玩两天,所以日子还算不错。
毕业了,妈妈把我接到了山水如画的同升湖,并且在同升湖学校初中部开始了全新的生活。
在这里,我结识了很多朋友,他们都十分照顾我,让我感受到温暖,因此,我不再内向,渐渐成为了一个活泼开朗的人。
来到同升湖学校后,我了解了初中与小学的不同,生活不同,学习不同,各个方面都有差别。我更加努力,勤快,这是我最重要的三年!
不知道要过多久才能再见到奶奶,但我一定要好好努力,来报答奶奶对我的抚育之恩。虽然生活不很适应,但这不是最重要的,重要的是把学习搞好!
这就是我,一个活泼外向,认真学习的我,一个全新的我!
这就是我作文 篇七:
两条弯弯的柳叶吊梢眉,一双水灵灵的大眼睛,一个小而挺的鼻子,一张红彤彤的樱桃小嘴,一条长长的马尾辫。你们猜猜这是谁?没错,这就是我,一个11岁的小姑娘——杨澍昕。
我是一个“粉色控”。像动画片中的美羊羊一样最喜欢粉色,我的睡衣、文具盒、书包等等,包括我房间里的所有家具,全都是粉色。每天在粉色的世界里自由翱翔,我就像个公主一样快乐地度过我的金色童年。
我是个“小书虫”。热爱读书,通过大量阅读书来充实自己,丰富课余生活,被老师评为了“读书小博士”,也因为读书爱上了写作,在《七彩语文》、《关心下一代周报》等报刊杂志上发表了很多篇习作,还在学校获得征文比赛一等奖呢。
我是个“舞台疯”。喜欢唱歌、跳舞、主持、拉小提琴,我最喜欢穿上漂亮衣服上舞台表演了。因为喜欢舞台,所以我参加了“故事大王”、小小主持人、小小讲解员等活动,获得了很多荣誉。
我还有一个幸福温暖的家,每天都在上演着《西游记》”。爷爷是我们家的“玉皇大帝”,大权在握,非常严厉,却是我强劲的靠山。爸爸是我们家的“孙悟空”,会七十二变,时而温柔时而严厉。奶奶是我们家的“唐三藏”,每天唠叨个不停,不过奶奶会念“紧箍咒”制服我爸。妈妈是我们家的“白龙马”,善良温柔,给了我无限的爱,让我快乐无忧地长大。
这就是我,不一样的花朵。